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文档简介

大班游戏活动——我和沙包一起玩教案我和沙包一起玩教案

大班体育嬉戏活动我和沙包一起玩教案主要包含了教学意图，教学目标，教学预备，活动方案，教学反思等内容，激发幼儿玩沙包的爱好，想出玩沙包多种方法，进展幼儿的制造性，熬炼幼儿手、脚敏捷性，适合幼儿园老师们上大班嬉戏活动课，下面是我和沙包一起玩教案。

教学意图

沙包是孩子喜爱的自制玩具，对于大班孩子来说是特别熟识并常常玩的，大班的孩子们奇怪   、爱探究，为了充分发掘沙包的多种玩法，激发孩子们玩沙包的爱好，依据幼儿年龄特点，于是，设计了这节体育嬉戏活动《我和沙包一起玩》。

在嬉戏中体验欢乐。

激发孩子的爱好启发孩子的思维，体验用身体保持平衡的方法。

强化熬炼效果。

教学目标

1、激发幼儿玩沙包的爱好，想出玩沙包多种方法。

2、进展幼儿的制造性，熬炼幼儿手、脚敏捷性。

3、促进幼儿骨骼、肌肉的进展。

4、培育幼儿的观看力和动手操作力量。

5、通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。

教学预备

1、沙包、垫子。

2、玩沙包

活动方案

（1、嬉戏传沙包、2、踢沙包、3、左右手抛接沙包、4、自抛自接、5、膝盖夹沙包跳嬉戏、6、嬉戏丢沙包、7、头顶住沙包、8、投沙包玩法、9、幼儿自由玩）

1、传沙包

幼儿站立成纵队，前面的幼儿拿着一个沙包传给其次个，其次个传给第三个依次传递，老师放上音乐，音乐一响开头传，音乐一停沙包停止传递，这时沙包在谁的手里谁就表演一个节目。

2、踢沙包

玩法让幼儿把沙包放在脚上用劲往外踢。

比比看，看谁踢的远

3、左右手抛接沙包

玩法老师示范，用一只手把沙包抛起另一只手接住，自己左右手交替抛接沙包。

4、自抛自接

玩法两手托着沙包，头仰起用劲向上抛，沙包落下时尽量用手接住。

5、膝盖夹沙包跳

玩法嬉戏的人分成两队，用膝盖夹住沙包，然后向前跳，跳约3米的距离，然后跑回传给其次个幼儿。

6、丢沙包

玩法让幼儿围成一个大圆圈坐在地上，让其中的一名幼儿将沙包轻轻放到另一个幼儿的背后，放下沙包的幼儿围着圈快跑，收到沙包的幼儿拿起沙包快去追，前面快跑的幼儿要跑到收到沙包的幼儿的位置坐下，假如被追上这个幼儿要到圈内表演节目，依此进行。

7、顶沙包

孩子把沙包平方在头顶上，向前走动，使沙包不掉下来，熬炼孩子的平衡力量。

8、投沙包

玩法

（1）让孩子站在圆圈上，手拿沙包投掷到圆圈中，左手和右手交换着练习。

（2）在肯定的距离内，让幼儿向另一头的圈内投包。

玩时可以不断将另一头的圈缩小或换成垫子。

9、幼儿自由玩，老师为整个活动配上合适的音乐。

教学反思

让每个孩子都能乐观主动的玩起来，幼儿对体育活动的爱好是不用怀疑的。

活动中幼儿能够很开心的进行嬉戏，能够听从老师的口令完成动作。

吸引幼儿爱好，符合幼儿园指导纲要精神。

活动中充分调动了幼儿的乐观性，发挥了幼儿做为活动主体的作用。

不足之处

活动对于大班幼儿相对比较简洁，幼儿活动量不大，教态过于严厉 ，应当用些儿话，这样就会更吸引幼儿的留意力，满意幼儿消遣爱好。

当一名幼儿园老

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