学校开展主题活动总结(汇编15篇)

第页共页学校开展主题活动总结(汇编15篇)学校开展主题活动总结(汇编15篇)学校开展主题活动总结1为弘扬中华文化，建立中华民族共有精神家园，大力推进社会核心价值体系建立进校园，丰富未成年人精神文化生活，根据有关精神，在我城区中小学校广泛开展“我们的节日·中秋节”主题活动。现就活动总结如下：学校通过搜集地方中秋风俗、经典诵读、动手制做、板报宣传、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方式，让学生更易理解中秋节的来历，理解中秋节的相关文化，过好中秋节，体会、感受中国传统文化的魅力。一、帮助学生理解中秋传统文化。1、学校通过布置学生自行理解的方式，让学生主动去理解中秋节文化，理解本地中秋节的特色，为班级举行“中秋知识”主题班会做准备。xx实验学校开展了“风俗调查”，“月饼调查”等活动，为在“中秋知识共享，传递中秋思念”主题班队会做准备，收到较好的成效。2、进展“我们的节日·中秋节”国旗下讲话。xx西路学校、xx学校、xx小学等学校书记，利用升旗仪式活动进展主题讲话。3、板报宣传，让学生多渠道理解中秋传统文化知识。xx西路学校政教处布置各班进展班级黑板报的制作，要让学生们理解节日的来由，该校团支部还制作了一版专题板报；石柱岭小学大队部举行“中秋节话中秋”为主题的黑板报活动，让学生在喜迎中秋的气氛中进一步理解中国的节日文化。二、帮助学生过好中秋节。1、中秋节是人们盼望团聚、思念亲人这情感的寄托节日，是一个以亲情为主干线的节日。石柱岭小学通过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关心”的作业形式，让学生给亲人送上一份节日的问候。学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日祝贺____等形式，给家长带去了很多惊喜。2、品月饼、赏圆月，是传统节日的主要内容。局部学校通过班会课，开展师生共享月饼、共谈中秋风俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的快乐。例：xx小学：开展“吃月饼，知中秋，话传统”主题班会课。白沙小学开展“品月”中队会，邀请与该校结对的区直机关青年志愿者们到会共庆佳节。苏圩中学是农村寄宿制学校，由于第二天早上7点半按时上课，所以很多老师都提早回校。为了让全体的教职工过一个喜庆祥和的中秋节，增加教职工之间的交流，学校“举行中秋之夜茶话会”在罗校长的组织下，由学校工会安排开展全体教职工的中秋之夜茶话会。晚上8点钟，皓月之下的操场上，茶话会拉开了序幕。教职工欢聚一堂，一边品月饼赏月，一边交流中秋话题，在欢快的交谈中，到达拉近了同事间的间隔，增进了彼此间的感情，更有利于和谐校园创立。xx小学结合月亮美丽的传说，举行“我心中的月亮”绘画比赛。3、赏花灯也是中秋节的一个内容。通过组织学生动手学做制花灯的活动，让学生更有兴趣参加花灯的欣赏。xx实验学校组织五六年级的同学制作手工花灯，学生兴高采烈，一派节日的快乐气氛；xx小学作品展示在学校宣传橱窗里，成了校园里一道特别的风景，不时引来学生和家长的观看，也得到城区领导的赞赏。三、帮助学生体会、感受传统文化内涵。开展经典诵读，感受经典文化。局部学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵，感受传统节日的魅力。江南路小学开展“月到中秋分外圆”的诗歌朗读与中秋传说、小故事的表演结合起来的主题活动，大大地激发了学生对中秋节浓重的兴趣；xx学校结合该校园文化建立“诵读经典，打造书香诗意校园”的亮点开展“诵古诗，迎中秋”活动，由语文老师带着学生把校园诗书廊上张贴的古诗词选出描写中秋佳节的古诗句，进展大声朗读。xx小学开展“经典古诗文”书法比赛，以诵读古诗文、书写标准字的形式庆贺中秋节，还从各班选派10名学生参加校级统一进展的经典古诗文书法比赛；福建路小学开展诵读《读唐诗》活动，选派局部学生参加9月8日晚南宁市精神文明办在南宁市民族广场举行的“我们的节日·中秋——团聚庆佳节，经典诵明月”晚会活动和9月9日下午参加由南宁市精神文明办、南宁市教育局结合举办的“我们的节日·中秋——中秋诵明月”经典诵读活动。四、教育学生尊老敬老。1、城区教育局在组织广阔未成年人开展“我们的节日·中秋节”主题活动的同时，各校开展慰问退休老师活动。xx小学对该校的16名退休老师逐一走访慰问，给退休老师送去月饼、水果等慰问品；新屋小学领导们带着月饼、水果等节日慰问品，向老老师致以节日的问候，与他们聊聊家常，感谢他们为学校的开展献计献策。三十八中冒着暴雨和闷热的天气，对十位退休老师，一家一家地上门进展了慰问。xx学校组织学生给老老师送上一束康乃馨；江南路小学安排了9月9日一天时间，对全体退休老师进展集中慰问；xx西路学校、南乡小学、乐贤小学等等也分别对退休老师进展了慰问。他们送去的不仅是物质上的，更重要的是给他们送去的是党和政府的关心、学校领导、全体教职员工的关心，使他们在精神上感受到集体的温暖，感受到能为教育事业出力是件荣耀的事。2、城区政府四大班子及部门领导，在老师节、中秋节前夕，慰问辖区三十九所中小学老师、局部退休老师，给全体教职工送上节日祝福。通过挖掘中秋节的深沉文化内涵，开展形式多样的主题教育活动，大力弘扬优秀传统文化，不仅引导学生理解传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会情感，增强民族自信心和民族自豪感。学校开展主题活动总结2会上，各班班主任就加强夏季学生平安管理做了专题发言。首先，通报了近期全国各地多起学生溺水身亡的事件，分析^p了学生平安教育工作的重要性与紧迫性，以及家庭教育的重要作用，希望家长们要充分认识溺水事故的危害性，做好预防溺水的家庭教育，教给孩子预防溺水的技能，进步自救自护才能，要求家长加强对孩子在期末及节假日(特别是暑假)的平安监管，实在担负起监护人的义务和职责。另外，还要教育孩子注意交通平安、防雷电、夏季传染病预防等平安事宜。接着，向全体家长解读了《教育部根底教育一司致全国中小学家长的一封信》、防溺水建议书、防溺水承诺书、《预防溺水家访记录表》，并通过身边溺水案例，给予与会家长作了详细而细致的防溺水的家庭教育培训。同时，要求家长帮助孩子制定暑假方案，催促孩子按时按量完成学习和作业，帮助大人干一些力所能及的劳动，带着孩子们参加一些公益性的社会理论活动，过一个平安充实而有意义的暑假。此次活动，对学校的平安教育工作起到了强化与稳固作用，有效促进了家校合作，对家校共同教育孩子安康成长有着重要的意义。学校开展主题活动总结3当前大学生沉迷于网络游戏，户外锻炼时间越来越少。由团中央、教育部、国家体育总局、全国学联结合发起，旨在帮助大学生形成良好的体育锻炼习惯，增强身体素质的“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题体育锻炼活动正在各大高校中热烈展开。为了积极响应团委“走下网络，走出宿舍，走向操场”的主题，4月15日，××级英教2班在李XX老师的带着下，在田径运动场举行了一次田径比赛。本次活动48人出席，同学们都积极参与了这次活动。在同学们的积极配合下，本次活动圆满成功。通过本次活动，同学们意识到运动的重要性，希望接下来多多举行这类活动，令同学们之间更团结。××级英教6班的同学也积极参与这次活动，使得本次活动获得圆满成功。活动分四个环节分别是分发美味食品和各式水果及零食，猜谜语，玩游戏和集体跑步。同学们很团结合作，大家围成一圈玩游戏，猜谜语，当考到难题时，同学们交头接耳努力寻找答案，生怕输给了其他小组，因为输了就意味着被惩罚。在这次活动中大家都玩得很开心，同时也都体会到了走出宿舍、走下网络、走向操场的重要性。最后班长着重强调三走活动的重要意义，在集体跑步之前，体育委员带队做好充分的热身运动，以便更有利于强身健体此外外语系还开展了“三走”活动之拔河比赛。通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，我系同学踊跃参与！此次比赛实行淘汰制晋级方式，抽签分组决定比赛顺序。我系22个班于4月12号开展了第一轮淘汰赛，最终有11个班晋级，并在4月13号进展了决赛，最终有6个班级晋级；并在4月20号进展半决赛，很荣幸，有3个班进入了总决赛！比赛终于接近了尾声，××级英教2班获得了冠军，××级英教1班获得亚军，××级英教7班获得季军。此次拔河比赛，不仅丰富了同学们的课余文化生活，还促进了各班级，各同学的交流，同时培养了我们拼搏进取的精神和积极乐观的生活态度。“三走”主题团日活动的举行。同学们互相帮助、配合，锻炼了身体，增进了友谊。学校开展主题活动总结43月26日，xx县xx乡xx学校开展了“平安伴我在校园，我把平安带回家”主题教育系列活动，为第xx个全国中小学生平安教育日营造了良好的学习和宣传气氛，收到了实效。主要做法有：一是开展手足口病和春夏季传染病防控知识宣传活动。该校与堰塘乡卫生院结合举办了“手足口病防治”和“传染病防控”知识宣传活动，通过集中宣讲、发放资料、“大手拉小手”等方式，让全体师生掌握了相关知识，积极参与宣传、抵抗和防控。二是开展“全国两个平安日”主题宣讲活动，增强平安防范意识。该校通过集会、国旗下讲话、主题班会、校园播送、墙刊专刊、学校LED电子横幅进展宣传教育，增强了师生平安防范意识，营造了平安、和谐、稳定的校园环境。三是开展“防震减灾”演练，增强防御自然灾害的才能。该校通过精心组织，围绕“平安第一、预防为主”的平安工作方针，严格按演练要求，各工作组亲密配合、连锁反响，在紧张严肃的演练中，高效、平安、有序完成了演练活动，整过演练过程做到了快、齐、静。活动旨在让师生进一步掌握平安防控知识、增强平安防御才能、进步快速有效处置自然灾害的战斗力、提升师生自救自护的应变才能，不断丰富平安风险防控内涵，结实树立正确的国家平安观，让校园变得最阳光、最平安。学校开展主题活动总结520xx年4月15日是第四个全民教育日。和我们每个人的生活都亲密相关。为贯彻上级文件，加强对学生的教育，我校于4月12至4月15日开展了反主题宣传教育活动，通过悬挂条幅、播送站播送、主题班队会、师生共同观看反视频等形式，组织全体师生认真学习有关反相常识。学校充分利用班会、播送站作为宣传阵地，同时在校园内悬挂宣传横幅，对学生进展宣传教育，使全体同学对反相关知识有了比拟全面和正确的认识。以班级为单位，认真组织讨论交流。在讨论中注意引导学生结合有关反法知识，进一步深化剖析一些境外组织的本质及特征，理解个别别有用心的国家的丑恶嘴脸。同时，发动学生今后要主动向自己周围的人员进展仔细宣传，争当知识的义务宣传员。学校统一组织安排，师生在各班教室共同学习《反法》，观看反的视频。通过触目惊心的事例，我们可以看出，假如放松警觉，国际权力的阴谋就有可能得逞，就得不到保障，国家利益就可能受到损害，就不可能安居乐业。活动期间，家长们通过平安平台，和学生一起学习关于的相关知识，认真进展讨论交流，为学生树立了一个好的典范，进步了学生学习的积极性和主动性，有效增强了学生平安意识和技能。活动开展以来，学生积极参加各项活动，认真学习相关知识，有效地增进了我校学生的知识，大大激发了学生的爱国热情，进一步树立了学生平安意识。学校开展主题活动总结6一、积极响应，高度重视接到通知后，我校立即组织广阔老师学习文件精神，成立了以校长阮朝吉为组长教诲主任李玉德为副组长的领导小组。认识到本次活动的意义和重要性，充分认识到，本次活动是诚信立校的助推剂，是形成“诚信、和谐”校园的奠基石，认真落实本次活动将宏大的推进我校各项工作安康开展。通过本次活动，在全校师生中初步树立“说诚信话、办诚信事、做诚信人”的诚信观念，养成了诚信待人、诚信处事、诚信立身的良好习惯，通过活动，带动了家长思想素质的进步。二、积极活动、形成气氛在短短的的4个月的活动时间里，我校做了以下的工作：1、在校领导的带着下，全校进展了一次“学决定、讲诚信、促和谐”的诚信宣誓仪式。通过宣誓活动，在全校形成活动气氛，让学生之间互相监视，互相对照。2、围绕主题，每班以“诚信”为主题出了一期黑板报。使诚信教育浸透到每个学生心中，让学生明白诚信不仅是个人的立身之本，更是构建和谐社会的重要因素。3、借助红领巾播送站的平台，为全校师生播送诚信故事、诚信新闻等。为全体师生树立诚信的典范，找到行动的动力。4、以班级为单位，在中高年级进展了一次诚信作文竞赛，在低年级组织诚信绘画竞赛，在全校组织了一次诚信手抄报竞赛。5、每个同学均提出了自己的诚信口号，并且利用下早自习时大声诵读自己的诚信口号。6、为了形成动力，和全校的师生签订诚信承诺书。通过签订诚信承诺书，让广阔同学养成自觉遵守承诺的意识。7、各班开展了一次“我身边诚信故事”演讲活动。通过演讲，让学生在自己的身边就能找到树立文明诚信的典型，从而引导学生以这些诚信典型为典范，见贤思齐，争当文明诚信好公民。8、以中队为单位开展了诚信大讨论。将“爱国守法，明礼诚信”的公民根本道德标准的内容与学生的实际行动相对照，让其找出自身存在的缺乏，然后为他们指明今后努力的方向，让文明诚信真正走进学生的心灵9、学生向父母拟定了诚信建议书，告诉父母自己的诚信承诺，学生与家长互相牵手，形成互动。互相监视、互相配合，共同营造良好的诚信气氛。学校随时对各项工作进展检查和落实，对出现的问题及时纠正。三、端正认识、获得实效通过本次主题教育活动，学生受到了文明礼貌教育、遵纪守法教育、真诚待人和老实守信的教育以及乐于助人的教育，全体师生的诚信意识大大增强，学生中作业抄袭、互相欺骗等现象明显减少，老师对学生的个体诚信程度的反映明显好转。在本次活动中，我们做了相应的工作，但是我们也深切知道，诚信教育是一个长期的工程，本次活动获得一定的诚信，优良校风的形成和稳固，不是通过一次活动就能完成，在今后的教育教学工作中，我校将常抓不懈。学校开展主题活动总结720xx年4月15日是第四个全民国家平安教育日。国家平安和我们每个人的生活都亲密相关。为贯彻上级文件，加强对学生的国家平安教育，我校于4月12至4月15日开展了反主题宣传教育活动，通过悬挂条幅、播送站播送、主题班队会、师生共同观看反视频等形式，组织全体师生认真学习有关反相常识。学校充分利用班会、播送站作为宣传阵地，同时在校园内悬挂宣传横幅，对学生进展宣传教育，使全体同学对反相关知识有了比拟全面和正确的认识。以班级为单位，认真组织讨论交流。在讨论中注意引导学生结合有关反法知识，进一步深化剖析一些境外组织的本质及特征，理解个别别有用心的国家的丑恶嘴脸。同时，发动学生今后要主动向自己周围的人员进展仔细宣传，争当国家平安知识的义务宣传员。学校统一组织安排，师生在各班教室共同学习《反法》，观看反的视频。通过触目惊心的事例，我们可以看出，假如放松警觉，国际____权力的阴谋就有可能得逞，国家平安就得不到保障，国家利益就可能受到损害，人民就不可能安居乐业。活动期间，家长们通过平安平台，和学生一起学习关于国家平安的相关知识，认真进展讨论交流，为学生树立了一个好的典范，进步了学生学习的积极性和主动性，有效增强了学生平安意识和技能。活动开展以来，学生积极参加各项活动，认真学习相关知识，有效地增进了我校学生的国家平安知识，大大激发了学生的爱国热情，进一步树立了学生平安意识。学校开展主题活动总结8重阳节，一个被注入尊老、敬老、爱老内涵的节日，于是感恩成了这个节日的主题。一颗感恩的心，温暖着身边的每一个人，心存感恩的人，才能收获的幸福和快乐。感恩父母长辈，无需太多的言辞，需要的是我们的实际行动……为弘扬敬老爱老的中华民族传统美德，大力推进社会核心价值体系建立，我校根据上级文件精神，开展了“我们的节日·重阳节”为主题的活动。在10月20日，我校召开了“重阳节座谈会”。我们感恩为教育事业奉献出青春热血的退休老师，我们感恩关爱青少年成长的社区关工委老同志们。因为有他们的甘为人梯，有他们的余热发挥，我们的教育事业才因此青春常在，绿意常新。10月20日下午，各中队以“尊老爱老，心怀感恩”为主题开展班队课。队员们畅谈对重阳节的认识，并联络自身实际谈谈如何“尊老、爱老，助老”。同时，中队号召每个队员，尊老敬老绝不是重阳节一天的事，应该是在日常生活中，帮助老人解决生活的困难，多给老人一些心理慰藉。同时，我们也应该感恩带给我们幸福生活的父母、长辈，每一名子女都应心存感恩之情，并用实际行动报答他们。同时，德育室、少先队号召每位同学利用节假日理解重阳节的知识，在家做一个尊老爱老的好孩子，并通过文明小博客发表文章和亲身理论活动。通过系列活动，学生对我们这一传统节日——重阳节有了更加深化的认识，理解了重阳节的由来，以及重阳节的风俗习惯，并懂得通过实际行动表达对父母、长辈的感恩之情。学校开展主题活动总结9一、前期准备工作把民间游戏/音乐/童谣有方案的安排到周方案中，老师作到心中有数。每周一三五玩室内游戏，二四玩室外游戏，充分利用晨间让孩子们玩。二、施行阶段及获得的效果1.促进亲子之间的感情我们充分利用家教宣传栏向家长介绍民间游戏、童谣的好处，引起家长重视。当然孩子的点滴进步离不开家长的协助，针对我们班班额大，老师难指导的特点，我们充分利用晨间活动时间，把家长请进班级中，并定期举行比赛活动，评出一二三等奖，进步家长和孩子的积极性。2.优化了幼儿园的一日活动我们充分一日活动中的各个环节来对幼儿进展童谣教育。例如我们吃完饭后，孩子们可以玩一些童谣游戏，例如：“石头剪刀布”“公鸡头、母鸡头”“捉蜻蜓”等，丰富了孩子们的间隙活动，从中获取知识同时获得了乐趣。平时我们喝水，洗手，入厕小便都用童谣的形式来引导提醒孩子，这样孩子们既知道如何按要求去做，有形成了好的行为习惯，从中得到了锻炼，一举两得。间操后的时间是我们玩民间体育游戏的时间，每周我们会玩一到三个游戏，在玩这些游戏的时候既培养了孩子的规那么意识，有培养了孩子的合作才能。3.家长与家长、家长与老师互相取经，促进了家园沟通。家长们也很喜欢民间游戏和童谣，都觉得能唤起他们儿时美妙的记忆，又可以跟孩子在一起增进感情，平时没有那种时机，如今正好利用这个融入孩子的生活中去。有的家长还利用入园或是离园的时间跟老师互相交流，把我们会的交给他们，把他们会的同时交给我们，这样内容也会更多、更丰富。通过这一学期的施行后，我觉得开展这样的民间游戏和民间活动非常易于孩子们的日常生活，同时还能帮助孩子们进步自己的语言表达才能，形成好的常规，这对孩子的身心开展有很大的帮助，而且我看得出无论是家长还是孩子们都非常喜欢，兴趣很高涨，所以开展这样的活动非常有好处。学校开展主题活动总结10“六五”世界环境降临之际，为了进步师生的环保意识，积极参加生态文明建立，家校携手行动，共建天蓝、地绿的美丽中国。xx区实验学校开展了“世界环境日”系列主题活动。活动围绕“美丽中国我是行动者”这一主题，开展了四个层面的活动。第一，积极宣传发动，组织了“世界环境日”宣誓活动，响应党和国家的号召，用实际行动践行我们响亮的誓言；第二，召开主题班会，学习相关环境保法，理解环境污染的严重性和环境治理的紧迫性；第三，以“保护环境善待地球”为题出一期手抄报，以图文并茂的形式阐述，地球是我们赖以生存的家园；第四，以“美丽中国”为主题，以“美丽东营”为载体，开展环境污染调查，理解我们身边的污染情况，并提出合理化建议。通过主题活动，全体师生受到了环境教育，增强了环境意识，结实树立了保护环境从我做起、从身边小事做起的思想，有利于校园更干净，生活更美妙！学校开展主题活动总结11为了迎接一年一度的“六一”儿童节，xx学校的孩子和家长们早早将校园装扮一新，到处彩带飘飘，气球锦簇，热闹非凡。学校大厅处，举行了形式多样的学生作品展，共展出学生作品几百余件，包括绘画、书法、彩泥、航海航空模型等，成为了暨阳学校一道靓丽的风景线。上午，全校90个班级有序参观了作品展。伴随着优美的现场钢琴伴奏声，孩子们沉浸在艺术的海洋。这些创意无限、笔墨淋漓的手工、绘画作品不时引来老师、同学们的声声赞叹。同时，各年级还根据学生不同学龄特点，开展了不同特色主题活动：一年级的小朋友们脑洞大开，用乖巧的双手制作了各式各样的水果拼盘，在享受美食的'同时，也锻炼了他们的动手才能。二年级在班主任老师的精心组织下，开展了丰富多彩的室内游戏活动，教室里不时传来同学们的阵阵笑声。三年级举行了“七彩童年绽放梦想”班级文艺汇演，朗读、歌曲、相声……节目形式多样，精彩纷呈。四年级立足于课堂，开展了“小小课本剧津津读书乐”课本剧展示活动，每一个学生都是一颗耀眼的将来之星。在五年级“展风采，秀才艺”活动中，同学们用美妙的歌声、优美的舞姿、惟妙惟肖的表演，充分展示着自己的才艺。六年级，作为毕业班，他们将六一活动与毕业汇演相结合，将活动主题定为“快乐六一缤纷六年暨阳有我”。活动中，老师和同学们一起回忆了六年小学生活的点点滴滴，欢笑之声中又伴着泪水。本次六一活动为同学们提供了一个放飞梦想的天地，充分挖掘了他们的创新潜能，所有的孩子都尽情地享受着艺术的滋养、节日的欢乐。每个孩子脸上都洋溢着灿烂、幸福的笑容，真正度过了一个属于他们自己的快乐“六一儿童节”。学校开展主题活动总结12一、筹备工作，宣传工作在比赛的筹划阶段，学习部周密的筹划和组织工作中发挥了很大的作用，秘书团为此积极的申请场地，桌椅，音响设备，邀请评委嘉宾。在比赛前夕，宣传海报张贴于三栋教学楼大厅，食堂前及播送响彻校园。二、辩论赛过程“金华杯”辩论赛总决赛于10月9日一栋大厅落下帷幕，剧烈的角逐，优选的对峙将战火点到最极至。台上的辩手唇枪舌战，台下的观众亦热血沸腾，给本届“金华杯”辩论赛划上圆满的句号。酒管七班桂冠，旅管二班位居第二，旅管三班获得第三名。最后05级酒管餐管辅导员老师对于本次辩论赛做了优选而详细的点评。此次辩论赛活动得到了同学们的一致好评，同学们也都积极地参与了近来，使得辩论赛增色不少。最后我们祝贺管理系“金华杯”辩论赛获得圆满成功，也期待更多类似优秀学生活动的举办。三、活动好处1、班级凝聚力的增强。辩论不仅是个人才华的展示，一个优秀的团体可以脱颖而出离不开四人小团体的默契，更离不开大集体。班级同学的支持。赛前班长、学习委员积极有序地组织全班同学分工找资料，赛中为选手们打气，为他们鼓掌和喝彩，赛后分享成功的欢乐和失利的酸痛。比赛让他们走得更近，更像一家人。2、增加老师对同学们的认识，此次活动主要邀请本届的辅导员和任课老师，老师们在辩论赛的过程中从思想上对同学们有了更多更深的认识。四、值得考虑的地方辩论赛总体收到了良好的成效，但整个组织过程中也出现了一些小问题。辩论赛没有做好赛前指导，导致辩手比照赛没有整体感知辩论赛导致第一次循环赛。假如能在辩论点评中给予正确的指导，会给同学以更积极的影响。初赛因地点的限制局限在较小的教室进展，给热情的观众带来了诸多不便，希望这几点缺乏在今后的活动中能得以弥补。通过举办此次辩论赛，学习部和学生会其他各部门的联络得到了进一步的加强，各部门之间的协调和配合是本次辩论赛得以顺利进展，同时，此次辩论赛给各系之间的交流加速，到达了以辩会友，以辩明理的活动宗旨。学校开展主题活动总结1310月16日是“世界粮食日”。为进一步进步少先队员的节约意识，加强对我国粮食状况的理解，养成爱惜粮食、节约粮食的好习惯，在“世界粮食日”到来之际，金乡县各学校组织开展了“节约资安康生活让我们从珍惜粮食开场”主题教育活动。在xx县新城实验学校小学部，该校大队部向全校少先队员发出了“节约粮食从我做起”的建议，并通过红领巾播送站大力宣传珍惜粮食的重要意义，要求少先队员从小事做起，从自我做起，用实际行动共同构建“节约型校园”；并号召广阔少先队员开展“小手拉大手”活动，带动家庭积极参与爱粮节粮活动，从而在全社会营造重视粮食、珍惜粮食的浓重气氛。在“节约粮食从我做起”主题活动课上，大队辅导员老师带着大家观看了节粮宣传片，就“世界粮食日”的由来做了介绍，讲述“一粒米”的故事，让队员们理解一粒米从播种到收割的过程，体会粮食的来之不易；并通过展示世界上一些缺粮国家所面临的生活危难，进一步增强孩子们节约粮食、杜绝浪费的责任感和紧迫感。期间，该校还举行了“爱粮节粮”手抄报、盘画、豆塑画活动，队员们在搜集素材、构思设计、动手写画的过程中，加深了对粮食的认知，增强了对农民的情感，对每一粒粮食来之不易的感悟，极大的激发了他们的节约之风，纷纷表示继续把“光盘行动”坚持下去，持之以恒。活动完毕后，队员们在“节约资安康生活让我们从珍惜粮食开场”条幅上，郑重写下自己的名字，以说明“节约粮食反对浪费”的决心。