大班母亲节主题活动方案

第第页大班母亲节主题活动方案

大班母亲节主题活动方案1

一、活动来源

世界上只有一位最好的女性，她便是慈祥的母亲。世界上只有一种最漂亮的声音，那便是母亲的呼喊。母亲，是世界上最伟大的人，母亲也是这个世界上为孩子付出最多的人，对于母亲的付出，没有什么比感恩之心更能表达对母亲的爱，而“感恩”是一个人的基本素养，学会感恩，学会感恩身边的人、事让孩子们的童年更美妙。五月的第二个星期，是母亲节，为了让孩子了解母亲，感受亲情，学会从小关爱妈妈，学会感恩，岚谷将一贯提倡的“感恩”再次融入到节庆活动中，开展“我爱我的好妈妈”系列活动。

二、活动目标

1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感恩之情。

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

三、活动内容

_组：唱唱我的好妈妈

1、学习歌曲《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》。

2、请妈妈来园，开展给妈妈说句静静话的活动，能用简约的祝妈妈节日欢乐!

_组：

1、“我眼里的妈妈”绘画展：以班级组为单位进行展览，周五早晨将作品展在自动门处。

2、我给妈妈做礼物(手工制作项链、花环等)。

_组：

1、我为妈妈做件事：依据实际，制定计划表，然后依据计划实施(周五在审美部入口处展出计划表以及相关照片)。

2、写给妈妈的信：用图文的形式写一封信给妈妈，表达对妈妈的'感恩。

四、活动提示

1、周五早上播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能融入到母亲节即将到来的氛围中。

2、周五离园时邀请大班幼儿站在门口处有礼貌的对来往的妈妈们表示感谢。

五、活动延伸

幼儿回家援助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

大班母亲节主题活动方案2

“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素养，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关怀他人，不懂得孝敬父母，敬爱师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。我们每一个人都是在母爱纯净而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了……而现在有许多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了许多孩子对母亲的爱视而不见，认为是无可置疑的，因此更谈不上关怀母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的进展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，综合利用各种资源。”还要求我们要“擅长发觉幼儿感爱好的事物、游戏和偶发事项中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”

一、活动目标

1、认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、情感：了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感恩之情。

3、技能：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

二、活动过程

大一班全体幼儿参加活动

时间：5月9日

地点：共享空间

(一)珍宝爱妈咪—母亲节视频观赏

(二)邀请妈咪老师共享做妈咪的经受

(三)珍宝爱妈咪歌曲大联唱

时间：5月9日

(一)祝愿我的好妈咪活动(艺术活动)鼓舞孩子们用稚嫩而美好的`歌声为妈妈祝愿!歌曲共享：《爱的奉献》、《感恩的心》等。

(三)母亲节绘本齐共享(语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。

(四)大声说出我的爱(手工制作)依据幼儿年龄特征，说一句或一段感谢妈咪的话语，鼓舞幼儿回家告知妈妈，并送上自己亲自制作的母亲节礼物。

因此，借此机会我们设计了以“感恩的’心”为主题的活动，邀请小伙伴的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，盼望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛苦，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名良善的、有着“感恩”的心的人。

大班母亲节主题活动方案3

一、活动目标

1、通过亲子活动，使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。

2、进展幼儿的观测力、表现力、口语表达技能、动手操作技能。

3、感受妈妈哺育自己的辛苦。

二、活动预备

1、在开放日活动前，组织幼儿体验做妈妈，并录像。

2、肯定数量的水果;果盘;牙签。

3、音乐《感恩的心》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》。

三、活动过程

(一)谈话导入活动：

师：小伙伴都知道五月份的第二个星期日是什么节?(母亲节)五月份的第二个星期日是母亲节，是天下全部妈妈的节日。妈妈为了哺育我们付出了许多，特别辛苦，所以呢，今日老师把小伙伴的妈妈请到幼儿园，让我们感谢妈妈、亲亲好妈妈。

下面小伙伴就以最激烈的掌声欢迎妈妈的到来……

(二)说妈妈：

(1)请幼儿回忆、讲解并描述妈妈哺育孩子的难忘事情。

妈妈是这个世界是最疼爱我们的人，妈妈的爱和照看让我们感觉到特别美满，小伙伴和妈妈之间肯定有许多难忘的事情，现在就请小伙伴说说和妈妈之间难忘的事。

(2)请妈妈说说对孩子印象最深的事情。

我们大2班的小伙伴真懂事，刚才说的真好!别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对?

(3)集体表演：《我的好妈妈》(可更换)

当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应当怎么做呢?

(三)做妈妈：

(1)观看“做妈妈”的录象，体验妈妈的辛苦。

师：孩子们一每天的长大，变得越来越懂事，这就是妈妈就兴奋的事，前几天我们小伙伴也做了一天的妈妈，接下来我们一起看段录象。

(2)谈谈做一天妈妈的感受。

我们小伙伴也做了一天的妈妈，特别快乐，你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉?

(3)讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的伟大。

小伙伴做了一天的妈妈都感到特别的`辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我就讲一个关于妈妈的故事。(故事略)

(四)谢妈妈：

每个妈妈身上都会有许多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用全部的爱来呵护我们，小伙伴也要把妈妈的爱永久记在心里，用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱，长大后回报妈妈的爱。

(1)面对妈妈露出最甜美的笑容，齐声说：“感谢妈妈!妈妈我们永久爱您”

(2)亲亲妈妈，对妈妈说句心里话。

(3)集体表演：《感恩的心》(可更换)

(4)邀请妈妈一起舞蹈《大家一起来》

(5)动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。

大班母亲节主题活动方案4

活动目的：

为进一步加强同学的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20**年母亲节(5月8日)来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培育，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的`艰辛;让幼儿理解母亲、关怀母亲、喜爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。

活动主题：

感恩母亲，欢乐亲情。

活动时间：

5月8日下午

活动地点：

大班教室

活动内容：

一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝愿的话：

妈妈您辛苦了，我永久爱您。

二、亲子游戏：

“妈妈，放心跟我走”

游戏规章：

起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起预备游戏。听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，游戏过程中。宝宝要提示妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束游戏。

老师总结：

漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。

大班母亲节主题活动方案5

一、活动主题和活动目标：

活动主题：感恩母亲，母爱永恒

活动目标：五月，阳光绚烂，暖风拂面，那是由于在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感恩我们的妈妈对我们的哺育之恩及培育孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡，祝愿妈妈身体健康，永久美满，快乐欢乐；送给妈妈健康一餐，给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物，进一步激发幼儿对母亲的`浓浓爱意，增进与家人的感情。

二、活动时间

20**年5月13日(周六)——20**年5月14(周日)

三、活动参加人员

全体大班老师和幼儿

四、活动负责人：

活动详细负责人：大班各班老师

五、详细活动内容

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。

2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。(5月13日)

各班老师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡，形式不限。

3、“送给妈妈的健康一餐”活动。(5月14日)

●事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资

●组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给全部妈妈们的母亲节礼物。

●将绘画作品在展板张贴，主题为：“送给妈妈的健康一餐”。

3、下午活动：集体歌颂“有你的地方是天堂”——感恩母亲的歌，学说对母亲感恩的话语。

4、鼓舞孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情，说上一句感恩的话语。

母亲节只有一天，但爱母亲的心是永恒的……祝愿天下全部的母亲——母亲节欢乐!

(备注：各班可以对一些活动进行适当调整。)

大班母亲节主题活动方案6

一、母亲节主题《感恩母爱》

每年五月的第二个周日是母亲节，今年的母亲节是5月*日。

作为我们生命中最重要的角色，母亲一贯给我们关怀与爱惜，小伙伴们也要学会回报母亲。

借母亲节之机，园所可以设计一次以“感恩母爱”为主题的活动，邀请小伙伴的妈妈来幼儿园和大家一起联欢，盼望通过这次活动可以让幼儿理解妈妈的辛苦，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名良善的、有着感恩之心的人。

二、活动目标

认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

情感：了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感恩之情。

技能：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

三、活动预备

(1)物质预备

1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

2、制作花、、项链、画画所需要用的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。

3、音乐《感恩的心》。

4、提前发放请柬，邀请妈妈*月*日_时间来幼儿园参与庆祝活动。

(2)知识预备

1、联系家长代表致词(通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。

2、要求幼儿回家观测妈妈在家要做的事情等等。

四、活动过程

(1)介绍母亲节

师：今日是五月的第二个星期日，小伙伴们知道今日是什么节日吗?

幼：母亲节!

师：你们知道“母亲”是什么意思吗?

幼：母亲就是妈妈的意思。

师：“母亲节”是谁的节日呢?

幼：是天下全部妈妈的节日。

师：母亲节是一个感恩母亲的节日。这一天，世界上许多国家的孩子都会为自己的妈妈过母亲节。妈妈们在节日当天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花。

(以谈话的形式直截了当地引出课题，简单调动幼儿参加活动的积极性。引题话语要简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做好铺垫。)

(2)“母亲节感恩会”活动

1、演曲《世上只有妈妈好》

师：今日我们把小伙伴们的妈妈请到了幼儿园，让我们以激烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲：《世上只有妈妈好》。

2、引导幼儿谈谈可以如何关怀妈妈

师：小伙伴的妈妈在家里肯定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干哪些事?

幼：做饭、洗菜、洗衣服、洗碗、做卫生等等。

师：原来妈妈们在家里还要干这么多的儿啊，可真辛苦!所以小伙伴们平常应当听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的.事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小伙伴看，你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?

幼：扫地、倒垃圾、整理房间等等。

4、妈妈代表讲话

师：刚才妈妈们听了小伙伴的朗诵都特别感动，她们有很多话想跟小伙伴说，今日我们请到了_*小伙伴的妈妈，接下来有请她代表全部的妈妈们为小伙伴们讲话，大家欢迎!

新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参加。”在这个环节，老师要利用好家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。

5、亲子游戏——踩气球

师：下面我想请小伙伴的妈妈们来玩一个游戏——踩气球，前三名胜者可以获得奖品。

(游戏是幼儿特别喜爱的活动方式，老师可以请妈妈们玩踩气球的游戏，既让妈妈们重温儿时游戏的欢乐，又可以让幼儿为自己的妈妈叫喊、加油，从而体会到妈妈快乐，自己也快乐的感受。)

五、延伸活动

1、回家听妈妈讲解并描述我成长中的故事。

2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲乏。

课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永久也不会结束，在活动延伸中老师可以提出“回家听妈妈讲解并描述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲乏”的家庭作业，引导幼儿的“感恩”向更宽阔的天空进展。

大班母亲节主题活动方案7

活动目标：

1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;

2、让宝宝懂得体谅、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个快乐的节日;

3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲一起同的节日;

活动形式：

亲子互动活动。

活动范围：

全班幼儿及家长

活动时间：

2个小时。

活动组织：

老师作为各主题活动的组织者，承受物资预备、主持、组织等相关工作。可请家长参加活动。

考前须知：

在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的'、流程、设计、组织者，培育孩子技能目标，家长协作事项等)，帮助家长了解园所活动，做好协作。

活动宣扬：

又到了春风缓缓、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提示着孩子们向辛苦培育他们的哺育者说出心中的感恩及爱意。因此，本园将进行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举。

活动形式：

亲子互动益智游戏

参加范围：

全班幼儿及家长

活动时间：

本周五下午(15：00—17：00)

活动场地：

多功能厅或本班教室

活动流程：

一、入场、秩序安排：

背景音乐：温柔的音乐