河南省漯河市临颍县三年级（下）期中语文试卷(解析版)

河南省漯河市临颍县三年级（下）期中语文试卷(解析版)2022-2023学年河南省漯河市临颍县三年级（下）期中语文试卷

1．（8分）读拼音，写词语。

jùjíwǔdǎonuòruòxīnshǎng

jìlùzhìhuìxiūjiànzhǔnquè

2．（6分）选词填空。

建造创造制造

（1）我们的祖先，用勤劳和智慧，了光辉灿烂的华夏文明。

（2）它是隋朝的石匠李春设计并参加的，到现在已经有一千四百多年了。

（3）阅兵仪式上展示的新武器，都是我国自己的。

检阅检查检验

（4）做完作业要仔细。

（5）士兵们身着全套军礼服准备接受。

（6）经过，这些产品都不合格。

3．（8分）把词语补充完整，并选词填空。

邯郸______________________自相___________

画___________添___________滥___________充___________

（1）做任何事情都要恰如其分，切忌____________。

（2）我们说话做事要言行一致，不能____________。

（3）不管做什么，都不能____________，生搬硬套。

（4）我们不能像南郭先生一样____________，只有拥有真才实学，才能在社会上立足。

4．（4分）按要求写四字词语。

（1）源源不断（AABC式）：____________、____________

（2）春光明媚（描写春天）：____________、____________

5．（2分）补充诗句。

（1）竹外桃花三两枝，____________。

（2）____________，春来江水绿如蓝。

6．（8分）按要求写句子。

（1）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

缩句：____________

（2）不耕耘，怎么会有收获？

改陈述句：____________

（3）妹妹从来不说谎。大家都很喜欢她。

用关联词合并成一句话：________________________

（4）造纸术是我国的四大发明。

修改病句：____________

7．（4分）我能根据下面的信息帮张老师写一个通知。

班主任张老师说5月10日下午2点，要求全班同学到多媒体教室听安全知识讲座。请你帮张老师在黑板上写一则通知。

________________________

8．（14分）阅读课文片段，完成问题。

鹿不敢犹豫，撒（sāsǎ）开长腿就___________。有力的长腿在灌木丛中___________来___________去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地___________在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛___________过来。眼看就要___________上了，鹿用劲全身力气，使劲一___________，才把两只角从树枝中挣____________（zhèngzhēng）脱出来，然后又拼命向前___________去。这次，狮子再也没有追上。

鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

（1）给文中的加点字选择正确的读音，用“√”画出来。

（2）选择恰当动词填在文中括号里。

奔跑追甩蹦扑扯跳

（3）从文中找出下面词语的反义词。

果断——

丑陋——

（4）“狮子赶紧抓住这个机会”一句中的“这个机会”指的是____________。

（5）用“____________”画出鹿狮口逃生的感慨。你想对鹿说什么？

________________________

9．（16分）阅读下面短文，完成问题。

____________

①青菜萝卜各有所爱，有的人喜欢吃西瓜，有的人喜欢吃菠萝。你知道我最爱吃的是什么吗？让我悄悄地告诉你。

②它呀，是陀螺形的，有点像一颗晶莹的鸡心。它全身上下布满了一粒粒小籽，仿佛是衣服上的小小纽扣。最引人注目的还是它头上的那顶“阴凉帽”——叶子。它好似一位娇美的小姑娘，害羞地躲在一定绿伞下不敢露面。它的样子多么惹人喜爱啊！

③它的颜色十分漂亮。它浑身鲜红鲜红的，很讨人喜爱。一粒粒绿色的“小纽扣”——草莓籽仿佛是镶嵌在红衣服上的一颗颗珍珠。有句成语叫“万绿丛中一点红”，可它却是“万红丛中一点绿”。多么美丽啊！

④人们之所以称它为“水果之王”，主要还是因为它味道鲜美。记得有一次，妈妈给我拿来一大碗，我挑了一颗，轻轻咬开它，啊，顿时，一股清甜的汁水流入心房。这是我第一次吃到这么美味的水果，我高兴极了，便大口大口地吃起来。最后，我自己也记不得吃了多少。

⑤现在你知道我的最爱了吧！对，我最爱草莓！

（1）给短文加个合适的题目，写在文前横线上。

（2）解释下列词语的意思。

萝卜白菜，各有所爱：________________________

引人注目：________________________

（3）画“——”的句子把草莓的形状比作，把一粒粒的小籽儿比作。

（4）找出第②③④段的关键句，画上“____________”，然后根据关键句概括段意。

第②段：____________

第③段：____________

第④段：____________

（5）本文表达了____________之情。

10．（30分）我国的传统节日很多，有节日习俗，有节日文化，还有节日故事。选一个传统节日，写一篇习作。可以写自己家过节的过程，可以写你对传统文化，如对联、剪纸、古诗词、国画等的了解和喜爱，还可以写节日中发生的印象深刻的故事。题目自定。

要求：①题目与内容相符；②语句通顺，意思表达清楚，能写出自己的感受，字迹工整，书面整洁。③文中不出现真实的人名、校名、地名。④字数300字左右。

2022-2023学年河南省漯河市临颍县三年级（下）期中语文试卷

参考答案与试题解析

1．（8分）读拼音，写词语。

jùjí聚集wǔdǎo舞蹈nuòruò懦弱xīnshǎng欣赏

jìlù记录zhìhuì智慧xiūjiàn修建zhǔnquè准确

【解答】故答案为：

聚集舞蹈懦弱欣赏

记录智慧修建准确

2．（6分）选词填空。

建造创造制造

（1）我们的祖先，用勤劳和智慧，创造了光辉灿烂的华夏文明。

（2）它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。

（3）阅兵仪式上展示的新武器，都是我国自己制造的。

检阅检查检验

（4）做完作业要仔细检查。

（5）士兵们身着全套军礼服准备接受检阅。

（6）经过检验，这些产品都不合格。

【解答】建造：（动）建筑。

创造：建立、想出或做出从未有过的事物。

制造：用人工使原材料成为可供使用的物品。

（1）结合语境应选“创造”。

（2）结合语境应选“建造”。

（3）结合语境应选“制造”。

检阅：高级首长来到军队或群众队伍面前，举行检验仪式。

检查：（为了解真实情况）用心检验查看。

检验：（以一定的标准来）衡量验看。

（4）结合语境应选“检查”。

（5）结合语境应选“检阅”。

（6）结合语境应选“检验”。

故答案为：

（1）创造；

（2）建造；

（3）制造；

（4）检查；

（5）检阅；

（6）检验。

3．（8分）把词语补充完整，并选词填空。

邯郸学步自相矛盾

画蛇添足滥竽充数

（1）做任何事情都要恰如其分，切忌画蛇添足。

（2）我们说话做事要言行一致，不能自相矛盾。

（3）不管做什么，都不能邯郸学步，生搬硬套。

（4）我们不能像南郭先生一样滥竽充数，只有拥有真才实学，才能在社会上立足。

【解答】邯郸学步自相矛盾

画蛇添足滥竽充数

（1）画蛇添足：比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。

（2）自相矛盾：比喻行事或言语先后不相应、互相抵触。

（3）邯郸学步：比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。

（4）滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在内行人之中，或以次充好。

故答案为：

学步矛盾

蛇足竽数

（1）画蛇添足；

（2）自相矛盾；

（3）邯郸学步；

（4）滥竽充数。

4．（4分）按要求写四字词语。

（1）源源不断（AABC式）：津津有味、井井有序

（2）春光明媚（描写春天）：春暖花开、春风拂面

【解答】故答案为：

（1）津津有味井井有序；

（2）春暖花开春风拂面。

5．（2分）补充诗句。

（1）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

（2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

【解答】（1）出自宋代苏轼的《惠崇春江晚景》。

（2）出自唐代白居易的《忆江南》。

故答案为：

（1）春江水暖鸭先知；

（2）日出江花红胜火。

6．（8分）按要求写句子。

（1）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

缩句：白荷花冒出来。

（2）不耕耘，怎么会有收获？

改陈述句：不耕耘，不会有收获。

（3）妹妹从来不说谎。大家都很喜欢她。

用关联词合并成一句话：因为妹妹从来不说谎，所以大家都很喜欢她。

（4）造纸术是我国的四大发明。

修改病句：造纸术是我国的四大发明之一。

【解答】（1）考查缩句。要去掉修饰语“在这些大圆盘之间”，留下主干。

（2）考查改写句子。反问句改为陈述句，“怎么会”改为“不会”，问号改为句号。

（3）考查关联词。前后是因果关系，故用“因为……所以……”连接。

（4）考查修改病句。语意错误造成的不合逻辑。在“四大发明”后面加“之一”。

故答案为：

（1）白荷花冒出来。

（2）不耕耘，不会有收获。

（3）因为妹妹从来不说谎，所以大家都很喜欢她。

（4）造纸术是我国的四大发明之一。

7．（4分）我能根据下面的信息帮张老师写一个通知。

班主任张老师说5月10日下午2点，要求全班同学到多媒体教室听安全知识讲座。请你帮张老师在黑板上写一则通知。

范文：

通知

5月10日下午2点全班同学到多媒体教室听安全知识讲座，请同学们按时参加。

张老师

5月9日

【解答】范文：

通知

5月10日下午2点全班同学到多媒体教室听安全知识讲座，请同学们按时参加。

张老师

5月9日

8．（14分）阅读课文片段，完成问题。

鹿不敢犹豫，撒sā（sāsǎ）开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用劲全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣zhèng（zhèngzhēng）脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。

鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

（1）给文中的加点字选择正确的读音，用“√”画出来。

（2）选择恰当动词填在文中括号里。

奔跑追甩蹦扑扯跳

（3）从文中找出下面词语的反义词。

果断——犹豫

丑陋——美丽

（4）“狮子赶紧抓住这个机会”一句中的“这个机会”指的是鹿的角被树枝挂住了。

（5）用“____________”画出鹿狮口逃生的感慨。你想对鹿说什么？

我想对鹿说：看东西不要只看外表，更重要的是实用。

【解答】（1）考查了多音字。“撒”读“s”时，指把颗粒状的东西分散着扔出去；散布。读“sā”时，指放开；张开。结合语境，应选择读音“sā”。“挣”读“zhēng”时，指〔挣扎〕尽力支撑或坚持。读“zhèng”时，指用力摆脱束缚。结合语境，应选择读音“zhèng”。

（2）考查了选字填空。语段选自《鹿角和鹿腿》，结合原文内容完成填空。

（3）考查了找文中反义词。果断：决断，不犹豫。文中反义词是“犹豫”。丑陋：相貌或样子难看。文中反义词是“美丽”。

（4）考查了信息提取。由“就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来”可知，“这个机会”指的是鹿的角被树枝挂住了。

（5）考查找关键句子和语言表达能力。由“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”可知是鹿狮口逃生的感慨。示例：看东西不要只看外表，更重要的是实用。

故答案为：

（1）sāzhèng；

（2）跑蹦跳甩扑追扯奔；

（3）犹豫美丽；

（4）鹿的角被树枝挂住了；

（5）两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！我想对鹿说：看东西不要只看外表，更重要的是实用。

9．（16分）阅读下面短文，完成问题。

我爱草莓

①青菜萝卜各有所爱，有的人喜欢吃西瓜，有的人喜欢吃菠萝。你知道我最爱吃的是什么吗？让我悄悄地告诉你。

②它呀，是陀螺形的，有点像一颗晶莹的鸡心。它全身上下布满了一粒粒小籽，仿佛是衣服上的小小纽扣。最引人注目的还是它头上的那顶“阴凉帽”——叶子。它好似一位娇美的小姑娘，害羞地躲在一定绿伞下不敢露面。它的样子多么惹人喜爱啊！

③它的颜色十分漂亮。它浑身鲜红鲜红的，很讨人喜爱。一粒粒绿色的“小纽扣”——草莓籽仿佛是镶嵌在红衣服上的一颗颗珍珠。有句成语叫“万绿丛中一点红”，可它却是“万红丛中一点绿”。多么美丽啊！

④人们之所以称它为“水果之王”，主要还是因为它味道鲜美。记得有一次，妈妈给我拿来一大碗，我挑了一颗，轻轻咬开它，啊，顿时，一股清甜的汁水流入心房。这是我第一次吃到这么美味的水果，我高兴极了，便大口大口地吃起来。最后，我自己也记不得吃了多少。

⑤现在你知道我的最爱了吧！对，我最爱草莓！

（1）给短文加个合适的题目，写在文前横线上。

（2）解释下列词语的意思。

萝卜白菜，各有所爱：各人有各人的爱好与兴趣，指人的爱好出自人的本性。

引人注目：形容人或事物很具特色，引起人们的注意。

（3）画“——”的句子把草莓的形状比作鸡心，把一粒粒的小籽儿比作纽扣。

（4）找出第②③④段的关键句，画上“____________”，然后根据关键句概括段意。

第②段：草莓的外形惹人喜爱。

第③段：草莓颜色很漂亮。

第④段：草莓味道鲜美。

（5）本文表达了对草莓的喜爱之情。

【解答】（1）考查拟写题目的能力。结合文章“它的样子多么惹人喜爱啊”“它的颜色十分漂亮。它浑身鲜红鲜红的，很讨人喜爱”“主要还是因为它味道鲜美”“我最爱草莓”可以看出作者从外形、颜色、味道等方面描写草莓，突出对草莓的喜爱之情。故题目可以为：我爱草莓。

（2）考查对词语的理解。萝卜白菜，各有所爱：各人有各人的爱好与兴趣，指人的爱好出自人的本性。引人注目：形容人或事物很具特色，引起人们的注意。

（3）考查对文章修辞句的理解。结合画线句“是陀螺形的，有点像一颗晶莹的鸡心”“它全身上下布满了一粒粒小籽，仿佛是衣服上的小小纽扣”可知，把草莓的形状比作“鸡心”，把“一粒粒小籽”比作“纽扣”。

（4）考查对文段的概括。结合文章第二段关键句“它的样子多么惹人喜爱啊”可知，本段描写了草莓的外形，突出外形很“惹人喜爱”。结合第三段关键句“它的颜色十分漂亮”可知，第三段写的是草莓颜色很漂亮。结合第四段“人们之所以称它为‘水果之王’，主要还是因为它味道鲜美”可知，第四段写了草莓“味道鲜美”。

（5）考查文章的主旨。结合文章“它的样子多么惹人喜爱啊”“多么美丽啊”“我最爱草莓”可知，作者字里行间流露出对草莓的喜爱之情。据此可知本文作者所表达的情感。

故答案为：

（1）我爱草莓；

（2）各人有各人的爱好与兴趣，指人的爱好出自人的本性。

形容人或事物很具特色，引起人们的注意。

（3）鸡心纽扣；

（4）关键句：它的样子多么惹人喜爱啊！

段意：草莓的外形惹人喜爱。

关键句：它的颜色十分漂亮。

段意：草莓颜色很漂亮。

关键句：人们之所以称它为“水果之王”，主要还是因为它味道鲜美。

段意：草莓味道鲜美。

（5）对草莓的喜爱。

10．（30分）我国的传统节日很多，有节日习俗，有节日文化，还有节日故事。选一个传统节日，写一篇习作。可以写自己家过节的过程，可以写你对传统文化，如对联、剪纸、古诗词、国画等的了解和喜爱，还可以写节日中发生的印象深刻的故事。题目自定。

要求：①题目与内容相符；②语句通顺，意思表达清楚，能写出自己的感受，字迹工整，书面整洁。③文中不出现真实的人名、校名、地名。④字数300字左右。

【解答