2016年上半年青海省中学《教育知识与能力》:教学组织形式考试试题_第1页
2016年上半年青海省中学《教育知识与能力》:教学组织形式考试试题_第2页
2016年上半年青海省中学《教育知识与能力》:教学组织形式考试试题_第3页
2016年上半年青海省中学《教育知识与能力》:教学组织形式考试试题_第4页
2016年上半年青海省中学《教育知识与能力》:教学组织形式考试试题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2016年上半年青海省中学《教育知识与能力》:教学组织形式考试试题一、单项选择题(每题的备选项中,只有1个事最符合题意)1、学生管理的终极目的是。A:学业成功B:人性完善C:适应社会D:身心健康2、学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足,这种动机理论属于。A:强化理论B:成就动机理论C:成败归因理论D:需要层次理论3、掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为__符号学习概念学习命题学习规则学习4、教育史上“现代教育”的代言人是A:赫尔巴特B:杜威C:夸美纽斯D:洛克5、下列哪一项不属于人格系统A:气质与性格B:认知方式C:心理过程D:心理状态6、一般说来,态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和__内化行为实行反馈7、古希腊著名哲学家柏拉图在《理想国》中借助“洞穴中的囚徒”阐释了的概念。__A•教育教学学生D•教师8、课的类型的划分依据为A:教学任务B:教学内容C:教学规律D:教学原则9、人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,不知不觉受到群体的压力而产生的跟随他人行动的现象称为__模仿从众服从感染10、”拔苗助长”、“陵节而施”违背了身心发展的。A:阶段性B:差异性C:不均衡性D:顺序性11、布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是__。科学主义课程论人文主义课程论实用主义课程论结构主义课程论12、德国幼儿教育家()被誉为“幼儿园之父”,他创办了世界上第一个幼儿园。A:福禄贝尔B:苏格拉底C:柏拉图D:巴班斯基13、新课改倡导的教育评价理念是A:发展性评价B:总结性评价C:相对性评价D:绝对性评价14、下列儿童文学作品中典型的表现顽童母题的是A:《堂吉诃德》B:《小癫子》C:《天路历程》D:《一千零一夜》15、(2005年4月)德育过程的基本矛盾是。A:教育者与受教育者的矛盾B:教育者与德育内容和方法的矛盾C:受教育者与德育内容和方法的矛盾D:社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾16、下面哪个不是“花中四君子”?A:兰B:竹C:桂D:菊17、爱国主义情感和集体主义情感就属于A:规则学习B:命题学习C:代表性学习D:总括学习18、在当代,世界各国都十分重视基础知识的教学,原因是A:基础知识的教学是教育的主要目的B:中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识C:教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能D:基础知识的教学是学校工作的中心E:掌握基础知识是发展的前提19、我国学校教育层次共分__。二层B•三层四层五层20、如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明下列哪种质量指标高__效度B•信度难度区分度21、学生具有发展的可能性和A:潜在性B:现实性C:特殊性D:可塑性22、在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为__。抑制现象挫折现象高原现象低分现象二、多项选择题(每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。)1、”博学于文,约之以礼”,“不愤不启,不悱不发”是中国古代的教育主张。A:夏代B:商代C:西周D:春秋战国时期2、乐曲《东方红》不论用哪种乐器演奏,我们都能识别出来,这是__。知觉的恒常性感觉错觉记忆3、教师尤其应该尊重()的学生。A:智力发育迟缓B:学业成绩不良C:学习成绩优异D:被孤立和拒绝4、当代教育理论中流行最为广泛,占据主导地位的德育学说是A:认知模式B:体谅模式C:社会模仿模式D:管理模式5、完形一顿悟说是由谁提出的?A:加涅B:苛勒C:桑代克D:斯金纳6、班会的特点有__。民主性集体性自主性针对性教育性7、学生在课堂上表现的记忆力水平,主要属于。A:创造力B:—般能力C:操作能力D:特殊能力8、课程的基本类型有()。学科课程经验课程活动课程核心课程9、由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与__程序性知识实用的知识直观的知识可应用的知识10、学校文化的核心是。A:学校物质文化B:学校规章制度C:思想观念与行为方式D:学校组织与制度文化11、课程计划的中心问题是。A:开设哪些科目B:各门学科开设的顺序C:各门学科的教学时间D:各门学科的教学方法12、少先队的社团的组织原则是()辅导员组织学生自我发起学生自我管理学生自我评价学校统一管理13、60年代初,发起课程改革运动,自此,美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理,重视教材、教法和教学手段的改进。A:布鲁纳B:桑代克C:皮亚杰D:廖世承14、教师专业化尝试是从建立专门的开始的。__教育行政机构学校制度师资培训机构教育法律法规15、”画蛇添足”常用来比喻做了多余的事。非但没有益处,反而不合适。以下关于蛇的脚的解释正确的是。A:蛇的身上有很多鳞片,这些鳞片都曾经是蛇的脚,在进化过程中逐渐演变成了鳞片B:蛇曾经有脚,但在进化过程中因为妨碍爬行,就自然衰退了C:蛇的身上有很多鳞片。这些鳞片既是蛇的盔甲起保护作用,也是它的脚,能配合肌肉推动身体向前爬行D:蛇不需要脚,所以进化过程中没有出现脚16、钻研教材包括理解。A:教学大纲B:课程标准C:教科书D:有关的参考书E:团队训练制17、研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为__时快时慢不快不慢先慢后快先快后慢18、教师了解学生的知识和技能的最基本的一种方法是()A:平时考试B:期中考试C:期末考试D:平时观察19、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由予以保障。A:强制B:完成任务C:自愿、量力D:制定数额20、班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论