课程标准纪录片创作_第1页
课程标准纪录片创作_第2页
课程标准纪录片创作_第3页
课程标准纪录片创作_第4页
课程标准纪录片创作_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3课程与具体创作实践相结合。学生结成小组解纪录电影美学传统的演变轨迹,比较当代中外纪【目的要求】【教学设计建议】【讲授内容】【自学内容】【目的要求】【教学设计建议】【讲授内容】【自学内容】【目的要求】【教学设计建议】在历史的视角下叙述我国纪录片发展的历史【讲授内容】【自学内容】【目的要求】【教学设计建议】在纪录片学派的基础上了解纪录片的历史价【讲授内容】【自学内容】【目的要求】【教学设计建议】选题策划与采访,本章带有强烈的实践色彩挖掘及近年来相关选题、采访的评析,使学生更好【讲授内容】【自学内容】【目的要求】【教学设计建议】【讲授内容】【自学内容】【目的要求】【教学设计建议】采访与录音部分强调的是声音的采集,通过【讲授内容】【自学内容】【目的要求】【教学设计建议】【讲授内容】【自学内容】【目的要求】【教学设计建议】【讲授内容】【自学内容】【目的要求】【教学设计建议】【讲授内容】【自学内容】【目的要求】【教学设计建议】【讲授内容】【自学内容】【目的要求】【教学设计建议】【讲授内容】【自学内容】摄,组建《纪录·烟台》纪录片拍摄小组,每

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论