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文档简介

《教师：（要突出语言艺术技巧训练（2）戏剧、故事表演内容《假如我是》二教学素材和知识点桥水哗哗笑。（抬头往上看，发出“哗啦啦，哗啦啦”）叫：“，你来呀，快把小熊抱过桥！”带着哭腔）音频和，学生之间的实战演练以及游戏素材。【电子资源】示范片段：音、示范课；配乐：背景音乐；（一）进入学习记：给讲解示范舞台表演的专业知识，并做动作分解，玩：角色扮演：分组，每小组三个人，一个扮演小熊，：演剧本或故事，力求学生在现实生活场景中应用知识点，并运用服美道等辅助工具，形成精品表演：“变成像那么聪明的，我今天看了《海底总动员》，真的是一条很的，变成像它那么的， 发性（借鉴性展示）】复习：本堂精品1：《小熊过桥》表演精品2：《假如我是》甩甩尾巴，追着浪花翻跟头。八生成产教学过程中，同步生成产品，包括：拍、录（包推广：家长群；自：推文、 戏剧和故事的部分要标注

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