Module5-知识点详解-挖空-2022-2023学年人外研版八年级英语下册

外研版英语八（下）Module5Cartoonstories知识点详解Unit1It’stimetowatchacartoon.★(A3).We’vefinishedourhomework.我们已经完成了家庭作业。【知识点】finish(doing)sth.Didyoufinishwritingyourhomework?Ihavealreadyfinishedmyhomework.我已经完成我的作业了。【拓展】：V+doing喜欢建议值得忙（enjoysuggestbeworthbebusy）盼望成功终擅长（succeedbegoodat/dowellin）完成练习避(免)介意（practicec/vavoid）考虑思念不禁想（considermisscan;thelpdoing,feellike）保持放弃怎么样（keep,giveup,）★(A3).`It’stimetowatchacartoon.到看卡通片的时间了。【知识点】Itis/wastime(forsb.)todosth.=Itis/wastimefor(doing)sth.意为“到做某事的时间了；该做某事了”。如：It’stimeourEnglishclass.=It’stimeforourEnglishclass.到上英语课的时间了。It’stimetohavebreakfast.=It’stimebreakfast/havingbreakfast.到吃早饭的时间了。★(A3).`Let’swatchSuperman!让我们看《超人》吧！【知识点】Let’s+do。用于提出请求建议，否定形式为Let’snotdosth.肯定回答一般用“OK./Allright.”；否定回答一般用“Sorry,I…”。如：Let’sgoandseethepandas.咱们去看熊猫吧。//Let’shere.咱们不要在这儿玩。let’s=letus但是反义疑问句不同Let’sgoandseethepandas，shallwe?Letusgoandseethepandas，will/won’tyou?【拓展】表示请求建议的其他表达方式：①Shallwe+do？②Whydon’tsb.+do？=Whynot+do？③hadbetter+do★(A3).Whydon’twewatchSpiderman?我们为什么不看蜘蛛侠呢？【知识点】Whydon’twe/you+do？=Whynot+do？常用的回答是：That’sagood/greatidea.//OK.//Allright.//Excellent。如：Whytherebybus?=Whynottherebybus?我们为什么不乘公交车去那里呢？Whydon’tyougoforawalkafter/supper?=Whynottakeawalkafterhavingsupper?★(A3).`Hecanflythroughtheskyandfightbadpeople.他能在空中飞并且打败坏人。【知识点】【辨析】through，across，cross与over的用法辨析：①through是介词，内部空间穿过，往往指穿过沙漠、森林、窗户等，其含义常与介词in有关。如：Theriverrunsthecity.这条河从这座城市中间流过。Thetrainispassingatunnel.火车正在穿过一条隧道。②across是介词，意为“穿过”，在物体表面上或沿着某一条线的方向而进行的动作，其含义常与介词on有关，常和表示“走”一类的动词（如：walk，run，fly，jump等）连用。如：Thelittlegirlrantheroad.这个小女孩横穿马路。Goacrossthebridge,andyou’llfindthepark.越过这座桥，你就会找到公园。③v.cross=goacross。Theoldmaniscrossingtheroad.这位老人正在过马路。④over是介词，表示到达高的障碍物（如树、墙、篱笆和山脉等）的另一侧。Hejumpedoverthewall.他跳过了墙。Thehorsejumpedthefence.马跳过栅栏。【知识点】fightvt“与……战斗”；fightvi“与……作斗争”。常与against，with搭配。其过去式和过去分词为(fought,fought)；其名词形式为fight，意为“战斗；斗争”。Thesoldiersfoughttheenemiesbravely.士兵们勇敢地对抗敌人。(及物动词)Jim’suncleoncejoinedinawar.吉姆的叔叔曾经参加过一场战争。(不及物动词)Shewasalwaysfightingwithherneighboraboutthefence.她和她的邻居总是为了栅栏的事而争吵。【拓展】与fight搭配的短语：fightsb.“和某人打仗”；fightforsth.“为……打仗”；fightagainst对抗……★(A3).`Hekeepsfightingbadpeople.他坚持和坏人作斗争。【知识点】keepdoingsth.意为“坚持/不断/反复/一直做某事”，强调动作的连续不断，Whydothedogskeepbarking?这些狗为什么不停地叫？WemustkeepEnglisheveryday.我们必须坚持每天学英语。Wekeptworkinginthefieldsinspiteoftherain.尽管下雨，我们还是坚持在地里干活。【拓展】keep+宾语+形容词/副词/现在分词(作宾补)。如：Don’tkeepyourmotherwaiting.不要让你妈妈等了。Imustkeepmybedroomcleanandtidy.我一定要让我的卧室保持干净整洁。★(A3).`Ilikehumorouscartoons.我喜欢幽默的动画片。【知识点】humorousadj“幽默的；滑稽的”。humorn.“幽默；滑稽”。如：Thatwriterisveryhumorous.那位作家很幽默。Ilikehissenseof.我喜欢他的幽默感。★(A3).`Ican’thelplaughingwhenIwatchthem.我看这些总禁不住大笑。【知识点】can’thelpdoingsth.意为“禁/忍不住做某事；情不自禁地做某事”。如：We.我们都情不自禁地笑起来。Theboycan’thelpcryingwhenheknowswhathappened.当男孩知道发生了什么的时候禁不住地哭了。【知识点】【辨析】laugh与smile的用法辨析：①laugh一般是有声的笑，有时指大笑。laughat意为“嘲笑；因……而发笑”。如：Hisjokemadeuslaugh.他的笑话使得我们大笑起来。Don’tothers.不要嘲笑别人。②smile一般是无声的微笑，指面部露出高兴地表情，smileat意为“对……微笑”。如：Shecouldn’thelpsmiling.Thetwogirlsaresmilingthecamera.★(A3).`Thecutemousealwaysbeatsthecat!这只机灵的老鼠总能打败那只猫。【辨析】beat，win与defeat的用法辨析：①beat--beat--beaten“打败；战胜”+游戏、比赛、竞争的对手或球队,beat还可以表示“敲打，（心脏等）跳动”。defeat较正式，beat是普通用语。二者常可换。如：Webeattheirteamby10points.。Hisheartisstillbeating.他的心脏还在跳动。Ourschoolbeatthemthefootballmatch.在这次足球赛中我们学校打败了他们。Wethestrongestteaminthefootballmatchthistime.战胜了...②win--won--won“赢得；获胜”+race,match,game,competition,war,prize之类的词。AmericathewaragainstIraq.美国赢得了伊拉克战争。Thelittleboywonsecondprizeinthedrawingcompetiton.那个小男孩在绘画比赛中得了二等奖。③defeat“击败，战胜”，多用于被动语态，指在战争、比赛中战胜对手，+某人或某个团体、组织。Intheendtheirarmywasdefeat/beaten.最后他们的部队被击（打）败。Hedefeated/beatallthecompetitorsintherace.他在赛跑中战胜了所有的竞争对手。★(A3).`Sometimestheyprotecteachotherandworktogether.有时他们互相保护并且一起工作。【知识点】protectsb.from/aginst(diong)sth.意为“保护……免受……的伤害”。如：Wearingsunglassescanyoureyesfromthesun.戴墨镜可以保护你的眼睛不受阳光的伤害。Parentstrytoprotecttheirchildrenfromdangerasfaraspossible.尽量保护自己的子女免受危险的伤害。stop/prevent/keep+sb.from(diong)sth★(A3).`Ithinkthere’salessonthere!我认为这里面蕴含着道理。【知识点】lesson用作名词，意为“经验，教训”，常用短语：givesb.alesson意为“给某人一个教训”。如：Thisisalessontoyouofall!这就是给你们所有人的教训！【拓展】用作名词，还有“课；功课；课程”，常用短语：havelessons意为“上课”。如：Weeveryday.我们每天都上一节英语课。Unit2Tintinhasbeenpopularforovereightyyears.★(A2).`Nemoisacuteorange-and-whitefish.尼莫是一条可爱的橙白相间的鱼。【知识点】orange-and-white“橙白相间的”,“形容词+连字符+and+连字符+形容词”构成的复合形容词Thecoverofthebookisorange-and-white.这本书的封面是橙白相间的。【知识点】fishcn，鱼,fish的单复数同形；表示不同种类的鱼时，其复数形式为fishes。Jimhastwofish.吉姆有两条鱼。Therearemanykindsofinthelake.湖里有许多种鱼。【拓展】un鱼肉”如：Wehadsomefish.我们晚餐吃了一些鱼肉。★(A2).Butbothofthemhavewontheheartsofyoungpeopleallovertheworld.但他们都赢得了全世界年轻人的心。【知识点】bothofthem=theyboth，他们两个都。作主语时，谓语动词用复数。both反义词是neither，但neither作主语时谓语动词用单数。如：Bothoftheareright.这两个答案都正确。Neitheroftheanswersright.这两个答案都不正确。【知识点】wintheheartofsb.=winsb’sheart=bepopularwithsb.意为“赢得某人的心/喜欢/喜爱”。如：Theplaywontheheartsoftheaudience.该剧赢得了观众的喜爱。Thelittlegirlofallthepeopleintheroom.小女孩赢得了房间里所有人的心。【知识点】allovertheworld=thewholeworld=throughouttheworld=aroundtheworld意为“全世界”。★(A2).`Thepicturesofthesepopularcartoonheroesareeverywhere.这些颇受欢迎的卡通故事的主人公随处可见。【辨析】everywhere，somewhere与anywhere的用法辨析：①everywhere意为“在各个地方；处处；到处”，相当于hereandthere，一般用于肯定句中Everywhereseemedtobequiet.到处似乎都很安静。（作名词）Therearelotsofbeautifulflowers.到处都有许多美丽的花。（作副词）Youshouldreadbookseverywhereyouare.你应该无处不在地阅读书籍。（作连词）②somewhere意为“在/到某处”，一般用于肯定句中Iknowsomewhere.我知道一个地方我们可以去。③anywhere意为“在/到某处”时，一般用在否定句或疑问句中，当表示“任何地方”时，则可用在肯定句中。如：Haveyouseenmybikeanywhere?Ican’tfindit.你在某处看见我的自行车吗？我不能找到它。★(A2).`HeleadsagroupofmonkeysagainsttheEmperorofHeavenandhismen.他带领一群猴子对抗玉皇大帝和天兵天将。【知识点】lead--led--ledleadsb.against…意为“带领某人反对……”Thedistantlightsledmetothevillage.远外的灯光指引我走进了村庄。Mr.Clareledhisworkmatesthecruelboss.克莱尔先生带领工友反对残酷的老板。【拓展】①leadto引起，导致；②leada...life过……的生活；③leadsb.todosth.带领某人做某事；④leadinto把……带入。【知识点】against作介词的两种用法：①against作介词，意为“反对；不同意”，其反义词为for“赞成”，常用搭配：beagainstdoingsth.反对做某事；playagainst…同……比赛；fightagainst…与……斗争。②against作介词时，还有“靠着；紧靠”的意思。如：Apianostoodagainstthewall.靠墙放着一架钢琴。★(A2).ParentsandchildrenlaughtogetherastheMonkeyKingmakesaterriblemessinheaven.当猴王把天庭里搞得一团糟的时候，父母与孩子一起大笑。【知识点】asconj.“当……的时候”，引导时间状语从句，表示主句和从句的动作同时发生，具有延续的含义，如：Youwillgrowwiserasyougrowolder.你会随着年龄的增长而越来越聪明。IlivedwithmygrandmotherasIwasalittlechild.当我小的时候，我和我外祖母住在一起。【辨析】when，while与as的用法辨析：三者都有“当……的时候”的意思，区别如下：①when常可代替while和as，只要主从不是同时过去进行时，都可用whenWhenIgotoffthebus,Ifelldown.当我下车时，我摔倒了。②while引导的时间状语从句的谓语动词必须是延续性的（while+bedoing/be+其他），强调同时发生。MymotherwascookingwhileIwaswatchingTV.当我在看电视的时候，妈妈在做饭。③as强调主从句动作同时发生。如：Ashewalked,hesanghappily.他一边走一边高兴地唱歌。【知识点】makeamess“搞得一团糟（表示动作）”；inamess意为“一团糟；乱七八糟（表示状态）”Thekidsmadeamessinthekitchen.孩子们把厨房搞得一团糟。Alltheroomsareinamessafteraparty.聚会过后所有的房间乱七八糟。★(A2).`TheyalwaysexpecttoseemoretheMonkeyKingcartoons.他们总是期望看到更多的猴王动画片。①expect+名词/代词，“期待某人或某物”。如：Iamexpectingyourletter.我正期盼着你的来信。②expecttodosth.“期待去做某事”。如：Iexpecttofindyouthere.我期待在那儿找到你。③expectsb.todosth.“期望某人做某事”。如：Heexpectedhertogowithhim.他期望她同他一起去。④expect后接that从句，“期待……”，若从句谓语为否定，注意否定的转移。如：Idon’texpectthathehasdonesuchathing.我预料他不会干出这种事来。★(A2).Tintinisanotherfavouritecartoonhero.丁丁是另一个令人特别喜爱的卡通英雄。【知识点】another意为“另一个，又一个（指三者或三者以上中的“另一个，又一个”）”。如：Wouldyoulikeanothercupoftea?你想再喝杯茶吗？【辨析】another，other，theother，others与theothers的用法辨析：①anotheradj/pron，只能用于三个或更多的人或物，泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”，只能代替或修饰单数可数名词。如：Youcanseeanothershipinthesea,can’tyou?在海上你可以看见另一艘船，不是吗？（形容词）Idon’tlikethisone.Pleaseshowmeanother.我不喜欢这一个，请给我看看另一个。（代词）②otheradj“别的，其他的”，常+cns。other前有冠词the即可与单数名词连用，anyother在比较级中后也要跟单数名词。如：Shedoesn’tlikeotherskirts.她不喜欢别的短裙。Heistallerthananyotherstudentinhisclass.他比班上任何别的学生都高。③theother：单独使用，表示两者中的“另一个”，常与one构成短语：one…theother…意为“一个……，另一个……”。此外，theother后也可接单数名词或复数名词Maryistallerthantheothergirls.玛丽比其他的女孩高得多。Ontheothersideofthestreet,thereisatalltree.在街道的另一边，有一棵大树。Hehastwobrothers.Oneis10yearsold,theotheris5yearsold.他有两个兄弟，一个10岁，另一个5岁。④others=other+n常与some构成短语：some…others…意为“一些……，另一些……”。Somewenttothecinema,others.一些人去看电影，另一些人去游泳。⑤theothers=theother+n，表示特指一定范围内的“其他的人或物的全部”。如：Twoboyswillgotothezoo,andtheotherswillstayathome.InourclassonlyTomisEnglish,theothersareChinese.其他的都是中国人。★(A2).Hehasbeenpopularforovereightyyears,eversincetheartistHergeinventedhimin1929.自从画家爱尔热在1929年创作出他以来，他已经受欢迎八十多年了。1）现在完成时+eversince+一般过去时句子IhaveknownhimeversinceIwasachild.我自孩提时代起就已经认识他了。2）现在完成时+eversince+时间点Hehasmadealotoffriendseversincelastyear.自从去年以来他已经结交了许多朋友。【知识点】inventv.发明，创造”inventorcn“发明者，发明家”；inventioncn“发明”Edisonwasagreatwhohadmanyuseful一位伟大的发明家，发明了许多有用的发明。★(A2).`Heworksforanewspaperandhaslotsofexcitingexperiences.他在一家报社工作，有许多令人兴奋的经历。【知识点】experiencecn经历，体验”；experienceun“经验，实践”。experiencev.“经历，体验”。Heteaching.他在教学方面有丰富的经验。IhadawonderfulexperienceinEngland.我在英国有一次愉快的经历。Weexperiencedathisyear.今年我们经历了一场暴风雨。Whatweexperiencedwillbeimportantforus.我们所经历的对我们来说将是重要的经验。★(A2).Fanshaveboughtabout200millioncopiesofTintin’sstoriesinmorethanfiftylanguages.丁丁的粉丝已经累积购买了约2亿册50多种不同语言的丁丁故事。【知识点】copycn“一册/份/本”，用作复数时表示同一种书的许多册Haveyougotacopyofyesterday’snewspaper?你有一份昨天的报纸吗？Weareofferingafreegiftwitheach.每买一册就可以得到一份免费的礼物。【拓展】copyv.复制；抄写”Wouldyoumindcopyingthisletterforme,please.你介意为我复印一下这封信好吗？Icopiedouthernotesintomynotebook.我把她的笔记抄在了我的笔记本上。【知识点】morethan=over意为“超过，多于”，后常接数词。more…than…意为“比……更……；与其说……不如说……”。如：Heearnsmoremoneythanhecanspend.他赚的钱用不完。Iwasmoresorryangry.与其说我生气，还不如说我遗憾。★(A2).`TintinappearedinChinainthe1980s.丁丁在20世纪80年代在中国出现了。【知识点】inthe1980s意为“在20世纪80年代”Thesesingerswerepopularinthe1960s这些歌手在20世纪60年代很受欢迎。Shoppingonlineweren’tpopularinthe1990s.网购在20世纪90年代还没有流行起来。★(A2).`Finally,Snoopy,acutedog,celebratedhissixtiethbirthdayin2010.最后是史努比，一只可爱的狗，在2010年庆祝他的60岁生日。【知识点】one’ssixtiethbirthday“某人的第60个生日”。“one’s+序数词+birthday”NextSundayIwillhavemybirthday.下个星期天我将度过我的第十四个生日。★(A2).Snoopylivesinhisownprivateworldandfindsreallifehardtounderstand.史努比生活在自己的私人世界里，认为现实生活很难理解。【知识点】find+宾语（n/pron）+宾语补足语(adj)，reallife是宾语，hardtounderstand是宾语补足语。如：Hefoundthequestiondifficult他发现这个问题很难回答。Feelthinkmake【知识点】own的常用搭配：ofone’sown属于某人自己的；onone’sown单独地；独自地。如：That’sherownidea.那是她自己的主意。I’dlovetohavemyownroom/aroomofmyown.我喜欢有一个自己的房间。Hehasahouseofhisown,andhebuiltthehouseonhisownlastyear.【拓展】own也可作动词，意为“占有；拥有”，其名词形式是owner“物主；主人”。Thefarmersownedtheirlandafterthemovement.那场运动之后农民们拥有了自己的土地。Wedon’tknowwhotheownerofthehouseis.我们不知道谁是这个房子的主人。★(A2).CharlesSchulzcreatedsnoopyanddrewhisfriends,anddrewthecartoonstosatisfyolderpeopleaswellaschildren.查尔斯•舒尔茨创造了史努比和他的朋友们，并且画动画片使成年人和孩子们满意。【知识点】create“创造、创作”，指产生出新的东西，其对象往往是精神上的，如艺术、文学作品中的人物及新的科学领域等。也可指创造出新的具体事物。creationn.创造；creator创造者。Shakespearecreatedmanyfamouscharacters.莎士比亚创造了许多有名的人物。【知识点】satisfyv满足；使满意”。satisfiedadj感到满足的；感到满意的（修饰或描述人）；satisfying令人满足的；令人满意的（修饰或描述事物）。satisfactionn.满足；满意。短语：besatisfiedwith…对……满意。如：It’shardeverybody.很难使每个人都满意。Theresultofthetestsatisfiedtheteachers.测试的结果使老师满意。Peter’sparentsaresatisfiedtoknowthathehasfoundasatisfyingjob.得知皮特找到了一份令人满意的工作，他的父母感到很满意。ArecentsurveyshowsmorethantwothirdsofChinesearesatisfiedwiththeirhealthcare.最近的一项调查表明，超过三分之二的中国人对于他们的健康服务满意。【知识点】aswellas“除……之外；也；还；既……，又……；不但……，而且……”，可连接名词、动名词、形容词、动词、介词等两个并列的成分。如：Hegrowsflowersaswellas.他既种花也种菜。Sheisatalentedmusicianaswellasbeingaphotographer.她不仅是摄影师还是个天才的音乐家。【拓展】aswellas连接两个并列成分作主语时，谓语动词的数与前一主语保持一致，强调的是前者。如：Heaswellashisfriendslikesplayingfootball.他和他的朋友喜欢踢足球。YourEnglishteacheraswellasyourclassmatescomingtoseeyou.【辨析】aswellas与notonly…,butalso…的用法辨析：①AaswellasB强调A，“不但B，而且A”。如：Theteacheraswellasthestudentsiscomingtoseeyou.老师以及学生们要来看你。(强调老师）Jennifercansingaswellasdance.珍妮弗不但会跳舞，也会唱歌。(强调唱歌）②notonlyAbutalsoB强调B，“不但A，而且B”。如：Notonlytheteacherbutalsothestudentsarecomingtoseeyou.(强调学生）Jennifercannotonlysingbutalsodance.(强调跳舞）★(A2).`Themostpopularcartoonscomeoutasbooksandnotasfilms.最受欢迎的连环画是作为书籍出版的，而不是作为电影。【知识点】comeout意为“出版；发表”。如：ThatmagazinecomesouteveryMonday.【知识点】as在此是介词，意为“作为，以……身份”。如：HecametoChinaasatouristfiveyearsago.他五年前以游客的身份来到中国。【拓展】①as还可以用作连词，意为“当……的时候”：Youwillgrowwiserasyougrowolder.②as还可用作连词，意为“因为，由于”，一般放在句首，语气较弱，较口语化。如：Asrainhasfallen,theairiscooler.因为下过雨，空气比较清爽。Unit3Languageinuse★(A1).`DoyoumindifIborrowyourbook?你介意我借你的书吗？【知识点1】“Do/Wouldyoumindif…?如果……你介意吗？（用来礼貌地征求别人的许可）”或“Do/Wouldyouminddoingsth.?请你做某事好吗？（用于礼貌地要求某人做某事）”如：Idon’tmindajoke,butthisisgoingtoofast.我并不介意开玩笑，但这个玩笑太过分了。Do/WouldyoumindifIopenthewindow?如果我打开窗户你介意吗？Do/Wouldyoumindwaitingoutside?请你在外面等好吗？Do/Wouldyoumindmyopeningthewindow?=Do/WouldyoumindifIopenthewindow?你介意我打开窗户吗？【拓展】mind作名词时，意为“思想；想法；头脑；智力”。如：Whydoyouchangeyourmind?你为什么改变主意了？//Shecan’tmakeuphermind.她不能下决心。【辨析】borrow与lend的用法辨析：①borrow意为“借进/入”，表示向某人借某物，常和介词from连用。如：IborrowedabookfromWangLeilastSunday.上周日我向王磊借了一本书。②lend意为“借出”，表示把某物借给某人，常和介词to连用。如：Myfriendlentadictionarytomeyesterday.昨天我朋友借了一本字典给我。★(A2).`SoIaskedmymotherforsomegreenvegetables.因此我向妈妈要些绿色蔬菜。【知识点3】asksb.forsth.意为“向某人要/寻求某物”asksb.aboutsth.askforsth.请求或要求某物；asksb.todosth.叫某人做某事。★(A6).`Thefacescametolife.这两张面孔变得生动起来。【知识点】cometolife意为“变得有生气/活力”。如：Inmydream,allmytoyscametolife.在我梦里，我的玩具都变得有活力了。★(A6).`Heappearedin1928,firstinablack-andwhitefilmwithoutsound…它在1928年首次出现在一部无声电影中……【知识点】without介词，意为“没有”+n/pron/doingWecan’tlivewithoutwaterorair.没有水和空气我们就不能生存。Sheenteredtheroomwithout.她没有敲门就进了房间。★(A6).`Today,overahundredyearslater,cartoonsarestillpopularwithpeopleofallages.一百多年后的今天，，漫画仍然受到所有年龄的人的欢迎。bepopularwith意为“受……的欢迎”。如：一般现在时、一般过去时和现在完成时的区别（一）一般现在时态的用法①经常、反复或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。常见的时间状语有：always,usually,often,sometimes,everyday(week,month,year…),onceaweek,onSundays,nowandthen等。如：Wehavethreemealseveryday.我们每天吃三餐饭。②表述客观事实、普遍真理、自然现象、名言、警句或者谚语等。如：Pridegoesbeforeafall.骄者必败。//Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。③现在时刻的状态、能力、性格、个性。如：ShelikeswatchingTV.她喜欢看电视。//WecanspeakChinese.我们会说汉语。//Heisattable.他在吃饭。④在由when,before,after,assoonas,until等连接的时间状语从句、由if等引导的条件状语从句和让步状语从句中，一般现在时被用来表示将要发生的动作。如：Ifyouaskhim,hewillhelpyou.