幼儿园中班音乐教案：表情歌_第1页
幼儿园中班音乐教案：表情歌_第2页
幼儿园中班音乐教案：表情歌_第3页
幼儿园中班音乐教案：表情歌_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班音乐教案：表情歌幼儿园中班音乐课方案表达歌曲

1.最初学习歌曲，然后孩子会体验到欢快，生气，哀痛和欢快的心情。

2.尝试改编歌词并依据节奏唱歌。

3，孩子探究爱好的经受，有表演的欲望。

活动预备各种表情挂图

活动程序

一，进口

1，嬉戏《身体乐器》依据不同的音乐性质，节奏（旅行，舞蹈音乐）激发孩子们探究身体作为一种乐器，并伴有音乐，各种有节奏的声音。

口，手和脚的协调更加全都。

2，声乐练习《问好》师生要唱歌，要求紧密联系。

二，学习歌曲

1.观看表情符号并进行相应的表达。

争论当您使用此表达式时会发生什么？（让孩子实行行动）

2，观赏各节歌

（1）在第一段之后，问一些问题“孩子们快乐的时候你做了什么？“

（拍手）做出适当的表情并引导孩子实行|||的节奏模式。

（2）在其次段之后，提出问题“孩子们赶忙时会做什么？“

（跺）进行相应的表达，引导孩子使用|||的节奏。

3.完全观赏歌曲。

指导孩子们唱歌

三，创作歌曲

幼儿尝试使用动作和表情来表达歌曲中欢快，生气，哀痛和欢快情节的变化。

当你生气（暴饮暴食），当你哀痛（轻声哭泣），当你欢乐（笑）

并演唱创作的内容。

四，歌曲的表现

指导孩子们唱完整的歌词。

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有很多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不行怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么盼望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括全部的斑斓和荒芜你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱宁静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必需努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论