湖北省荆州市石首文峰中学高一生物知识点试题含解析

湖北省荆州市石首文峰中学高一生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.用光学显微镜观察标本时，标本被放大100倍是指放大标本的：A．长度、宽度

B．表面积

C．像的面积

D．体积参考答案：A2.用低倍镜观察根尖细胞分裂图像时，发现某分裂细胞处在视野的右上方，要把它移到视野中央，装片移动方向是

A．左上方

B．左下方

C．右上方

D．右下方参考答案：C3.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（

）①都产CO2

②都需要酶

③都需要氧

④都产生ATP

⑤都生成丙酮酸A.②③⑤

B.②④⑤

C.②③④

D.①②⑤参考答案：B4.如图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是（

）A．若将细胞置于清水中，A基本保持不变B．若该细胞处于40%蔗糖溶液中，B/A值将变小C．B/A值能表示细胞失水的程度D．A、B分别表示细胞和液泡的长度参考答案：D5.灰兔和白兔杂交，F1全是灰兔，F2雌雄个体相互交配，F2中有灰兔、黑兔和白兔，比例为9∶3∶4，则()A．家兔的毛色受两对等位基因控制B．F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16C．F2灰兔基因型有4种，能产生4种比例相等的配子D．F2中黑兔与白兔交配，后代出现白兔的概率是2/3参考答案：A6.对下图中各曲线的解释，正确的是（

）

A．图A可以表示青蛙呼出的CO2量随其生活环境温度不同而变化的情况B．图B可以表示乳酸菌在代谢过程中CO2产生速率与O2浓度之间关系的曲线

C．图C可以表示一片小树林中，一天中CO2浓度随时间的变化情况D．图D可以表示在大豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量的变化情况参考答案：D7.胰岛素和绝大多数酶都是蛋白质，但是功能不同，这是因为

（

）A

氨基酸的种类和数目不同

B氨基酸的排列顺序不同C

蛋白质的空间结构不同

D以上都是参考答案：D8.动物精巢中的精原细胞在进行减数第二次分裂后期时，细胞中核DNA分子数为,染色体数为,则在形成精原细胞的分裂后期，细胞中的染色体数和核DNA分子数分别是（

）A.， B.2，2 C.

， D.

，2参考答案：B9.下列有关核酸的叙述正确的是（

）A．在细菌中，遗传物质可能是DNA或RNAB．核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸C．鱼体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基D．除病毒外，一切生物都具有核酸参考答案：C10.下列关于细胞膜的叙述，错误的是(

)A、对于细胞膜来说，如果其功能越复杂，其含的蛋白质就越多；B、胆固醇也是构成细胞膜的重要成分；C、如果细胞发生了癌变，则其细胞膜就可能会产生甲胎蛋白；D、细胞膜的出现保障了细胞内部与外部环境的统一和相对稳定；参考答案：D11.控制细胞分裂次数的时钟是位于染色体两端的一种特殊构造（端粒）。随着细胞分裂而变短。癌细胞中，存在延长染色体端粒的酶，正常人的生殖细胞中也有。据此你认为体细胞不能无限分裂的原因是（

）A．缺少合成端粒酶的氨基酸

B．缺少控制端粒酶合成的基因

C．控制端粒酶合成的基因发生突变

D．控制端粒酶合成的基因没有表达参考答案：D12.下列属于相对性状的是（

）A．人的身高与体重

B．兔的长毛与短毛

C．猫的白毛与蓝眼

D．棉花的细绒与长绒参考答案：B13.下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是(

)

A．蓝藻

B．衣藻

C．苔藓

D．玉米参考答案：A14.下列是某化合物的结构简图，有关叙述正确的是（）A．该化合物叫三肽，含三个氨基和三个羧基B．要把该化合物水解，需要3个水分子，得到三个氨基酸C．该化合物中含3个肽键D．图中有三个氨基酸的R基，即②③⑤参考答案：D【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】根据题意和图示分析可知：图中①是氨基，②③⑤是R基，④是肽键，⑥是羧基，该化合物中的肽键数是2个，R基是三个，因此是由3个氨基酸脱去2分子水形成的三肽化合物．【解答】解：A、该化合物含有三个氨基酸，叫三肽，含1个氨基和1个羧基，A错误；B、要把该化合物水解，需要2个水分子，得到3个氨基酸，B错误；C、该化合物中只含2个肽键，C错误；D、图中表示R基的是②③⑤，D正确．故选：D．15.如果破除细胞骨架，动物蛋白的分泌速度会明显降低，由此可推知细胞骨架A.是一种膜性细胞器

B.有助于囊泡的运输C.能促进蛋白质的合成

D.可作为细胞壁的原料参考答案：B【分析】细胞骨架是由蛋白质组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。动物细胞分泌蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜有关，分泌蛋白以囊泡的形式运输，如果破除细胞骨架，动物蛋白的分泌运输速度会明显降低，由此可推知细胞骨架与囊泡运输有关。【详解】细胞骨架不是细胞器，A错误；动物分泌蛋白所以囊泡的形式运输的，而破除细胞骨架，动物蛋白的分泌速度会明显降低，说明细胞骨架有助于囊泡的运输，B正确；根据以上分析已知，细胞骨架有利于囊泡的运输，并不能促进发生在核糖体中的蛋白质的合成，C错误；形成细胞壁的原料是纤维素和果胶，而细胞骨架的主要成分是蛋白质，D错误。16.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是A．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的B．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽是一种二肽C．某二肽的化学式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸(R基为-CH3)和另一种氨基酸X，则X的化学式应该是C5H9NO4D．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基数为m-n参考答案：D试题分析：氨基酸之间的差异由R基决定，A正确；甜味肽的分子式中含有2个N原子，是一种二肽，B正确；二肽的形成过程中脱去1个水分子，所以二肽的各原子个数加上1个水分子中各原子个数减去丙氨酸的各原子个数就得到X的化学式为C5H9NO4，C正确；n个氨基酸的R基中共有(m—n)个氨基，又因每条肽链中至少含有1个氨基(位于肽链一端)，故该多肽链中氨基的数目为(m—n＋1)，但如果形成的是环肽，那么多肽中氨基的数目为(m—n)，D错误。考点：本题考查氨基酸和蛋白质的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

17.下列是减数分裂过程中的几个步骤,其正确顺序是①形成四分体②同源染色体分离③交叉互换④联会⑤染色体复制⑥染色单体分离A.②①③④⑤⑥

B.⑤③②④⑥①C.⑤④①③②⑥

D.⑤④③⑥②①参考答案：C18.在人体中，既是构成细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质运输的物质是：

A．磷脂

B．胆固醇

C．脂肪

D．维生素参考答案：B19.线粒体是真核细胞进行有氧呼吸产生ATP的主要场所，下列关于线粒体膜结构的分子模型，正确的是（）参考答案：C【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】1、线粒体具有双层膜结构．2、生物膜的流动镶嵌模型：①蛋白质在脂双层中的分布是不对称和不均匀的；②膜结构具有流动性，膜的结构成分不是静止的，而是动态的．【解答】解：A、线粒体膜具有双层膜结构，A错误；B、线粒体内膜具有的蛋白质比外膜具有的蛋白质多，B错误；C、线粒体内膜具有的蛋白质比外膜具有的蛋白质多，符合生物膜的流动镶嵌模型的特点，C正确；D、磷脂分子的位置不对，D错误．故选：C．20.如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是A.①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒C.图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D.若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤。参考答案：D目镜的放大倍数越大，镜头越短，②比①的放大倍数大，A项错误；把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应换用高倍物镜，物镜的放大倍数越大，镜头越长，应选用③，但不能提升镜筒，B项错误；从图中的乙转为丙，正确调节顺序：移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，C项错误；若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤⑥，D项正确。21.基因型YyRr的个体与YYRr的个体杂交，按自由组合定律遗传，子代的表现型有A.2种 B.4种 C.6种 D.8种参考答案：A22.下列各项中，属于种群的是：（

）A．一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物

B．一个池塘中的全部鱼C．一块草地的全部蒲公英

D．一块朽木上的全部真菌参考答案：C23.光反应为暗反应提供的［H］和ATP参与

（

）[来源:

]A、CO2和C5的还原

B、C3的还原

C、CO2合成葡萄糖

D、C5合成葡萄糖参考答案：B24.下列有关细胞膜功能的叙述错误的是（

）A．将细胞与外界环境隔开

B．控制物质进出细胞C．进行细胞间的信息交流

D．合成磷脂和蛋白质参考答案：D25.右图为某高等雌性哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于（

）A．卵原细胞

B．初级卵母细胞

C．次级卵母细胞

D．卵细胞参考答案：C26.下列化学元素中属于组成生物体的微量元素的是(

)。A．K

B．P

C．Fe

D．Ca参考答案：C27.右图是DNA分子片段结构示意图，下列叙述错误的是A．图中4的全称是腺嘌呤脱氧核苷酸B．构成DNA的核苷酸种类的不同与2有关C．DNA分子的多样性与A、G、C、T等排列顺序有关D．从主链上看，两条脱氧核苷酸链反向平行参考答案：B28.关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是

（

）

A．叶绿素含有镁元素

B．血红蛋白含有铁元素

C．脱氧核糖含有磷元素

D．胰岛素含有碳元素参考答案：C29.能够促使唾液淀粉酶水解的酶是（

）A．淀粉酶

B．蛋白酶

C．脂肪酶

D．麦芽糖酶参考答案：B30.用高倍镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是

A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体D.细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程参考答案：B31.右图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是（）A．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、CB．蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、HC．水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、ND．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N参考答案：D32.如果将含有2对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并培养在含14N的培养基中，那么该细胞进行一次有丝分裂后再进行减数分裂产生的8个精子中，含15N的精子所占的比例是（）

A.50%

B.75%

C.100%

D.以上均有可能参考答案：D33.细胞核的主要功能是（）A．控制生物的新陈代谢

B．与细胞的呼吸作用有密切关系C．是遗传物质DNA储存和复制的场所

D．与生物的遗传变异有关参考答案：C34.下列有关“细胞学说”建立过程的顺序中，正确的是①显微镜下的重大发现（罗伯特·虎克—发明显微镜）②理论思维和科学实验的结合（施旺—《关于动植物的结构和一致性的显微研究》）③细胞学说在修正中前进（德国魏尔肖—提出“细胞通过分裂产生新细胞”）④人体的解剖和观察（比利时维萨里—《人体构造》）A.①②③④

B.①③②④

C.④①③②

D.④①②③参考答案：D35.下列物质的结构从简单到复杂的顺序是A．基因→脱氧核苷酸→染色体→DNA

B．基因→DNA→脱氧核苷酸→染色体C．脱氧核苷酸→基因→染色体→DNAD．脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体参考答案：D36.如图为物质进出细胞的两种方式，对该图的理解正确的是（）A．Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输B．Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐C．氧、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的D．水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的参考答案：D【考点】31：物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下：

自由扩散协助扩散主动运输运输方向顺浓度梯度高浓度→低浓度顺浓度梯度高浓度→低浓度逆浓度梯度低浓度→高浓度载体不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗举例O2、CO2、H2O、N2甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖进入红细胞Na+、K+、Ca2+等离子；小肠吸收葡萄糖、氨基酸根据题意和图示分析可知：图中Ⅰ表示物质从高浓度向低浓度运输，不需要载体和能量，属于自由扩散；Ⅱ表示物质从低浓度向高浓度运输，需要载体，消耗能量，属于主动运输．【解答】解：A、根据题意和图示分析可知：Ⅰ和Ⅱ分别表示自由扩散和主动运输，A错误；B、Ⅰ和Ⅱ分别表示自由扩散和主动运输，所以不是胞吞和胞吐，B错误；C、根据题意和图示分析可知：Ⅰ和Ⅱ分别表示自由扩散和主动运输，所以氧、性激素是以Ⅰ方式进入细胞的，C错误；D、水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式即自由扩散进入细胞的，D正确．故选：D．【点评】本题考查物质的跨膜运输，意在考查学生的识记和理解能力，只要识记相关物质的特点，记住不同物质的运输方式，正确的识别图形的运输方式，就能得出正确的答案，属于中档题．37.有关细胞全能性的叙述，错误的是A．动物细胞全能性的难以表达与细胞中的细胞质有关B．离体培养的植物细胞一定能表现出全能性C．细胞具有全能性的原因是细胞中含有生物生长发育所需要的全部遗传物质D．在离体培养中，植物细胞的全能性比动物细胞的全能性更易表达参考答案：C38.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是A．核酸、蛋白质、细胞、糖类

B．蛋白质、核酸、细胞、糖类C．蛋白质、核酸、细胞、脂肪

D．核酸、蛋白质、糖类、细胞参考答案：B39.纤维素、纤维素酶和纤维素基因的基本组成单位分别是

（

）A．葡萄糖、葡萄糖、氨基酸

B．葡萄糖、氨基酸、核苷酸C．氨基酸、氨基酸、核苷酸

D．淀粉、蛋白质、DNA参考答案：B40.催化唾液淀粉酶水解的酶是（

）A．肽酶

B.蛋白酶

C．脂肪酶

D．淀粉酶参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图是关于植物光合作用的有关图解，请据图回答下列问题：图一

图二

图三（1）芦荟具有一种特殊的CO2同化方式：夜间气孔开放，吸收CO2转化成苹果酸储存在液泡中；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸分解释放CO2参与光合作用，如图一、图二．芥兰的CO2利用过程如图三，请据图回答问题：①芦荟在夜晚不能合成三碳糖，原因是缺少碳反应所需的

．白天芦荟进行光合作用的CO2来源

．②如果在白天突然降低环境中的CO2，这段时间内芦荟C5含量的变化和芥兰分别为

和

．③白天，如果保持光照强度和水分供应不变，需要进一步提高芦荟的光合速率，可采取的措施是

．（2）气孔开放程度可以用气孔导度表示，气孔导度越大，说明气孔开放程度越大．如表是在研究“水分对苜蓿叶片光合作用的影响”实验中得到的数据（为一个月实验期间多次测量的平均值），请回答：土壤含水量光合速率气孔导度10.37.40.11612.016.80.26915.217.10.37818.422.90.441

①根据表中数据，请分析土壤含水量影响光合作用的原因

．②图2表示生长于不同的土壤含水量的两组苜蓿在一天内的光合速率的变化．由图可知，土壤含水量为8.0条件下，14：00时叶片的气孔导度

（大于/小于/等于）16：00时；土壤含水量为17.1条件下，在图示时间范围内，苜蓿体内有机物总量最多的时间点为

．参考答案：（1）①ATP和[H]

苹果酸分解释放的CO2和细胞呼吸产生的CO2②基本不变增加③适当提高温度（2）①一定范围内土壤含水量越高，气孔开放程度越大，植物对二氧化碳的吸收越多②小于

18：00【考点】影响光合作用速率的环境因素．【分析】1、分析题图：芦荟的光合作用特点是：环境中的CO2于晚间被固定到苹果酸储存于液泡中，白天苹果酸通过脱羧释放出CO2，释放的CO2再被C5固定．芥兰光合作用的特点是：吸水环境中的CO2后，直接用于光合作用暗反应．2、该实验的目的是研究“水分对苜蓿叶片光合作用的影响”，实验的自变量是土壤含水量，因变量是净光合速率和气孔导度，分析实验结果，并获取结论．【解答】解：（1）①芦荟在夜晚不能进行完整的光合作用，因为虽然能吸收二氧化碳，但没有光反应提供的ATP、NADPH；分析图解可知，白天芦荟进行光合作用的CO2来源是苹果酸分解释放CO2和自身进行呼吸作用释放的二氧化碳．②芦荟的光合作用特点是：环境中的CO2于晚间被固定到苹果酸储存于液泡中，白天苹果酸通过脱羧释放出CO2，释放的CO2再被C5固定．所以降低环境中CO2浓度后，芦荟由于气孔关闭，不吸收二氧化碳，叶肉细胞中C5含量基本不变；芥兰光合作用的特点是：吸水环境中的CO2后，直接用于光合作用暗反应，所以降低环境中CO2浓度后，芥兰暗反应固定的CO2减少，导致C5含量上升．③影响光合作用的环境因素有光照强度、二氧化碳浓度和温度等．白天，如果保持光照强度和水分供应不变，并且白天环境中的二氧化碳浓度对芦荟光合作用无影响，因此需要进一步提高芦荟的光合速率，可采取的措施是适当提高温度．（2）①分析表格中的数据可知，气孔导度越大，植物净光合作用速率越大，即气孔导度与净光合速率正相关，原因是一定范围内土壤含水量越高，植物叶肉细胞内通过渗透作用吸水越多，气孔开放程度越大，植物对二氧化碳的吸收越多．②分析题图曲线可知，土壤含水量为8.0条件下，14：00时叶片净光合速率小于16：00时，说明14：00时叶片的气孔导度小于16：00时；图示时间范围内，苜蓿体内有机物总量最多的时间点为18：00时．42