毕业歌演讲稿模板6篇

毕业歌演讲稿模板6篇毕业歌演讲稿篇1

敬重的各位领导、老师，友爱的同学们：

上午好！

怀着憧憬、激情和眷恋，今日我们在这里举行隆重的毕业典礼。我很荣幸地代表高三年级全体教师向圆满地完成了高中阶段的学习任务，即将实现梦想的20xx届位同学表示诚心的庆贺！。

青春岁月弹指一挥间转瞬即逝，我们还没来得及完全记下你们每个人的音容笑貌，毕业的歌声就已响起。蓦然回首，三年的点点滴滴却是如此清楚地铭刻在每个人的心头。

三年了，你们由孩童变成青年，从稚嫩渐趋成熟。有快乐，也有苦闷；有收获，也有失落；有胜利的喜悦，也有成长的苦恼。但你们一路跋涉过来，始终没有放弃对青春的追求。不会遗忘，在精彩纷呈的舞台上，你们尽抒豪情的那份洒脱；在平整宽敞的操场上，你们不甘落后、奋起直追的那份执着；不会遗忘，那些春夏秋冬的寒窗苦读，那些岁月无痕的枕戈待旦，那些悄悄燃尽的五更灯烛，每一个日日夜夜都在演绎着奇妙的音符，都会留在记忆的最深处，都将化为永久。

乘风破浪才能鱼跃龙门，破釜沉舟方可马到胜利。同学们在牢记那些金色年华里读书万卷的日子，那些成长岁月里全部的心情全部的梦想的同时。请不要遗忘母校和身为教师的我们。

教师的使命就是为“青出于蓝而胜于蓝〞而努力。老师观赏你们全部的优点，但更多的，也从不迁就你们在成长路上的各种过失。不管是和风细雨般的教导，还是声色俱厉的训斥，其实都是期望你们能更顺利地抵达理想的彼岸。

三年里，老师或许曾经错怪了你，或许曾经误会了你，或许曾经忽视了你，甚至曾经损害了你??在这里，我代表全体老师严肃地向你们致以深深的歉意。或许，你也曾淘气，任性，骄横，此时以至将来，老师能记得的是你的勤奋、聪慧、礼貌和可爱。

同学们，无论你们将来在哪里，都不要忘了常回家看看，看看你们的老师，看看你们的同学，看看你们曾经生活过的充满生机和活力的水中。当你事业有成的时候，请不要忘了告知你的老师；当你取得辉煌成就的时候，请不要忘了告知你的母校。

少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒。面对即将离开母校的你们，我们诚心地期望：你们要拥有责任。对社会的责任，对事业的责任，对家庭的责任。惟有承当起自己的人生责任，才能真正实现人生的价值。

期望你们要拥有爱和宽容。漫漫人生征途，并非都是阳光普照的大道，会有荆棘和坎坷，风雨和冰霜。当你们面对困难和挑战时，请对自己保存一份爱和宽容，让自己的身心多一点健康和明朗，让自己的生活多一点欢乐和沉着。若能对他人奉献一份爱与宽容，你们的胸怀会因此比天空还宽敞，你们的世界也会因此而更加秀丽。

友爱的同学，浮云在天边，行囊在眼前，当秀丽的水中校内在你们眼中渐成远去的风景时，前方有一片艳阳照射在梦想升起的地方，呼唤着你们这些跋涉十数年的追梦人。让我们同声为昨天喝彩，为今日庆贺，为明天祝愿！

感谢！

毕业歌演讲稿篇2

尊敬的老师，友爱的同学们：

六年的时光如弹指一瞬间，在不知不觉当中逝去，像针尖上的一滴水，滴在大海里。我们从最初的稚嫩变成了如今的成熟，从不懂事变成了懂得是非。人总是要长大的，是躲避不了的；虽舍不得母校，舍不得同学，老师，但还是要忍痛往前走的。当我们看到电影《彼得·潘》中出现了“全部的孩子都会长大，但有一个例外〞的字幕时，都哭了，因为我们知道我们不会是那个例外。

夏。阳光洒满了校内，教室里传出了琅琅的读书声。一样的景，一样的物，却是不一样的人。看着一年级的小朋友背着书包走出偌大的校内，也想起了自己那时和他们一样，每到夏天，就会看到毕业生的典礼，不曾想过，自己终有一日也会站在上面，成为其中一员。六年的时光里，有了许多回忆，那些故事印在我的脑海里，成了一本色彩斑斓的相册。运动会时同学们的呼喊，唱歌竞赛时同学们的歌声，春游时的笑声，充满墨香的翻书声……

我记得老师总会在倒计时，父母也是如此。四年级，五年级，总能听到“要抓紧啦，小学就要读完了。〞我总是很潦草的回答：“还早呢！〞当到六年级的下学期时，却发觉真的很快，小学就要毕业了，自己却什么都没干，第一次感到茫然失措。六年级的下学期，真的充满了悲伤，唱毕业歌曲，照证件照。到了照毕业合影的那一天，想笑却怎么也笑不起来了，我想哭，却欲哭无泪。“1，2，3〞我牵强挤出一个笑，“咔！〞六十九张笑脸定格在那一瞬间。它随着微风飘回了属于它的年月。

往事桩桩在目，一切都似乎发生在昨天。但我知道，那已成为过去。再见，尊敬的老师！再见，同窗六年的朋友！凤凰花吐着艳红，在祝愿你我的梦，不管将来有多遥远，成长的路上有你有我，当我们飞向那海阔天空，不要彷徨，也不要停留，我们的将来不是梦！

毕业歌演讲稿篇3

各位老师，上午好！

我是**，是*级*班的学生，我的论文题目是：**。论文是在**老师的仔细指导和大力支持下完成的，感谢**老师。很感谢各位老师参与我的毕业论文辩论，感谢各位老师。下面我把论文的主要内容向各位老师做一个简要介绍，期望得到老师们的指导。

内容：

首先，是论文的目的及意义。

目的：

〔1〕了解、把握公共服务市场化的基本理论。

〔2〕客观呈现公共服务市场化过程中政府履行责任存在的主要问题。

〔3〕明确政府在公共服务市场化过程中所应当履行的职能和承当的责任。

意义：

〔1〕有助于推动公共服务市场化理论的进展和完善。现有的讨论虽有政府监管的相关内容，但只是笼统的说政府应当监管，而鲜有特地论述政府的职责问题。因此，对此问题的讨论将会丰富公共服务市场化的基本理论。

〔2〕有助于解决我国公共服务供给的现实问题，提升公共服务供给的质量和效率。

〔3〕有助于更好的“卸载〞政府职能，推动政府职能优化。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分为四个部分。

第一部分是前言。这部分主要讲解并描述选题目的和意义以及讨论思路和方法。第二部分是公共服务市场化过程中的政府责任问题概述。这部分主要论述：

〔1〕相关概念

〔2〕公共服务市场化过程中政府承当的责任

〔3〕公共服务市场化过程中政府履行责任所存在的问题

〔4〕公共服务市场化过程中政府责任缺失的危害性

第三部分论述公共服务市场化过程中政府履行责任所存问题的缘由，如：

〔1)政府在公共服务市场化进程中的职责不明确

〔2〕政府在公共服务市场化进程中监管的失位和越位

〔3)政府责任追究不到位等。

第四部分是完善公共服务市场化过程中政府责任的相关对策及建议，例如：

〔1〕明确政府在公共服务市场化过程中的职责

〔2〕政府对市场主体的监督

〔3〕完善公共服务问责机制，依法追究政府责任等。

结束语。

由于笔者在专业学问、理论视野方面的局限，对公共服务市场化过程中政府责任问题的讨论不全面，在完善公共服务特许经营制度方面的论述不够细致具体，社会公众对政府的监督措施方面需要深化，期望通过以后的学习继续讨论。请各位老师多多批判指正，感谢老师！

毕业歌演讲稿篇4

尊敬的老师·友爱的同学们：

大家上午好!我是六(3)班的。

今日，晴空万里，太阳公公笑得非常灿烂，说明太阳公公都对我们的毕业典礼很感兴趣。

六年小学时光，转瞬即逝。就要毕业了，我心里多多少少有些不舍。发自内心地说，首先要感谢附小这个充满无穷魔力的学习殿堂，在这么好的环境下，使我勤勤恳恳努力学习;其次是老师，感谢每一位老师尤其是教过我的老师，你们每一堂课上的生动讲解，使我听得入神，如今回想起来仍很享受;接着是同学们，我们一起演出，一起参与歌咏竞赛，一起被老师表扬批判······感谢你们在这六年中陪我度过了开心的小学时光;最终，我要感谢我的爸爸妈妈，尤其是我的爸爸。

我的爸爸是一名一般的工勤人员。他虽然不能像一些家长那样每月挣上万元，不能开奔驰·宝马来接我，但他给我的却是物质给不了的平凡而伟大的爱。

每天早上，爸爸都会早早起来帮我煮饭，煮好后再叫我起床洗漱吃饭，吃完饭再步行送我上学。

前几天凌晨三点左右轰隆隆天空响起一声巨响，震耳欲聋的雷声，把我们一家给吵醒了。我妈吓得抓住我爸的手，我爸却起身下床来到我的卧房，看我有没有被吓着，帮我关好窗户·盖好被子。

这样的事例还有许多。

就是生活中的这些小小的事，却使我感动万分，我想，这可能是只有我才能从中体会到的平凡而伟大的父爱吧!

今日是父亲节，我提议：全体同学起立，向后转，向后面的爸爸妈妈代表鞠个躬：感谢你们!你们辛苦了!

感谢大家!

毕业歌演讲稿篇5

我有幸参与了孩子们的小学毕业典礼。两个多小时，感动了好几次，心潮澎湃！

甜蜜的上课铃声和熟识的“起立〞声让孩子们和父母再次重温了贝瑞。这最终一课在孩子们心中是神圣而庄严的。向父母鞠躬，向老师献花，在大屏幕上一张一张地记录成长的照片，孩子们欢快的舞蹈，他们自己的离别歌曲，老师抒情的离别词，校长仔细的教育……剧烈而暖和的场景让人眼睛潮湿。感动，兴奋，恋恋不舍，挥之不去……在大厅里流淌着芳香的百合花，在孩子、父母、老师的心里汩汩作响。离别时刻无情地到来，孩子们用纯净的声音动情地唱着《明天会更好》。他们挥动着手臂，青春的脸上流露出自信、热情、对将来的无限向往，告辞了母校的老师和同学。巨大的照片墙在最终一刻升起。孩子们五颜六色的签名和笑脸就像夏天的荷花。在园丁们的细心呵护下，它在贝瑞这个暖和的大花园里开出了灿烂的花朵，并在将来结出了丰硕喜人的果实。

孩子们很高兴在这样的校内里长大。一位家长感叹：“我对小学毕业没有印象。在这么优秀又细心培育的老师的呵护下，怎么可能不记得六年？清晰的记得二年级的时候，因为孩子晚上想看电视，就在学校猜作业，没有根据老师的支配和要求写作业。经过几次，数学老师有许多意见。经过教育批判，孩子们仍旧没有改正他们的缺点。老师因他抄课文而惩处了他。天真的孩子在教室里和老师顶嘴，坚决拒绝抄袭，要求老师“换个思路〞。年轻的数学老师在课后主动反思，准时与家长沟通，与孩子交谈，告知孩子在低年级养成良好学习习惯的重要性。在将来的日子里，对孩子没有偏见。

四年级换了一个刚毕业的大学生。或许作为班主任，她缺乏资格。可能作为老师，她也没什么阅历。但是这么小的一个女孩，却用柔弱的肩膀撑起了一片蓝天。五十个孩子，有的比她高，声音在变，身体处于青春期，荷尔蒙旺盛。冲突时有发生，摩擦不行避开。小老师用顽强的毅力努力，用温顺的性格影响孩子。我牺牲了几乎全部的业余时间来弥补我的孩子，和他们说话。我们收到了很多的短信，包括学校通知、班级通知和孩子们在学校的表现。小老师以他超人的能力，充足的工作热情，细腻的情感，驱散了父母的担忧和猜疑，赢得了孩子的爱，父母的信任和学校的认可，带着6(1)班的孩子走上了青春的道路，奔跑在人生的起跑线上。

我们和老师、孩子一起走过的六年，有欢乐 ，有苦恼，有恐慌，但我们都走得很顺利。我的孩子已经从一个莽撞的孩子变成了一个懂事、感性、细腻、健康、帅气的小男孩。在贝瑞，他获得了自信，展示了他的多才多艺。以其健康的心态，无畏地奔向初中，迎接美妙的将来！

最终的离别，61班没有感伤，孩子们没有流泪，老师几乎一句话也没说。王老师给每个孩子都留了一封手写的信，记录了老师对孩子深刻而简洁的感情，完善的结束了小学的最终一天。

毕业歌演讲稿篇6

友爱的老师、同学们：

大家好！

我很荣幸能在毕业典礼上发言。今日对我们而言，是一个值得牢记的日子。三年的初中生涯在今日即将结束。此时此刻，我的心情和在座的各位一样：纵然有着团聚一堂的喜悦，也有着掩藏不住地回忆和留恋。在今日这个特殊的时刻，请允许我代表全体初三同学，向关怀教育，辛苦培育我们的领导、老师们，表示最诚心的感谢和最崇高的敬意。

感谢你们，三年以来对我们的悉心教育。传道，授业，解惑，你们与学生迎难而上；欢乐，难过，奋进，你们与学生形影不离。是你们深情的注视，给了我们最坚决的信念；是你们关爱的目光，使我们沉着地走进考场。感谢你们，教会我们如何做人。或许我们曾经任性，让您难受，或许我们曾经淘气，让您难过，但请谅解我们，那是我们经受青春，走过成长的真实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的细心培育。此时此刻，我谨代表初三的全体同学在这里向你们道一声：老师，你们辛苦了！你们细心培育的鲜花，如今该是让每一个花瓣都散发芳香的时候了。我想全部拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们长期以来无私奉献的报答……

有人说，初中的生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光，一千多页的喜怒哀乐就这样匆忙翻过，但是却给我们留下了那么多生动的详情，那么多精彩的片段。我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活。课堂上，有我们专注的眼神；运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿；艺术节的舞台上，有我们清亮的歌声、轻快的舞步。

在一个个疾驰而过的日子里，我们悄悄地传递着关爱和友情，凝聚成了充满友爱、充满昂扬斗志的班集体。回顾这三年，我们已从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。同学们，后天大家就将走进中考的考场，迎接人生第一场重要的挑战。在此，我诚心