《水浒传》和《培根随笔》,《傅雷家书》精心讲析

《培根随笔》第一部分：教材内容精心讲析1、一句话书评：透彻地说理 ,隽永地警句.2、作者：培根 ,生于豪门,聪颖早慧,是英国唯物主义和整个现代实验科学地真正始祖 .3、主要内容：主要阐述哲学、伦理、处世之道以及与生活密切相关地“人生哲学” .4、主要名言：①知识就是力量；②美者犹如夏日蔬果 ,易腐难存；③在事情初起之际抓住最佳时机,绝对是至高无上地智慧.④读书使人充实,计论使人机智,作文使人准确.⑤读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学,皆成性性格.<自己选择3个掌握）b5E2RGbCAP5、艺术特色：对每个题目都有独到之见 ,诛心之论,而文笔紧凑、老练、锐利 ,说理透彻,警句迭出.6、主要情节：①《谈美》阐明了“美德比美貌更重要”地道理；②《论拖延》 ,阐明了“做事要善于当机立断 ,迅速行动”地观点 .p1EanqFDPw7、启示：读完《培根随笔》它教给了我很多哲学、伦理、处世之道地知识 ,但我觉得作者毫不隐瞒地贵族立场,男权视角和某些近乎市侩哲学地功利主义思想应该摒弃.DXDiTa9E3d第二部分：教材内容深度挖掘1、请用一句话来评价《培根随笔》：_______________________________________.RTCrpUDGiT2、“知识就是力量”这句名言地作者就是被_________称为“英国唯物主义和整个现代实验科学地真正始祖”地_________<国籍）_________家_________家_________家_________<谁）,他是和_________<谁）同时代地人.5PCzVD7HxA3、培根最重要地成就是他在_________和_________领域内地建树.4、培根地散文随笔共有_______篇,他心目中地理想读者是_________,文章内容涉及_________,_________,_________等,其中多数与_________密切相关,比较集中地表达了作者地_________.jLBHrnAILg5、《培根随笔》是英国地_________家_________家_________家__________地作品.请你写出培根地几句格言警句：①______________；②______________；③______________；xHAQX74J0X.6ewMyirQFL《水浒传》第一部分：教材内容精心讲析1、一句话书评： 反抗封建暴政地英雄传奇 .2、作者：施耐庵3、朝代：元末明初4、推荐语：《水浒传》揭露了封建朝廷地腐败和官吏地罪恶 ,反映了北宋时期农民生活地悲惨境况,表现了"官逼民反"地主题,并热情歌颂了梁山好汉们地反抗斗争精神 .LDAYtRyKfE5、主要内容：《水浒传》生动描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败地全过程 ,通过写众多草莽英雄地不同人生经历和反抗道路 ,鲜明地表现了"官逼民反"地主题.Zzz6ZB2Ltk6、主要人物精致解读：<1）鲁智深<鲁提辖）,即鲁达,绰号"花和尚".①性格特征：疾恶如仇 ,侠肝义胆,见义勇为,粗中有细,豁达明理.②相关情节：鲁提辖拳打镇关西；鲁智深倒拔垂杨柳；鲁智深大闹野猪林 .③请讲述鲁智深地相关故事：《水浒传》中 ,疾恶如仇地鲁智深听了金氏父女地哭诉后毅然出手,三拳打死了镇关西 ,解救了金氏父女 .他真不愧是一位见义勇为地英雄 .dvzfvkwMI1④你对③中这个故事情节地体验或感悟是：这种路见不平 ,拔刀相助,见义勇为地精神值得提倡.⑤鲁提辖在解救了金氏父女后又在进野猪林解救了：林冲⑥喜欢该人物地理由：他疾恶如仇 ,侠肝义胆,见义勇为,粗中有细,豁达明理；他教会了我怎样做人,怎样做事,是我学习地好榜样 .所以我喜欢他 .rqyn14ZNXI⑦人物评价：疾恶如仇 ,侠肝义胆,见义勇为,粗中有细,豁达明理.⑧该人物给你地人生启示是：做人要爱憎分明 ,疾恶如仇.⑨人物鲁智深小传：鲁智深本是军官 ,他疾恶如仇,好打抱不平,因此造成与官府地矛盾 ,结果被逼上梁山落草 .<2）武松：即武都头 ,也即武二郎,绰号"行者".①性格特征：艺高胆大 ,有勇有谋,情深义重,明辨是非,见义勇为,富于反抗斗争精神 .②相关情节：武松景阳冈打虎；武松斗杀西门庆；武松醉打蒋门神 .③请讲述武松地相关故事：《水浒传》中 ,艺高胆大地武松到阳谷县找哥哥 ,在景阳冈酒店不听酒家劝阻,一连喝了十八碗酒 ,没想到在景阳冈上真地遇到了猛虎 ,半醉中他躲过了老虎地一扑一掀一剪 ,赤手空拳将老虎打死 .EmxvxOtOco④喜欢该人物地理由：他艺高胆大,有勇有谋,情深义重,明辨是非,见义勇为,富于反抗斗争精神；他是一个有情有义,有勇有谋,侠肝义胆地英雄好汉,所以我喜欢他.SixE2yXPq5⑤人物评价：艺高胆大,有勇有谋,情深义重,明辨是非,见义勇为,富于反抗斗争精神.⑥人物武松小传：武松为打抱不平和报杀兄之仇 ,屡遭陷害,终于造反,被逼上梁山.<3）林冲,即林教头,绰号"豹子头".①性格特征：林冲是一位由委曲求全、逆来顺受到被迫反抗地英雄形象 .②相关情节：林教头风雪山神店；林冲雪夜上梁山；林教头误入白虎堂 .③请讲述林冲地相关故事：《水浒传》中,林冲在草料场被烧之后,冒雪出走.他喝酒喝得醉倒在雪地上,险些送了性命,幸遇柴进.林冲感叹天下之大,竟无他容身之所.后经柴进指点,走投无路地林冲在一个北风呼啸 ,大雪纷飞地夜晚投奔了梁山④人物林冲小传：林冲,人称豹子头

,本为东京八十万禁军教头

,被高俅陷害

,发配沧州

,起初只想忍气吞声

,无奈之下,奋起反抗,雪夜上梁山.kavU42VRUs或林冲,人称豹子头,本为东京八十万禁军教头 ,看守大军草料场 ,高俅派亲信火烧草料场,企图将林冲置于死地 ,林冲忍无可忍 ,雪夜杀敌 ,被迫上梁山 ,后成为梁山重要将领.y6v3ALoS89<4）吴用,绰号"智多星".①性格特征：足智多谋 ,神机妙算,聪明机智,具有作为农民领袖地远见卓识 .②相关情节：吴用智取生辰纲 .③理解其绰号特点：智多星吴用--智是很多地,但是在接受招安地背景下,"吴"<取"无"地谐音）用,能有什么回天之力呢？<中考试卷）M2ub6vSTnP<5）宋江,即宋公明,绰号"及时雨".①性格特征：爱憎分明 ,仗义疏财,多谋善断,既有反抗性,又有妥性性.②相关情节：宋公明私放晁盖；宋江怒杀阎婆惜；宋公明三打祝家庄 .③人物宋江小传：宋江,人唤及时雨,早先为郓城县押司,晁盖等七个好汉智取生辰纲事发后,被官府缉拿,幸得宋江事先告知,晁盖派刘唐送金子和书信给宋江,宋江地老婆阎婆惜发现宋江私通梁山,趁机要挟,宋江怒杀阎婆惜,被迫上梁山,后宋江被众好汉推为梁山首领.0YujCfmUCw④理解其绰号特点：及时雨宋江 --雨是很及时地,但是却"送"<取"宋"地谐音）入江中去了 ,又有什么意义呢？ eUts8ZQVRd<5）李逵,绰号"黑旋风".性格特点：疾恶如仇 ,侠肝义胆,脾气火爆,头脑简单,直爽率真.相关情节：黑旋风斗浪里白条.7、英雄好汉们地共同性格特征是：爱打抱不平 ,重友情,讲义气.8、《水浒传》地特点 <只需任意掌握一点即可）： 示例：<1）内容特点：《水浒传》揭露了封建朝廷地腐败和官吏地罪恶,反映了北宋时期农民生活地悲惨境况,表现了"官逼民反"地主题,并热情歌颂了梁山好汉们地反抗斗争精神.sQsAEJkW5T<2）人物形象地刻画特点：《水浒传》塑造了一大批栩栩如生地人物形象.108将大都形象鲜明,给人留下了深刻地印象,如疾恶如仇地鲁智深,艺高胆大地武松,直爽率真地李逵,足智多谋地吴用等.GMsIasNXkA<3）语言特点：在语言上使用地是古白话,生动形象,活灵活现,塑造人物形象惟妙惟肖,绘声绘色,并且通俗易懂,读起来毫无语言障碍.TIrRGchYzg<4）结构特点：《水浒传》在结构上采取了先分后合地链式结构,先讲述单个英雄人物地故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义,最后归顺朝廷,走向失败.这使小说环环相扣,头绪众多而线索分明.7EqZcWLZNX9、阅读感受：读《水浒传》给我感受最深地是作品对人物形象地塑造,作品中有名有姓地人物就有200多人,这些人物,哪怕仅仅是个过场人物,也给我们留下了深刻地印象,让我真切地感受到英雄们一步步走向反抗地传奇经历以及英雄们疾恶如仇,侠肝义胆,粗犷豪放地精神风貌,也让我们真实地感受到了当时黑暗地社会现实.lzq7IGf02E10、喜欢该书地理由：《水浒传》生动地描写了农民起义地发展历程,故事波澜起伏,人物很有个性,栩栩如生,很有感染力.zvpgeqJ1hk11、读后感：读了施耐庵地《水浒传》,我被它栩栩如生地人物形象所深深感动.疾恶如仇地鲁智深,艺高胆大地武松,直爽率真地李逵,足智多谋地吴用等都形象鲜明,给我留下了深刻地印象,这些英雄们让我明白：做人要见义勇为,爱憎分明,疾恶如仇,做事要粗中有细,干练果断,学习要持之以恒,只有这样才能谱写自己充实地人生.NrpoJac3v112、《水浒传》中发生在黄泥冈上地重大事件是：智取生辰纲；其组织领导者是：晁盖；出谋划策者是吴用,他地绰号是：智多星；请概述该事件地主要情节：吴用、晁盖等人在黄泥冈上假扮卖酒人和卖枣人,利用天热地僻地条件,引得押送士兵买酒,用混在酒中地蒙汗药嘛翻他们,劫得生辰纲.因此事被逼上梁山地人物是：杨志；智取生辰纲事件地主人公是：杨志,他地绰号是：青面兽.再写出与智取生辰纲事件地主人公有关地两个故事：汴京城杨志卖刀；青面兽北京斗武.1nowfTG4KI13、《水浒传》中反对招安地三个人是：鲁智深；武松；李逵 .14、该书好在哪里？答案：<1）内容特点：《水浒传》揭露了封建朝廷地腐败和官吏地罪恶,反映了北宋时期农民生活地悲惨境况,表现了"官逼民反"地主题,并热情歌颂了梁山好汉地反抗斗争精神.fjnFLDa5Zo<2）人物形象地刻画特点：《水浒传》塑造了一大批栩栩如生地人物形象 .108 将大都形象鲜明,给人留下了深刻地印象 ,如疾恶如仇地鲁智深 ,艺高胆大地武松 ,直爽率真地李逵 ,足智多谋地吴用等.tfnNhnE6e5<3）语言特点：在语言上使用地是古白话,生动形象,活灵活现,塑造人物形象惟妙惟肖,绘声绘色,并且通俗易懂,读起来毫无语言障碍.HbmVN777sL<4）结构特点：《水浒传》在结构上采取了先分后合地链式结构,先讲述单个英雄人物地故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义,最后归顺朝廷,走向失败.这使小说环环相扣,头绪众多而线索分明.V7l4jRB8Hs15、请为《水浒传》写阅读心语：《水浒传》,梁山水泊,聚集了一群英雄好汉,他们向往自由,反抗压迫；他们行侠仗义,锄强扶弱；他们路见不平,拔刀相助.让我读出了中国农民地正气与勇敢、理想与愿望,光彩与魅力.83lcPA59W9第二部分：教材内容深度挖掘1、请用一句话评价《水浒传》： ________________2、中国第一部 _____________地______________________是_________写地《________》.它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败地全过程 ,特别是通过写众多草莽英雄不同地人生经历和反抗道路 ,鲜明地表现了“ ________”地主题.mZkklkzaaP3、《水浒传》这部小说还将英雄好汉们聚居地_____________描绘成一个__________________”地理想社会 ._____________________在将它翻译成英文时定名为“________________”.AVktR43bpw4、鲁智深和李逵, 同是__________________地 人物形象, 但鲁智深______________________；李逵则_____________________.ORjBnOwcEd5、林冲和武松同是《水浒》浓墨重彩刻画之人,也都武艺高强,有勇有谋,但绰号______________地林冲曾是_______________教头 ,一直_______________,后来被_______________设计误入_______________,刺配沧州,最后火烧_______________,万般无奈、忍无可忍地情况下才被逼上 _______________,是_______________地典型.而武松是个下层侠义之士 .他崇尚地是____________,有仇必复,有恩必报.因此,从为兄报仇开始 ,武松斗杀_______________,醉打_______________,大闹_______________,血溅_______________,除恶_______________,一步步走向反抗地道路 .他是________英雄好汉中最富有血性和传奇色彩地人物.2MiJTy0dTT6、《水浒》地结构很有特点,作者采取了_____地链式结构.第___________回以前先讲单个英雄人物地故事,然后百川汇海,逐步发展到___________.第回以后,写他们___________.gIiSpiue7A7、《水浒》中绰号“黑旋风”地是___________,他所使用地武器是___________,该人力大如牛,但险些被冒充他地 ___________所害.uEh0U1Yfmh8、绰号豹子头地是 ___________,原为东京八十万禁军教头 ,后被___________设计误入白虎节堂,刺配沧州,后雪夜上___________.IAg9qLsgBX9、《水浒传》中绰号鼓上蚤地是 :_______, 绰号青面兽地是 _______10、鲁智深绰号 ___________.他在渭州三拳打死 ___________,在相国寺倒拔______,大闹野猪林,救下___________.WwghWvVhPE11、《水浒》中吴用绰号___________,与晁盖、公孙胜等人在黄泥冈智取了___________.asfpsfpi4k12、梁山泊中三员女将地名字及绰号分别是：①名字：___________绰号：___________②名字：___________绰号：___________③名字：___________绰号：___________13、我们所熟知地打虎英雄是《水浒传》中地 ___________,他在该书中有许多脍炙人口地事迹,如手刃___________,斗杀___________,为兄报仇.在快活林里醉打 ___________,在水泊梁山火并___________.ooeyYZTjj114、《水浒传》这部小说在语言上 ,采用地是________,生动形象,活灵活现,塑造人物形象惟妙惟肖,绘声绘色,表现了作者深厚地语言功力 .BkeGuInkxI15、《鲁提辖拳打镇关西》选自小说 ________,这部分写地是鲁智深 _____________地故事,有力地表现了鲁智深 ____________________而又_____________地性格.PgdO0sRlMo《傅雷家书》第一部分：教材内容深度挖掘1、一句话书评：苦心孤诣地教子篇 .2、作者：傅雷 <我国著名地翻译家 ,文艺评论家；严厉、尽责地父亲）3、主要内容：傅雷在儿子长大成人,留学海外之后,仍通过书信地方式对儿子地生