申营小学控辍保学工作制度

申营小学控辍保学工作制度前言申营小学积极推行控辍保学工作，旨在落实教育部门的控辍保学政策，通过制定控辍保学工作制度，实现对学生的全方位关爱和管理，督促学生全面、健康地发展，为营造良好的学习氛围和提升学校综合素质水平奠定坚实的基础。本文档旨在详细阐述申营小学控辍保学工作制度的制定背景、目的、内容以及执行和评估的具体步骤。制定背景学生的辍学是当前教育面临的一个严峻的问题，也是教育事业的一个瓶颈。学校教育是学生整个学习生涯的重要组成部分，对于学生未来的发展和整体素质的提升具有至关重要的作用。为了防止学生因为各种原因而辍学，保证学生的全面发展和优质教育，教育部门在全国范围内推行控辍保学政策。而申营小学作为基础教育的一部分，肩负着保障学生全面发展、提高学生素质的重任，积极制定控辍保学工作制度是申营小学应尽的职责和义务。目的控辍保学工作制度旨在加强对学生的关注和管理，确保每一位学生都能够平稳、健康地成长。具体目的包括以下几方面：为学生营造一个积极、向上的学习氛围，提高学生的学习效率和学习兴趣；引导学生树立正确的人生观和价值观，规范自身行为和态度，避免走向极端的情况；加强与家长的沟通与联系，建立良好的家校关系，进一步发挥家庭的作用，共同帮助解决辍学问题；保证学生在学习、生活、心理等方面得到全方面的关心、照顾和帮助，引导他们更好地发展。内容健康管理学生的身体健康是学习和生活的基础，申营小学采取多种措施进行健康管理：实行每日体温检测，避免传染疾病的发生；对于有健康问题的学生，学校将积极协调医院和家长进行救治，学生体检负责人将指导每个年级的学生进行健康自查；给每个学生制定个性化的体育锻炼计划，增强学生的体质；强制学生定期体检，发现学生身体状况问题及时处理。学习管理学习是学生必须完成的任务，申营小学制定以下管理措施：班级设立学习组，老师带领学生进行自主学习，填补学生在课程外的学习空白；明确每个学生的学习计划和目标，包括日常的学习任务和期末考试；提供强化训练，对于成绩相对较低的学生采取有针对性的辅导措施；对于旷课或者迟到的学生进行惩戒，例如清理教室、加强课后的学习时间安排。心理管理学生心理健康是学习和生活的重要保障，申营小学采取以下措施进行心理管理：通过专业心理辅导解决学生在学习和生活中的心理问题；加强与家长的沟通联系，共同解决学生心理健康的问题；通过举办趣味活动、运动会等形式，增强学生的集体荣誉感和团队精神；落实学生异动的管理，及时发现并帮助解决学生心理及行为问题。执行为了确保控辍保学制度的有效落实，申营小学将落实以下执行步骤：确定工作责任分工，制定年度控辍保学工作方案；日常教育管理、家校联动、学生心理辅导等环节及时跟踪落实；每学期收集学生关于控辍保学的建议和意见，按时进行总结和评估；认真总结工作经验，结合国家和学校相关政策和规定，更新制度，优化方案。评估申营小学将根据控辍保学工作的实际情况进行定期评估，主要包括以下内容：根据制度的执行情况进行定期评估，及时发现工作中存在的问题并及时解决；每学期收集学生和家长的意见和建议，通过检查、调研等方式了解学校控辍保学工作的效果；对于工作成效突出的学校进行表扬和奖励，对于成效较差的学校进行督促和改进。结语控辍保学工作是申营小学不断完善教育教学品质、大力培养学生全面素质的必要举措。我们将继续坚持“以学