托福口语工作类话题常用词汇词组整理补充

托福口语工作类话题常用词汇词组整理补充面对托福口语中不时消失的各类话题，考生常会由于缺乏足够的词汇词组来进行表述而陷入有话说不出的苦恼之中，今日我给大家带来了托福口语工作类话题常用词汇词组整理补充,盼望能够关心到大家，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

托福口语工作类话题常用词汇词组整理补充

托福口语工作类话题常用词汇词组共享

well-fare福利

benefitfuturedevelopment将来的进展

demanding难做的

stressful有压力的

tiring累人的

exhausting令人筋疲力尽的

boring无聊的

routinework常规工作

repetitive重复性的

workovertime/extrahours加班

workaholic工作狂

repetitivestraininjuries职业病

adverseconditions恶劣的工作条件

freelancer/self-employed自由职业

personnel/humanresources人力资源

part-time兼职/打零工

white-collar白领

blue-collar蓝领

ine/earnings/wages/salary收入/薪水

enjoyable/pleasant/fascinating令人着迷的

steady稳定的

providemanyopportunitiesfor…供应各种机会

givemeasenseofsatisfaction/acplishment给我一种满意感、成就感

applywhatIhavelearnttomyjob把我学的用在工作中

putmytalentintofullplay充分发挥我的天分

improvemyinterpersonalandmunicativeskills提高我的人际交往和沟通力量

improvemyindependence提高我的独立力量

托福口语话题语料：活到老学到老

TASK2

Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?Itsnevertoolatetoobtainthecollegedegree,nomatterhowoldyouare.

SampleResponse

Iagreewiththestatementthatitisnevertoolatetoobtainacollegedegree.Evenifapersoniswellintoretirementage,therearebenefitsfromobtainingadegreebecausedegreesarenotjustusefulforgettingajob.

Gettingacollegedegreehelpsthepersonremainmentallyengaged.Olderpeoplefacetheveryrealthreatofforgetfulnessordementia.Takingcoursestowardsadegreekeepsthemindactiveandchallenged.Also,olderpeopleoftenfacetheproblemsofisolationandlackofinitiativeoncetheyretire.Participatingincollegediscussionsandprojectsencouragesinteractionwithotherstudents,soapersonstrivingforacollegedegreeremainssociallyengagedaswell.

Therefore,Iagreethatit’snevertoolatetoobtainacollegedegree,nomatterhowoldsomeoneis.

托福口语话题语料：考高分，应当有嘉奖么?

Task1

Shouldparentsrewardchildrenwithmoneywhentheygetgoodgrades?

SampleResponse

Idonotthinkthatparentsshouldrewardchildrenwithmoneyforgoodgradesbecauseitunderminesthebenefitsoflearning.

Learningisanessentiallife-longskillthatchildrenmustacquire,andgradesinschoolareonlystepsalongtheway.Ifchildrenassociategradeswithmoney,theymaynotseethevalueoflearningforthesakeofbetteringoneself.

Notonlyisknowledgereducedtofinancialgain,butstudentsmayalsolearnlessinclassbecausetheyarefocusedonmemorizingspecificpointstopassatestratherthanunderstandingtheprocessofsolvingproblems.Withoutsuchcreativethinkingskills,childrenarenotwellpreparedforobstaclesintheworldoutsidetheclassroom.

Therefore,itisbetterforparentsnottorewardgoodgradeswithmoney.

托福党，这些低效复习方法你还在用吗?

花样之多令人眼花缭乱，但为何口语照旧是你的老大难?或许是你复习的姿态不对，这些错误姿态你中了几项?

错误方式1

一门心思背模板

在你不知道如何开头口语练习时，背下部分模板句的确有必要。但托福考试总会遇到你无法用模板解决的题，并且身经百战的考官也不会任由你背诵全文，纯靠背模板来学习的方式风险太高。

解决方法：同学们可以在平常的练习中，把预备的口语内容用文字形式整理记录下来，并且以话题为线索做思维导图,用短一点的关键字串联,在做练习时参考导图，确保每个关键字都可以引出一段长素材，这样就可以把语料素材储备起来~

错误方式2

练完不录/录完不改

练习口语的一大“野生方法”，基本上就是上述两条的连续步骤：背单词→背会模板句→自己对着话题开头练习。

但学习过程中最重要的一环，就是要准时发觉自己的错误并更正。假如不录下来认真听，你对自己的口语状态把握可能始终存在“错觉”。

而录下来听完后，当你不清晰这个词的真实发音，可能又只能简洁重复以往的错误。

解决方法:把自己的口语录下来，检查一遍之后连续重复本步骤直到基本没有发音、语法、停顿等错误为止。当然假如自己听不出来语言或规律上的错误的话，找口语老师听一下是特别不错且高效的方法~

错误方式3

练习时断时续

今日做两道题，明天做一道题，学得太累了后天休息一下……

学习语言没有捷径，最终靠的就是单纯重复练习量的累积。且必需用相当高的频率进行相关内容的累积，不然你好不简单熬炼起的语感就要被遗忘曲线追上了。

听力部分和口语部分，是最简单用进废退的，得听力者得托福，假如听力不好，你可能连口语题目都听不懂，而口语又和听力亲