大学生职业发展与就业指导智慧树知到答案章节测试2023年铜陵学院-7495

绪单对生着大导性用

B:

D:

答大生业展就指》我高学的业修

B:业础

业修

D:共修

答:D大生业展就指》一应层的学交社科及理、

会经济D:心答:ABCD大生业展就指》，学的标文化

技能

知识

D:态度答:BCD大生业展就指引学活明业划值成职

错答第章试学划自剖析

B:分解

定

D:调整

答时管的展段，强利一管工来排实现

B:

D:列优先顺序以追求效率

答案。财知识

良好

非性消费倾向

D:财认识比较片面

答案。

检查回顾列出任务D:

答案。开放性

自主性

单性

D:专业性

答案:ABD次论次。

明破坏公共财产不焉地翻读小说

D:艺术活动答案:AD。对错答案合

错对答案为学，间理否当接响学成、学会目标与社会价值的实现。（）错

对答案论（）

对

错答案第二章测试２１模式呈现出以下趋势（）。工灵活化与知识本化

劳动人本化就自主化与流动加速化

轨化答案职要素主要包括（）。工的对象、内容、劳动方式和场所

特定的职资格和能力

职所提供的各种报酬

职名称在工中建立的各种人际关系

答案职的（）。社会性规范性专性

性答案职们的、的社会劳动,它们活方式、、、行模式、综合反映.（）错

对答案职）错对答案０«人共国业类»我职划大６，类１，３(业

B:答业格国对殊业定格证是技能水的价影从这行的格

B:答业类体通职代、业义、确,描述出每个业别内涵与外延

B:答第三章测试事第人为

弗兰克帕森斯

舒伯约翰德

埃德加沙因答在了人测的要响

埃德加沙因舒伯约翰德弗兰克帕森斯答:C锚由出埃德加沙因

舒伯弗兰克帕森斯

约翰德

答别也着都职

/智型锚安全/稳型锚/立职

/业职

答列业涯划管理中不年增为要据是森的-素

B:林斯职发理

柏职发理

因职发理

答兰的业边理不含下种趣型规

B:究

会

能

答:D欢造自表、术人兰六类中？企型E

艺术A

究I

会S答森等

B:

团队匹配

价值观匹配

答性职论·柏职发理

B:森的-素

兰-配

因职锚

答:BCD职者性品定需性对

错答学的业位个价与会值统。认该法()

B:

答第章试1是体过自的为自的验照估标行省到自的为体估方()试

比较

度

D:省答:D是核心现强调每众不同特质，主要表现每个在事和心理特点如开朗、刚强、懦弱、粗暴等()兴趣性格

D:能力答在()重视可能性和独创性

相信灵感或推理和理论感兴趣

D:具有实际效用东西感兴趣

答:D学有烈心职型企型

D:型答在下份业()

听次讲座间积累

D:会

答是个接信世界的认识活动之中。()

一般能力特殊能力认知能力创造能力答案:C著名的职业辅导理论家特弗莱德森在“限制与妥协”霍兰德

荣格特弗莱德森

柏尔曼答案:C俗话说：“人各有志。这“志”表现在职业选择上就职业。价值观

性格

能力

兴趣

答案。能力

自我管理能力

业知识能力

能力答案一，)一兴趣

能力

气质

性格

答案:C对一“我”分别。

A:“隐私我”B:“脊背我”C:“透明我”D:“我”E:“开答知己大生业涯划起，学自认的要容活。

兴趣性格能力价值观

E:气质答在有。广度

思考先于行动喜欢边想边说出声

深度

E:与他人相处时精力充沛

答在维度。社会型

艺术型

研究型

传统型

E:企答己液人)。

质抑郁质质质E:粘液答说定。错对答在中人业从。学就后不发完

成。

B:

答统的业涯划一“外”过。

B:

答业评是我知一工，评具使只一手，了定而为引思。

B:答质仅响人职选，时影个具工的败在从的业，同岗，从人的质不的求

B:答第章试是岗的作素括这岗本容解个位这岗么这这岗要素等

B:

答于境认主分行环境

社会环境

企环境

E:

答企职社会环境、行深目析己要事业环境职的分解

B:答业境于观面职环在位境析基上一引导生比具的业面行知探，助生好了和析行环对业展影。

B:答业社环主包政、经济、文化、法律、面环属宏层的业境索主目是导生会业展重性境职发。

B:答专和专和专和全离

B:答经本。

B:答第六章测试循决现状理想差距

B:识到现状理想差距

交流沟通交谈答业重节：己、彼、动、评估

B:己、彼、计划、评估

己、彼、评估、决策

己、彼、决策、动

答:D职中业键标B:评价定我

答就要职目和己潜以主观件求佳配境

B:业

立

我

答时断涯划现问，其行整完属职生中立

B:业

估反

境答分法战管学用企竞分时使的种法分公内的势势机和胁并出佳案A:SMARTB:策衡C:SWOTD:CASVE答分方是将大策思方集到个题，人面得物方的失个面得面得失策衡D:SMART答神面得是福利收入地

关系答:CD话纸()错B:

答策味机也味风

B:

答职发的程只你了想其都重

B:

答第章试是人对种业动有比稳而久心倾，某职给优注

业B:业值

性业答指生标人态在业择面具表，就一职的识态以他职目的求向

业B:性业业值答:D是自进一全位视的析包你职兴、性业值任

业B:性我业答三职主是复合型图型

文本型格型

答:ACD为趣同IA社型S六维每人格维的同另是

型B:统

业

D:合

答任力指将一作有越就与通区开的人次征

B:答第章试涯物谈对的择说错的以择作定限中层

B:据谈容定同访对

可选初职的

D:以择朋答列法误是涯物谈职应自向的充表当获与主试机B:合己兴、技、涯

对涯物越

D:涯物为答涯物谈以

电子邮件

书访

D:对访

答:ABCD涯物谈前得

B:利于我们制更加理大学学习、活和实习计划

正己足

D:往得到未工关或需要答:ABCD涯物最是谈

B:

答第章试国就促法规的进业政不括下项。

金融支持

助

D:产政

答案行业位。

做好自认知

D:划

答案方。

补偿

D:

答案是。

宣泄

D:

答案:D国进创业括。拓宽毕生基层

落实创新创优惠

深化高校创新创教育改革

D:提升创创服务保障能力

答案:BCD括。拓宽毕生基层

B:范工作管理

加大困难群体帮扶力度

D:准服务

答案:BCD我就本。

对B:

答动市上学供与人位求节是学就市结盾出重原。

B:答学业就预与场求矛，要现毕生就地位选上

B:答年，国推大创、万经济发展“双引擎”之一。

B:答第十章测试的容

基本任职条件家庭背景

应聘者企

答目是压受，压面临强势应聘者应达到控目标

可谎测试应聘者达能

答则有统则

真实则

适性则

时则

答:ABCD科删评估法查法

类比法序

答:ABCD人历求者自撰的品明，此华越。

B:

答人历该据聘位不而所整避一简投家

B:

答第一于案管取用说正的：取阅

B:收取明

取管

答校当法以销历学证的况括B:规得籍学、位抄袭答:ABCD，般也称“三方协议”签订协议三方般：人

毕业生长

毕业生答:ACD担

B:

答本使案

B:

答第二于校职，法误是校职的的B:学，生般单作，业更要队

校重学成，业重是作

学完自，业多服

答为场人不确做是心习尽适工环

B:剔业问，领提

挑作担乐奉

爱职作培职兴。

答于场存法误是上级沟通注方

B:

少多

坦诚

答色需注由。实际行动情感业

趣

长效答了你是无所谓直接告诉他迟到原因

跳槽注

答大业应主。理

B:理

群体

答职发的程，取职生的功那是要。强化业

终身学习适时进行自我评价

强化时间管理业

答案企错对答案错对答案业发。对错答案第十三章测试劳动者提出解除劳动合同劳动合同期满劳动合同因合同双方当事人协商一致由用人单位提出解除

试用期间被证明不符合录用条件

答案规定,可定()保守经营者一切活动信息资料秘密

保守用人单位支付工资标准秘密

保守用人单位工名册秘密

保守用人单位商秘密有关事项

答案须()支付

以有价证券支付

以货币和有价证券支付

支付

答案侵内。

D

答劳合的征，立动同目是成动

B:付动

取动

D:现动

答学李进某司作月资。因金融危机影响公需要裁员公与动2019度带薪休假。请问：休假经济补偿金

A:827.59B:206.90D答是用人单位提供专项培训费用

用人单位提供转岗培训

用人单位提供岗位适应性培训

D:用人单位提供培训

答为要派单位

B:会

用单位

D:派遣单位

答:D动同指

用人单位

老板

D:领导

答定排的支的资工的

B:200

D:150

答人位)之的劳者以即除动同不事告用人位按动同定供动护B:章度反规规动权益

动

暴力手段强迫动答动中于哪些群体？（）成年职工

退休职工

休病假职工

女职工负工伤职工

答）决》人动）元旦清明节

国