2023-2024学年山东省滨州市博兴县部编版六年级上册期中考试语文试卷（解析版）

2023—2024学年第一学期六年级上册语文质量检测题积累与运用1.阅读下面的文字，借助拼音，填上正确的字词。70年前，中国人民①zhènɡfǔ（）决定出兵支援朝鲜，我人民志愿军②wēifēnglǐnlǐn（）跨过鸭绿江，用澎湃的热血，不③qū（）的精神，谱写了一曲曲英雄赞歌。才艺展示开始了，④jùnqiào（）的女孩子们略带⑤xiūsè（），给大家表演了模仿明星走红⑥dìtǎn（）的情境;看起来⑦bènzhuō（）的男孩子们一点儿也不⑧jūshù（），他们敞开⑨yījīn（），为大家表演了中国式⑩shuāijiāo（）的精彩招式……真没想到，同学们的身上艺术细胞这么丰富！【答案】①.政府②.威风凛凛③.屈④.俊俏⑤.羞涩⑥.地毯⑦.笨拙⑧.拘束⑨.衣襟⑩.摔跤【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“威、凛、屈、羞、涩、俊、毯、笨、襟、摔、跤”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。选择题2.下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）A.雨丝细细的，像绣花针，断断续续直插在地里，又好像无数串珍珠从天上撒下来。B.面对批评，我们要学习他孤芳自赏的精神。C.“追上去！”三排长大手一挥，斩钉截铁地说道。D.这点吃的，对我来说简直是沧海一粟啊。【答案】B【解析】【详解】本题考查词语搭配。B.孤芳自赏：把自己看成一朵香花而自我欣赏，比喻自命清高，是贬义词，不符合句中学习的语境。故选B。更多免费优质滋源请家威杏MXSJ6633.下列句子运用了什么修辞手法？判断正确的一项是（）①野旷天低树，江清月近人。②花墙边两株紫色的丁香，如同印象派的画。③我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。A.对比拟人夸张 B.对偶拟人夸张C.对偶比喻夸张 D.对比比喻夸张【答案】C【解析】【详解】考查修辞方法的解析和运用。①运用了对偶的修辞，“野旷”对“江清”，“天低树”对“月近人”。②从“如同印象派的画”可知，把丁香比作印象派的画，运用了比喻的修辞。③从“气喘如牛、倒转乾坤”可知，夸大描写我的表现，运用了夸张的修辞。故选C。4.下列词语中加点字意思相同的一组是（）A.意思深奥年深日久 B.浴血搏杀沐浴阳光C.技高一筹筹集资金 D.顾影自怜奋不顾身【答案】B【解析】【详解】本题主要考查对多义字的掌握。A．深刻/久，时间长；B．意思都是浸泡；C．筹码，指量词/筹措；D．看/考虑。故选B。5.下列说法中，不正确的一项是（）A.《丁香结》前三自然段描写了丁香花的形状、颜色和气味，以及人对花的影响。B.《宿建德江》和《过故人庄》的作者是同一个人，都是唐朝诗人孟浩然。C.《花之歌》是黎巴嫩诗人纪伯伦的作品，诗人以“花”的身份来叙述大自然的话语，来表达自己对人生哲理的思考。D.《开国大典》运用点面结合的写法描写了中华人民共和国成立在北京天安门广场举行开国大典的盛况。【答案】A【解析】【详解】本题考查了课文理解、作家及其作品。A．《丁香结》前三自然段描写了丁香花的形状、颜色和气味，前三自然段没有写出人对花的影响。故选A。6.下列地名人名拼写有错误的一项是（）A.浦宾路【PUBINLU】北凫【BEIFU】穆家湖【MUJIAHU】B.鲁迅【LǔXùn】毛泽东【MáoZédōng】老舍【LǎoShě】C.莲花湖【LIANHUAHU】南京路【NANJINGLU】三山【SANSHAN】D.邓小平【DèngXiǎopíng】邓中夏【DèngZhōngxià】冰心【BīngXīn】【答案】A【解析】【详解】略7.认真观察，下面词语没有错别字的一组是()A.一碧千里巾飘带舞顾影自怜横七竖八B.孤芳自赏庞然大物全神惯注昂首挺胸C.千钧一发剑拔弩张虎视眈眈排山倒海D.居高临下别出心裁振天动地弄巧成拙【答案】C【解析】【详解】本题主要考查对错别字辨析。A．巾飘带舞——襟飘带舞；B．全神惯注——全神贯注；D．振天动地——震天动地；故选C。8.下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A.竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！B.于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……C.我也凑过去，一探头，咦，看见了什么D.进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。【答案】C【解析】【详解】本题主要考查了标点符号。C．“看见了什么”表达疑问，表示疑问，句末用问号。故选C。9.结合语境，在横线处填上恰当的语句。（1）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用______的中国画那样，到处______，轻轻流入云际。（2）古语说：“______，_____，______。”台湾自古以来就是我国的领土，妄想从中国分裂出去，中国人民是不会答应的。（3）朱熹在《春日》一诗中，“_____，_____”把圣人之道比作催发生机、点染万物的春风，体现儒学丰富多彩。【答案】①.墨线勾勒②.翠色欲流③.祖宗疆土④.当以死守⑤.不可以尺寸与人⑥.等闲识得东风面⑦.万紫千红总是春【解析】【详解】本题主要考查对诗词名句、名人警句的默写。（1）书写时注意“墨”“勾”“勒”“翠”正确写法。（2）书写时注意“疆”“以”“与”的正确写法。“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”是李纲的名句，意思是：祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。（3）书写时注意“等”“得”“紫”“春”的正确写法。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”出自朱熹在《春日》。谁都可以看出春天的面貌，春风吹地百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。诗人用形象的语言，具体描绘了光景之新，抒写了寻芳所得，看似写游春观感，实则诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风，寓理趣于形象之中，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。句子练习10.不改变句子意思，用上能代替“说”这个字的词语，改写下面的句子（不能再出现“说”字）。水莲哭着说：“啊，我害怕夜的黑暗，污泥的湿冷！”__________________________________________________________________11.仿写句子。仿照下面句子的特点，写一个这样的句子。例句：我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赐予死者最后的献祭。__________________________________________________________________【答案】10.水莲哭着回答：“啊，我害怕夜的黑暗，污泥的湿冷！”11.我是天空的泪水，我是田野的微笑，我是大海的叹息。【解析】【10题详解】本题考查改写句子。根据题目要求，将平时积累的内容进行利用，回忆合适的词语。由“哭”可知，此时水莲是害怕、恐惧的，结合语境能代替“说”的词语还有：直言、呼喊。示例：水莲哭着喊道：“啊，我害怕夜的黑暗，污泥的湿冷！”【11题详解】本题考查仿写句子。分析例句，本题是用“我是……我是……我是……”的结构形式写一个排比句，排比是把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组(主、谓、动、宾)或句子并排(三句或三句以上)，段落并排(两段即可)，达到一种加强语势的效果。答案不唯一，合理即可。示例：我是一只翱翔于苍穹之中的雄鹰，我是一棵守卫家园的大树，我是为大地带来光明与温暖的太阳。品诗词。读下面诗词，完成各题。七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。（），乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

忆秦娥·娄山关西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。12.括号里应该填。这两首诗词都是我们伟大领袖（）在长征期间所作。13.《忆秦娥·娄山关》中“忆秦娥”是（）14.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”分别指的是红军长征期间的（）和（）两次战斗。15.“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”表现了作者什么样的精神？____________________________________________________________【答案】12.五岭逶迤腾细浪毛泽东13.词牌名14.①.巧渡金沙江②.飞夺泸定桥15.表现了作者跨越雄关，踏平险阻的坚强决心，义无反顾，不怕牺牲的伟大精神。【解析】【12题详解】本题考查诗句默写和作家作品。书写时注意“岭、逶、迤、腾”的正确写法。《七律·长征》选自《毛泽东诗词集》，这首诗写于1935年10月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情。《忆秦娥·娄山关》是现代革命家、文学家毛泽东于1935年创作的一首词。此词上阕写景，下阕抒情，从内到外勾勒出一幅雄浑壮阔的冬夜行军图，描画了红军长征中征战娄山关的紧张激烈场景，表现了作者面对失利和困难从容不迫的气度和博大胸怀。【13题详解】本题考查文学常识。忆秦娥：词牌名，源于李白的词句“秦娥梦断秦楼月”。双调，仄韵格，四十六字。该词牌名的最早出李白《忆秦娥·箫声咽》词。词牌，就是词的格式的名称。【14题详解】本题考查诗句理解。“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”意思是：金沙江浊浪滔天，湍急的流水拍击着高耸的山崖，溅起阵阵雾水，像是冒出蒸汽一样。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。这两句是写红军所进行的巧渡金沙江、飞夺沪定桥的战斗。1935年5月初，中国工农红军先头部队到达云南省禄劝县金沙江畔。此处除几个渡口以外，两岸全是悬崖绝壁。要渡过金沙江，必须控制渡口和船只。在皎平渡附近，红军俘获了两艘敌船，奇袭对岸守敌，胜利前进到沪定县大渡河铁索桥附近，大渡河两岸全为高山峻岭，水流湍急，其险恶之状比起金沙江来是有过之而无不及。为阻止我红军前进，敌人不仅加强了对大渡河铁索桥的防守，而且毁掉了桥上所铺的木板。红军二十二名勇士，冒着对岸敌人射来的密集子弹，攀着桥上的铁索抢过去，消灭了守敌。【15题详解】本题考查诗句理解。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越：不要说群山起伏像铁般难以逾越，而今让我们重振旗鼓向前。虽然雄关漫道难以攻克，但我红军英勇顽强不怕牺牲，终于克服，展现了诗人内心的奋发突破之情，为取得胜利而不怕牺牲、坚定不移的伟大长征精神。阅读。非连续性文本非连续文本阅读。16.本次公交车的编号是________，起点站是_________，终点站是________，起点站首班发车________。17.在车上的李红要带一岁的女儿去体检，你认为她在（）下车最合适。A.鹭江道站 B.轮渡站 C.妇幼保健院站 D.大生里站18.根据站牌内容，判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。①小红去“厦门大学站”可选择坐这辆车，直达目的地。（）②71路公交车服务（投诉）热线是968828。（）19.张亮晚上23时35分来到第一码头站等71路公交车，却未能等到，这是为什么？_____________________________________________【答案】16.①.71②.第一码头站③.厦大西村站④.6：1017.C18.①.×②.√19.因为第一站码头站71路公交车末班车发车时间为22：40，所以张亮未能等到车。【解析】【16题详解】本题考查提取关键信息。根据图片信息可知本次公交车的编号是71，起点站是“第一码头站”，终点站是“夏大西村站”，起点站首班发车时间是06:10分。【17题详解】本题考查提取关键信息。李红要带一岁的女儿去体检，要选择医院附近下车，在“妇幼保健院站”下车最为合适，故选C。【18题详解】本题考查文章内容理解。（1）读所停站牌，停留在厦大西村站，不能直接到达“厦门大学站”，选项说法错误。（2）读站牌下方服务（投诉）热线可知968828，选项说法正确。【19题详解】本题考查文章内容理解。结合BRT快速公交首班、末班发车时间可知，第一码头站末班发车时间是22:40，张亮晚上23时35分来到第一码头站等71路公交车，已过末班车发车时间，因此未能等到。名著阅读阅读下面的片段，完成各题。公饮数杯酒毕，一面仍与马良弈棋，伸臂令佗割之。佗取尖刀在手，令一小校捧一大盆于臂下接血。佗曰：“某便下手，君侯勿惊。”公曰：“任汝医治，吾岂比世间俗子惧痛者耶？”佗乃下刀，割开皮肉，直至于骨，骨上已青。佗用刀刮骨，悉悉有声。帐上帐下，见者皆掩面失色。公饮酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色。须臾，血流盈盆。佗刮尽其毒，敷上药，以线缝之。公大笑而起。谓众将曰：“此臂伸舒如故，并无痛矣。先生真神医也！”佗曰：“某为医一生，未尝见此，君侯真天神也！”20.文中的“公”是指（），文中描写的情景是他在（）。21.这段话选自名著《（）》，原著中关于他的故事很多，请至少写出两个。（）（）【答案】20.①.关羽②.刮骨疗伤21.①.三国演义②.桃园三结义③.三英战吕布【解析】【20题详解】考查对文中字词的理解。“曹操教酾热酒一杯，与关公饮了上马”意思是曹操叫人把热的酒倒一杯让关羽喝了酒，再上马杀敌。故“公”代指关羽。从“佗乃下刀，割开皮肉，直至于骨，骨上已青。佗用刀刮骨，悉悉有声。帐上帐下，见者皆掩面失色。公饮酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色。”可知，文中描写的情景关羽在刮骨疗伤，华伦给关羽刮骨疗伤，关云长还饮酒作食，谈笑下棋，从容不迫。写出了关云长意志坚强，勇敢无畏。【21题详解】考查作家及其作品。这段文字主要描写的是《三国演义》中“刮骨疗毒”的片段，赞美了关羽顽强的意志力和勇敢无畏的精神，也体现了华佗高超的医技。关于他的故事有：过五关斩六将、温酒斩华雄。【点睛】参考译文：关公喝下几杯酒，一面仍然和马良下棋，伸出手臂，让华佗切开它。华佗手拿尖刀，让一个手下捧着一个大盆在手臂下接血。华佗说：“我现在就要开始了，您不要怕。”关公说：“随便你医治，我哪能是凡间俗子，害怕疼痛啊！”华佗就用刀子割开皮肉，直到骨头那里。发现骨头已成青色，华佗用刀刮骨，发出悉悉的声音。在大帐里面的和大帐外面看见的人，都捂住脸，变了脸色。不一会儿，血流满了一盆，华佗把毒刮尽，敷上药，并把伤口缝合。关公大笑而起，对众将说：“此臂伸舒如故，一点也不痛。先生真是神医！”华佗说道：“我为医一生，从未见到过你这样的人。阅读短文那个乞丐①时间已经过去了七十多年，但是那个乞丐的影像总还生动地储存在我的记忆里，时间越久，越显得明晰。②这是一个老太婆。她头发还没有全白，蓬乱如秋后的杂草，面庞黧黑，满是皱纹。她右手持一根短棍。她双目失明，棍子是用来探路的。不知为什么，她总能找到施者的家门。我第一次见到她，就是在我家的二门外面。她从不在大街上叫喊，而是在门口高喊:“爷爷！奶奶！可怜可怜我吧！”也许是因为她到我们家来，从不会空手离开，她对我们家产生了感情，所以隔上一段时间，总是会来一次，我们成了熟人。③据她自己说，她住在南圩子门外乱葬岗子上的一个破坟洞里。里面是否还有棺材，她没有说。这是一种什么样的日子，我今天回想起来，都觉得有点毛骨悚然。④不知道为什么她竟然还有闲情逸致来种扁豆。她不知从哪里弄了点扁豆种子，就种在坟洞外面的空地上不时浇点水。到了夏天，扁豆就开花结果。这个老乞丐把扁豆摘下来，装到一个破竹筐子里，拄上了拐棍，来到我家二门外面，照例喊上几声。我连忙赶出来，看到扁豆，碧绿如翡翠，新鲜似带露，我一时吃惊得说不出话来。我当时还不到10岁，虽有感情，但不会有现在这样复杂、曲折。我不能想象，这个老婆子怎样在什么都看不到的情况下创土，下种浇水，采摘。这真是一首绝妙好诗的题目。可是限于年龄，对这一切我都木然，懵然，只觉得这件事颇有点不寻常而已。扁豆并不是什么名贵的东西，然而老乞丐心中有我们一家，从她手中接过来的扁豆便非常非常不寻常了。这一点我当时似乎感觉到了。这扁豆的滋味也随之大变。在我一生中，在那以前我从没有吃过那样好吃的扁豆，在那以后也从未有过。于是我真正喜欢上了这一个老年乞丐。⑤然而好景不长，这样也没有过上几年。有一年夏天，正是扁豆开花结果的时候，我天天盼望在二门外面看到那个头发蓬乱、鹑(chún)衣百结的老乞丐。从早晨到晌午，从晌午到黄昏。然而却是天天失望，我又感到凄凉，感到孤寂，又是好几天心神不宁。从此这个老太婆在我眼前消逝了，永远永远消逝了。22.阅读短文，完成下面的图表，还原老乞丐的形象。23.第④自然段两次提到的“不寻常”，分别指什么？联系上下文，谈谈你的理解。（1）句子：……只觉得这件事颇有点不寻常而已。_______（2）句子：……从她手中接过来的扁豆便非常非常不寻常了。________24.阅读短文第④自然段画“”的句子摘录老乞丐的动作，体会她的心理活动。25.结合全文，想一想，第①自然段中“那个乞丐的影像总还生动地储存在我的记忆里，时间越久，越显得明晰”体现了作者怎样的情感？_______________________________________________________________26.“我连忙赶出来，看到扁豆，碧绿如翡翠，新鲜似带露，我一时吃惊得说不出话来。”请赏析这个句子的表达效果。_______________________________________________________________【答案】22.面庞黧黑

满脸皱纹

双目失明

老乞丐种了扁豆送给“我家”

23.①.老乞丐在什么都看不见的情况下种出了扁豆。②.老乞丐心中有“我们”一家，扁豆承载着她对“我们”的情谊。24.装

拄

来

喊

总是被这家人照顾，我要把扁豆送给他们，表达我的感谢25.老乞丐在双目失明的情况下，种了扁豆，送给“我”家，她虽然很贫穷，但她让“我”感到温暖，所以“我”很怀念她。26.这句话把“扁豆”比作“翡翠”，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了扁豆的新鲜，从中可以看出老乞丐是刚刚新摘的，他把最新鲜的给了“我们”，由此可以看出她心中有“我们”一家，扁豆承载着她对“我们”的情谊。【解析】【22题详解】本题考查对人物形象的分析。从第②自然段“这是一个老太婆。她头发还没有全白，蓬乱如秋后的杂草，面庞黎黑，满是皱纹。她右手持一根短棍。她双目失明，棍子是用来探路的”可知，句子描写老年乞丐头发蓬乱、面庞黧黑、满脸皱纹、双目失明的外貌描写。从第④自然段“她不知从哪里弄了点扁豆种子，就种在坟洞外面的空地上不时浇点水。到了夏天，扁豆就开花结果。这个老乞丐把扁豆摘下来，装到一个破竹筐子里，拄上了拐棍，来到我家二门外面，照例喊上几声。我连忙赶出来，看到扁豆，碧绿如翡翠，新鲜似带露，我一时吃惊得说不出话来。”可知，典型事件选取老乞丐种扁豆这一事件，既能突显老乞丐的不易和难能，又能展现老乞丐的善良，且与文章中主要感情线索紧密相连。【23题详解】考查对句子的理解和赏析。（1）“只觉得这件事颇有点不寻常而已”句子的“不寻常”指老乞丐种植扁豆的过程与背景与众不同，展示了老乞丐惊人的能力和毅力。（2）“从她手中接过来的扁豆便非常非常不寻常了”句子的“不寻常”指老乞丐对他们一家的感情与其他人不同，扁豆因此变得非常珍贵。两次的“不寻常”展示了老乞丐身上的非凡之处，也说明了她在作者及其家人心中的地位，体现了一份珍贵的情感。【24题详解】考查对句子的理解和赏析。从第④自然段“这个老乞丐把扁豆摘下来，装到一个破竹筐子里，拄上了拐棍，来到我家二门外面，照例喊上几声”可知，这句话中的动词是：摘、装、拄、来、喊。从文中可以看出，老乞丐对于扁豆的种植和采摘都很用心，将其看作一份珍贵的礼物送给了作者家人。那么拄上拐棍、照例喊上几声，则可能是她希望被人注意到并接受她的礼物，同时也表达了她对作者家人的感情。此外，老乞丐是失明的，拐棍则有助于她行走和保护自己，而照例喊上几声则是为了引起注意，让家人知道她带来了礼物。【25题详解】考查体会思想情感。从第①自然段“那个乞丐的影像总还生动地储存在我的记忆里，时间越久，越显得明晰”可知，作者提到时间已经过去七十多年，但那个乞丐的影像仍然储存在他的记忆里，并且越来越明晰，这表明作者对那个乞丐有着深刻的怀念和感慨，即使时间流逝，仍然无法忘记。【26题详解】考查学生对句子的赏析。可从句子的修辞手法以及句子