2022年浙江省温州市永嘉县第十一中学高三生物模拟试卷含解析

2022年浙江省温州市永嘉县第十一中学高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列育种中培育原理相同的一组是()A．太空椒和抗虫棉

B．无子番茄和番茄－马铃薯C．高产优质杂交水稻和青霉素高产菌株

D．无子西瓜和八倍体小黑麦参考答案：D2.在基因工程的操作过程中构建重组质粒不需要

（）①DNA连接酶

②同一种限制酶③DNA聚合酶④具有标记基因的质粒⑤目的基因⑥4种核糖核苷酸A.③⑥ B.②④ C.①⑤ D.①②④参考答案：A【分析】在基因工程的操作过程中，需要用同一种限制酶切割目的基因与载体，并用DNA连接酶将两者的黏性末端（或平末端）连接起来，所选择的质粒必须具有标记基因，以便进行目的基因的检测。【详解】DNA连接酶将具有相同黏性末端的目的基因和运载体连接起来，①正确；同一种限制酶切割目的基因与载体，形成相同的黏性末端，②正确；DNA复制过程中需要DNA聚合酶，但是在基因工程中不需要，③错误；具有标记基因的质粒作为载体，以便进行目的基因的检测，④正确；基因表达载体中含有目的基因、启动子、终止子和标记基因，⑤正确；合成目的基因时需要4种脱氧核苷酸，而基因表达载体的构建不需要，⑥错误。因此，在基因工程的操作过程中构建重组质粒不需要③⑥，故选A。3.下列对人体某些生理过程的叙述中，正确的是：

A．剧烈运动会产生大量的乳酸，使血浆的PH值显著下降B．细菌侵染引起的免疫反应属于细胞免疫，病毒侵染引起的免疫属于体液免疫C．如果下丘脑严重受损，则人体很难维持自身的体温恒定D．当血钾含量降低或血钠含量升高时，醛固酮的分泌量会增加参考答案：C4.生活在极端干旱的沙漠地区的植物通常采取的生活史对策为

A．r—对策

B.杂草对策

C.竞争对策

D．胁迫忍耐对策参考答案：D5.椎实螺外壳的螺旋方向，右旋对左旋是显性．杂交实验发现当右旋♀×左旋♂时，F1为右旋；当左旋♀×右旋♂时，F1为左旋；番茄的果皮颜色红色对黄色为显性，杂交实验结果是当红色♀×黄色♂时，所结果实的果皮为红色，当黄色♀×红色♂时，所结果实的果皮为黄色，影响螺壳的螺旋方向及番茄果皮颜色的遗传最可能是（

）

A．前者为细胞质遗传，后者为细胞核遗传B．前者为伴性遗传，后者为细胞质遗传C．两者均为细胞质遗传

D．两者均为细胞核遗传参考答案：A6.下列关于人体细胞的生命历程的叙述,正确的是A.细胞增殖时,核DNA分子的加倍与染色体的加倍能同时进行B.细胞分化是个体发育的基础且贯穿于其整个生命进程中C.正常细胞的凋亡过程中,细胞内的任何基因都不表达D.与正常细胞相比,癌细胞的细胞膜上蛋白质的种类不变参考答案：B细胞增殖时,核DNA分子的加倍发生在分裂间期,而染色体的加倍发生在分裂期(后期),A错误。细胞分化是人个体发育的基础,且具有持久性,贯穿于其整个生命进程中,B正确。细胞凋亡过程中,与细胞凋亡有关的基因表达,C错误。细胞发生癌变时,细胞膜上会出现新的蛋白质,如某些抗原蛋白,D错误。7.在细胞有丝分裂过程中，DNA分子数目相同，而染色体数目相同的时期是（）A．间期和前期 B．前期和中期 C．前期和后期 D．间期和中期参考答案：B【考点】47：细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】有丝分裂过程中染色体数目和DNA分子数变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；

（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期为（2N）．【解答】解：A、间期进行DNA的复制，DNA分子数逐渐加倍，而前期细胞中的DNA数目已经加倍，因此两者的DNA数目不相等，两者的染色体数目相同，A错误；B、前期和中期，细胞中的DNA分子数和染色体数目都相等，B正确；C、前期和后期，细胞中的DNA分子数目相同，而后期的染色体数目是前期的2倍，C错误；D、间期进行DNA的复制，DNA分子数逐渐加倍，而中期细胞中的DNA数目已经加倍，因此两者的DNA数目不相等，两者的染色体数目相同，D错误．故选：B．8.用纯种的黑色长毛狗与白色短毛狗杂交，F1全是黑色短毛。F1代的雌雄个体相互交配，F2的表现如下表所示。据此可判断控制这两对相对性状的两对基因位于

黑色短毛黑色长毛白色短毛白色长毛♀4219146♂4712155A．一对同源染色体上

B．一对姐妹染色单体上C．两对常染色体上

D．一对常染色体和X染色体上参考答案：C9.图①表示某高等雄性动物肝脏里的一个正在分裂的细胞，结合图②分析下列叙述中不正确的是

A．图①所示分裂时期处于图②中的BC段B．此细胞产生AB精子的概率是0

C．图①细胞中含有两个四分体

D．图②中CD的原因与着丝点的分裂有关参考答案：C10.如下图所示，为了鉴定男孩8与本家族的亲子关系，需采用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是

（

）A．比较8与2的线粒体DNA序列

B．比较8与3的线粒体DNA序列C．比较8与5的Y染色体DNA序列

D．比较8与2的X染色体DNA序列参考答案：C11.在经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片（见下图），称其干重（单位：克）。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下，则实际光合作用速率为：

A.克/小时

B.克/小时C.克/小时

D.克/小时参考答案：C12.已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是

参考答案：D13.研究生长素在植物体内的运输及作用时，科学家使用燕麦胚芽鞘中段进行了如图实验，

供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块，下列说法正确的是A．甲中A会向左弯曲生长，乙中B会直立生长B．生长素由供应块运输到接受块需消耗能量C．甲中生长素使A弯曲生长的原因是加快了右侧细胞的分裂速度D．将图中供应块与接受块的位置互换，实验结果不变参考答案：B【命题立意】本题旨在考查生长素运输的特点。生长素具有极性运输的特点，只能从形态学上端运输到形态下端，所以甲中能接受到生长素，A向左弯曲生长，乙中接受不到生长素，直立生长；从实验中无法得出生长素运输需要能量；生长素促进生长的原理是促进细胞伸长生长；将图中供应块与接受块的位置互换，实验结果相反。14.植物激素在植物生命活动中起重要作用，下列有关叙述正确的是A．植物激素直接参与细胞内的代谢活动B．在果实的发育过程中生长素和乙烯的作用相同C．脱落酸既能促进叶片衰老，也能促进细胞分裂D．赤霉素既能促进细胞伸长，也能促进种子萌发参考答案：D【考点】旨在考查植物激素的生理作用A、植物激素只传递调节代谢的信息，并不参与细胞内的代谢活动，A错误；B、在果实的发育过程中生长素促进果实的生长发育，乙烯主要促进果实的成熟，B错误；C、脱落酸既能促进叶片衰老与脱落，细胞分裂素能促进细胞分裂，C错误；D、赤霉素既能促进细胞伸长，也能促进种子萌发，D正确。【易错警示】激素和酶本身都不参与细胞内的代谢活动，激素只是传递调节代谢的信息，发挥作用后立即被灭活；酶只对参与代谢的化学反应具有催化作用，其本身在反应前后的质量和性质均不发生变化。15.豌豆从播种到收获为1年时间，纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆杂交得F1。F2自交产生的F2中高茎与矮茎的比例为3：1。纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交得F1，F2自交得F2中各种表现型的比例为9：3：3：1。上述两个实验分别需要在第几年手能得出结果 （

）

A．3年、2年

B．2年、3年

C．2年、2年

D．3年、3年参考答案：A16.破伤风芽孢杆菌可产生明胶酶，能将明胶（温度低于24℃时呈固态，大于等于24℃时液化）分解，使其失去凝固能力而液化。为验证破伤风芽孢杆菌能产生明胶酶，某同学将破伤风芽孢杆菌穿刺接种于明胶培养基中培养。回答下列问题：（1）破伤风芽孢杆菌与不能产生明胶酶的细菌相比，能产生明胶酶的原因是______________

。（2）在结构上破伤风芽孢杆菌与酵母菌相比的主要区别是____________________。在培养破伤风芽孢杆菌时需要严格控制氧气条件，理由是____________________

。（3）接种了破伤风芽孢杆菌的培养基应置于______________℃（选填“20”、“30”或“40”）恒温箱中培养，一段时间后_____________________________________

。（4）使用后的培养基丢弃前一定要进行__________灭菌处理。在微生物培养过程中，采用无菌技术的目的是___________________、

________________________和避免感染操作者。参考答案：

(1).破伤风芽孢杆菌具有控制明胶酶合成的基因

(2).无以核膜为界限的细胞核

(3).破伤风芽孢杆菌是厌氧菌，只有在无氧环境中才能进行旺盛的生命活动

(4).20

(5).破伤风芽孢杆菌周围会出现明胶液化现象

(6).高压蒸汽

(7).防止培养物被杂菌污染

(8).防止污染环境【分析】无菌技术指通过一定的物理、化学的手段，防止实验室培养物被外来微生物污染，保持微生物的纯培养的技术，其中包括在微生物的分离、转接、保存等过程中防止其他微生物污染的手段。目的是防止外来杂菌的入侵。方法：消毒和灭菌。【详解】（1）破伤风芽孢杆菌含有能控制明胶酶合成的基因，故可以控制明胶酶的合成，不能产生明胶酶的细菌很可能是缺乏该基因。（2）破伤风芽孢杆菌是原核生物，酵母菌是真核生物，二者的主要区别是有无核膜包被的细胞核。破伤风芽孢杆菌是厌氧菌，只有在无氧环境中才能进行旺盛的生命活动，故在培养破伤风芽孢杆菌时需要严格控制氧气条件。（3）为了避免温度引起培养基中的明胶液化，接种了破伤风芽孢杆菌的培养基应置于20℃恒温箱中培养，明胶在明胶酶的作用下分解，导致明胶失去凝固能力而液化，故一段时间后破伤风芽孢杆菌周围会出现明胶液化现象。（4）使用后的培养基丢弃前一定要进行高压蒸汽灭菌处理。在微生物培养过程中，采用无菌技术的目包括防止培养物被杂菌污染、也防止污染环境和避免感染操作者。【点睛】消毒的常用方法：巴氏消毒法、煮沸消毒法、紫外线消毒法、化学药物消毒法；常用的灭菌方法：高压蒸汽灭菌法、干热灭菌法、灼烧灭菌法。17.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a′胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，原因是（

）A．c组尖端能产生生长素，d组尖端不能B．a′胚芽尖端能合成生长素，b′组尖端不能C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能D．a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能参考答案：D本题考查生长素的产生部位及运输情况，虽然比较基础，但还是综合考查学生的识图能力。虽处理，但没有颠倒，结果是a′胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，不是d组尖端不能产生生长素，而是不能向胚芽鞘基部运输。18.孟德尔两对相对性状的杂交实验中，用纯合的黄色圆粒和绿色皱粒做亲本进行杂交，F1全部为黄色圆粒。F1自交获得F2，在F2中让黄色圆粒的植株接受黄色皱粒植株的花粉，统计黄色圆粒植株后代的性状，其比例理论值应为A.16∶8∶2∶1 B.15∶8∶3∶1 C.4∶2∶2∶1 D.25∶5∶5∶1参考答案：A【分析】本题考查遗传定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解和计算能力。【详解】F2中黄色圆粒占9/16，有4种基因型，1/9YYRR，4/9YyRr，2/9YyRR，2/9YYRr,其中YY：Yy=1：2，RR：Rr=1：2；黄色皱粒中有1/3YYrr，2/3Yyrr，YY：Yy=1：2，黄色皱粒人工传粉给黄色圆粒豌豆后，子代黄色：绿色=8：1，圆粒：皱粒=2：1，对于两对相对性状来说，（8黄色：1绿色）（2圆粒：1皱粒）=16黄色圆粒：8黄色皱粒：2绿色圆粒：1绿色皱粒，A正确19.下列关于细胞核的叙述正确的是（

）A．真核细胞的细胞核控制着细胞的代谢和遗传B．在电镜下观察原核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D．细胞核内的液体叫细胞液参考答案：A只有真核细胞的主要结构有核膜、核仁和染色体，细胞核内的液体称为核液，核孔具有选择透过性，mRNA可以通过核孔进入细胞质，DNA不能。20.如图为某植物细胞部分结构示意图，据图分析，下列四项叙述中，正确的是（

）

A．a、b箭头表示的是O2进出细胞的过程B．e、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程C．以C18O2作原料进行光合作用，在较强光照下，测得含18O的呼吸作用产物的主要去向是图中的dD．以HO作原料进行光合作用，在较强呼吸作用下，测得含18O的光合作用产物的主要去向是图中的b参考答案：C21.英国克隆羊“多莉”的产生、“抗虫棉”的培育、“番茄马铃薯”的创造、单克隆抗体的制备、抗生素的生产依次运用了下列哪项生物工程技术：①基因工程

②细胞工程

③发酵工程

④酶工程

A．①②②③④

B．②①②②③

C．①②④③③

D．①②①③②参考答案：B22.假设某哺乳动物的精原细胞中两对等位基因（Aa、Bb）分别位于两对同源染色体上，该细胞通过减数分裂产生精子时，在不发生基因突变的情况下，下图表示减数第二次分裂后期的是

参考答案：答案：B23.下列关于过程的叙述，不正确的是A.①②过程可在蓝藻和某些细菌中进行B.②过程可在线粒体或细胞质基质中进行C.葡萄糖中的能量经①过程全部转移至丙酮酸中D.酵母菌细胞在有氧和无氧条件下均可进行②过程参考答案：C据图分析，图中①②过程可以表示有氧呼吸，也可以表示产生酒精和二氧化碳的无氧呼吸。蓝藻细胞和硝化细菌等虽没有线粒体，但可以进行有氧呼吸，A正确；原核生物中的第一和第二阶段同时发生在细胞质基质中，真核生物中有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中，第二、三阶段发生在线粒体中，B正确；葡萄糖中的能量在经①过程中释放少部分，大部分仍储存在丙酮酸中，C错误；酵母菌细胞在有氧和无氧条件下均可进行②过程，即有氧呼吸和无氧呼吸的第二阶段，并产生CO2，D正确。24.果蝇的眼色由一对等位基因（A、a）控制，在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中，F1只有暗红眼；在反交实验中，F1雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。则下列说法不正确的是（

）

A．这对基因们于X染色体上，显性基因为暗红色基因

B．正交、反交实验可以确定控制眼色的基因是在X染色体上还是常染色体上

C．正反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是XAXa

D．反交实验中，F1雌雄性个体交配，子代雄蝇暗红眼和朱白眼的比例为3：1参考答案：D25..以下对PCR技术操作过程的叙述，正确的是A.PCR扩增DNA时必须使用解旋酶和TaqDNA聚合酶B.PCR过程中引物的作用是保证新链的合成方向为3′端→5′端C.在95℃、55℃和72℃的温度下，TaqDNA聚合酶都有活性D.高压灭菌的微量移液器枪头每吸取一种试剂后不需要更换参考答案：C【分析】PCR又称多聚酶链式反应，需要耐高温的DNA聚合酶催化，需要四种游离的脱氧核苷酸做原料。过程包括变性、复性、延伸三个阶段。【详解】PCR扩增DNA时不需要使用解旋酶，该过程利用高温打开氢键，A错误；PCR过程中引物的作用是保证新链的合成方向为5′端→3′端，B错误；PCR中，通过改变温度即95℃、55℃和72℃来进行DNA扩增，故该过程中TaqDNA聚合酶都有活性，C正确；高压灭菌的微量移液器枪头每吸取一种试剂后需要更换后，再吸取其他试剂，D错误。故选C。【点睛】细胞内的DNA复制利用解旋酶打开氢键，体外的PCR利用高温打开氢键，不需要解旋酶。26.关于在光合作用和细胞呼吸中的能量转换，下列说法错误的是A

植物吸收的光能不能全部用来合成ATPB

光反应产生的ATP中的能量不能全部进入到暗反应合成的葡萄糖中C

暗反应中合成的葡萄糖中的能量不能全部用于呼吸作用合成ATPD

光反应合成的ATP和呼吸作用合成的ATP中的能量来源不同，但去路相同参考答案：D27.下列有关植物细胞的叙述，正确的是A．成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体B．正在分裂的根尖生长点细胞中有较多的线粒体、高尔基体和少量的中心体C．有许多果实、花瓣的色彩是由液泡中的色素决定，这种色素的颜色与液泡中的细胞液的pH有关D．能进行光合作用的生物都含有叶绿体参考答案：C28.近年来的研究初步表明，β﹣AP（p﹣淀粉样蛋白）沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病征．β﹣AP是由其前体蛋白APP（一种含695个氨基酸的跨膜蛋白）在病理状态下异常加工而成．APP形成β﹣AP的过程如图所示．根据上述信息所作的推论错误的是（）A．用双缩脲试剂检测β﹣AP，有紫色反应B．β﹣AP的效果可能是引起大脑功能异常C．一个β﹣AP分子中至少含有39个肽键D．β﹣分泌酶很可能是突变基因表达的产物参考答案：C考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；检测蛋白质的实验；遗传信息的转录和翻译．版权所有分析：阅读题干和题图可知，本题的知识点是蛋白质的鉴定、氨基酸脱水缩合的计算和基因突变，梳理相关知识点，分析图解，根据问题提示结合基础知识进行回答．解答：解：A、根据题意，β﹣AP（p﹣淀粉样蛋白）的化学本质是蛋白质，用双缩脲试剂检测成紫色；A正确．B、“β﹣AP（p﹣淀粉样蛋白）沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病理征”，则β﹣AP的作用效果可能是引起大脑功能异常；B正确．C、据图分析，β﹣AP分子中氨基酸=695﹣596﹣（695﹣635）=39，则肽键数=氨基酸数﹣肽链数=38个；C错误．D、β﹣AP的过程需在β﹣分泌酶和γ﹣分泌酶的作用下将APP分解，正常的机体发生病变，很可能是基因突变的结构；D正确．故选C．点评：本题考查蛋白质的鉴定、氨基酸脱水缩合的计算和基因突变等相关知识，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题．29.某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的氨基酸总数的最小值及肽键总数依次是

A.

6,18

B.5,18

C.5,17

D.6,17

参考答案：C30.市场上流行的直饮机的核心部件是逆渗透膜，它利用逆渗透原理，通过水压使水由较高浓度的一侧渗透至较低浓度一侧，理论上在较高浓度侧的所有细菌及不纯杂物、可溶性固体物和对人体有害的有机物和无机物均不能渗入高精密的逆渗透膜，示意图如下所示。根据上述信息判断，下列有关叙述正确的是A．逆渗透过程与渗透作用的差异是前者需要消耗能量B．逆渗透膜也具有细胞膜的识别功能C．逆渗透膜上有载体蛋白，可以选择性控制有害物质D．逆渗透膜祛除有害物质的能力胜过生物膜，可放心饮用参考答案：A31.ATP是细胞内能量流动的“通货”。下列关于ATP的说法正确的是

(

)①参与ATP形成的元素包括C、H、O、N、P

②蓝藻是自养需氧型生物，线粒体是蓝藻产生ATP的主要场所

③ATP是由一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成的

④洋葱表皮细胞产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体A．①②

B．②③

C．①④

D．③④参考答案：C32.艾滋病病毒是一种RNA病毒，而天花病毒是一种DNA病毒，下列有关两种病毒实现遗传信息传递的叙述错误的是(

)A．所需的酶的种类都相同B．所需的原料中碱基的种类都相同C．两种病毒在遗传信息传递过程中都会出现A—U配对的现象D．两种病毒在遗传信息传递过程中都会出现A—T配对的现象参考答案：A33.图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列叙述错误的是A.B是生态系统的生产者B.③⑤⑧均属于细胞呼吸C.A和B属于捕食关系D.温室效应主要是由⑦过程造成的参考答案：C图中B是生产者，是生态系统的生产者，A正确；③⑤⑧表示呼吸作用，B正确；B是生产者，A是分解者，分解者不是营养结构的成分，C错误；温室效应主要是由大量化石燃料燃烧⑦过程造成的，D正确。【考点定位】生态系统的物质循环功能34.单倍体经一次秋水仙素处理，可得到

（

）

①一定是二倍体

②一定是多倍体

③二倍体或多倍体

④一定是杂合体

⑤含两个染色体组的一定是纯合体

A．①④

B．②⑤

C．③⑤

D．③④参考答案：C35.右图表示发生在细菌中的某生理过程，以下相关说法错误是A．该图表示的是细菌基因表达的过程B．“特定的酶”主要指RNA聚合酶C．一个mRNA分子上结合多个核糖体，是为了同时合成一条肽链的不同片段D．该过程会始终固定以基因的一条链为模板参考答案：C36.1960年，法国科学家发现达乌耳黄鼠的黄色皮毛无法真实遗传。黄毛老鼠相互交配，总产生黄毛老鼠和黑毛老鼠。由此可以得出

A．黑毛鼠是杂合体

B．黄毛基因是位于X染色体上的隐性基因

C．纯合的黄毛基因可能致死

D．黄毛是由多个基因决定的参考答案：C37.当急性失血量约为总血量的10％时，机体产生的代偿性反应有A．外周血管收缩、心率提高、抗利尿激素分泌增加、肾对水重吸收加强B．外周血管收缩、心率提高、抗利尿激素分泌减少、肾对水重吸收加强C．外周血管舒张、心率下降、抗利尿激素分泌增加、肾对水重吸收加强D．外周血管舒张、心率下降、抗利尿激素分泌减少、肾对水重吸收加强参考答案：A38.下列有关病毒的叙述，错误的是()A.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解B.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成C.Rous肉瘤病毒属于致癌因子，与人的细胞癌变有关D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关，但HIV不属于生命系统的结构层次参考答案：A【分析】本题考查病毒的结构特点、组成、与人类癌变的关系，具体涉及三种病毒T2噬菌体、Rous肉瘤病毒、HIV代表了不同的病毒类型。【详解】A、T2噬菌体可感染大肠杆菌导致其裂解，A错误；B、T2噬菌体的核酸是脱氧核糖核酸，其基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，B正确；C、Rous肉瘤病毒属于生物致癌因子，与人的细胞癌变有关，C正确；D、HIV为病毒，其不属于生命系统，生命系统的最小层次为细胞，病毒只有依赖活细胞才可以生存，D错误。故选A。39.研究发现，人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则(下图)，下列相关叙述错误的是A.合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节B.侵染细胞时，病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞C.通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上D.科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗参考答案：B40.下列有关减数分裂、染色体、DNA的说法，错误的是（

）A．初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同B．减数分裂第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数C．次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.将马铃薯去皮切块，加水煮沸一定时间，过滤得到马铃薯浸出液。在马铃薯浸出液中加入一定量蔗糖和琼脂，用水定容后灭菌，得到M培养基。回答下列问题：（1）M培养基若用于真菌的筛选，则培养基中应加入链霉素以抑制细菌的生长，加入了链霉素的培养基属于__________培养基。通常用_______________灭菌法对培养基进行灭菌。（2）M培养基中的马铃薯浸出液为微生物生长提供了多种营养物质，营养物质类型除氮源外还有____________、____________（答出两点即可）。将微生物接种到培养基上，最常用的方法有________________、________________。（3）若在M培养基中用淀粉取代蔗糖，接种土壤滤液并培养，平板上长出菌落后可通过加入显色剂筛选出能产淀粉酶的微生物。加入的显色剂是____________，该方法能筛选出产淀粉酶微生物的原理是________________________________________。（4）纯化的菌种可接种到试管的固体斜面培养基上在合适的温度下培养，当菌落长成后将试管放入_________℃的冰箱中临时保藏。若菌种需要长期保存，可以采用____________的方法在冷冻箱中保存。参考答案：（1）.选择

（2）.高压蒸汽

（3）.碳源

（4）.无机盐

（5）.平板划线法

（6）.稀释涂布平板法

（7）.碘液

（8）.淀粉遇碘液呈现蓝色，产淀粉酶菌落周围淀粉被水解，形成透明圈

（9）.4

（10）.甘油管藏【分析】选择培养基允许特定的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长。碳源、氮源、水分和无机盐使微生物生长必需的四大营养成分。平板划线法和稀释涂布平板法均可分离纯化微生物，但平板划线法不适用于微生物的计数。【详解】（1）链霉素有杀菌的作用，加入链霉素的培养基，从功能上来说是选择培养基。培养基的灭菌法是高压蒸汽灭菌。（2）微生物的营养物质有：碳源、氮源、水和无机盐等。将微生物接种到培养基上，最常用的方法是稀释涂布平板法和平板划线法，其中稀释涂布平板法可用于微生物的计数。（3）淀粉遇碘液变蓝色，能筛选出产淀粉酶微生物的原理为：产淀粉酶的菌落周围淀粉被水解形成透明圈。（4）对于频繁使用的菌种，可以采用临时保藏的方法，当菌落长成后，将试管放入4℃的冰箱中保藏。对于长期保存的菌种，可以采用甘油管藏的方法，放在-20℃的冷冻箱中保存。【点睛】本题的难点是如何筛选出能产生淀粉酶的微生物，淀粉酶能催化淀粉的分解，与刚果红染色法的思路类似，用碘液做显色剂最合适。42.（10分）紫色洋葱是生物学中常用的实验材料．它的叶分为两种：管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质．下面以洋葱为材料进行如下实验，请据图回答：（1）若观察DNA和RNA在细胞中的分布，常用的理想材料为

，该材料优于其他部位的原因是

．（2）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“观察细胞的有丝分裂”两个实验中，都用到了盐酸，它在两个实验中的作用

（相同、不同）．（3）若分离绿叶中的色素，所用的实验材料是

．分离提取到的色素使用的方法是

．参考答案：（1）鳞片叶内表皮

无色（2）不同（3）管状叶

（纸）层析法考点：DNA、RNA在