2022年湖南省长沙市铜官镇铜官镇中学高二生物联考试题含解析

2022年湖南省长沙市铜官镇铜官镇中学高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是（）参考答案：C2.下列关于生长素的认识正确的是（）A．植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的B．生长素只能在幼芽中合成C．单侧光照射后，胚芽鞘向光一侧的生长素含量多于背光一侧D．生长素既可以从形态上端运输到形态学下端，也可以反过来运输参考答案：A考点：生长素的产生、分布和运输情况版权所分析：在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子．单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，生长素向背光侧移动，运输到下部的伸长区，造成背光面比向光面生长快，因此出现向光弯曲，显示出向光性．生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．解答：解：A、植物的向光性是由于生长素在单侧光照射下，生长素向背光一侧横向运输而导致分布不均匀造成的，A正确；B、生长素能在幼芽、嫩叶和发育的种子中合成，B错误；C、单侧光照射后，胚芽鞘向光一侧的生长素含量少于背光一侧，C错误；D、生长素只能从形态上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，表现为极性运输，D错误．故选：A．点评：本题考查了生长素的作用机理、生长素的极性运输、运输方式，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力．3.下列各种细胞生活的内环境归纳错误的是（）

细胞内环境A毛细淋巴管壁细胞淋巴、组织液B血细胞血浆C淋巴细胞淋巴、血浆D口腔上皮细胞唾液、组织液参考答案：D【考点】内环境的组成．【分析】内环境又叫细胞外液，是组织细胞赖以生存的体内环境，由血浆、组织液和淋巴组成，不同细胞生活的内环境可能不同．【解答】解：A、毛细淋巴管壁细胞外面的内环境是组织液，壁内的内环境是淋巴，A正确；B、血细胞生活在血浆中，因此血细胞的内环境是血浆，B正确；C、淋巴液和血浆中都含有淋巴细胞，因此淋巴细胞的内环境是血浆和淋巴，C正确；D、口腔上皮细胞生活的内环境是组织液，唾液不是内环境，D错误．故选：D．【点评】本题旨在考查学生理解内环境的概念，学会分析不同细胞生活的内环境．4.在园艺上，应用生长素处理植物，难以奏效的是()A．获得无籽果实

B．促进果实成熟C．处理扦插的枝条生根

D．除去田间的双子叶植物杂草参考答案：B5.对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理，然后都放在单侧光下照射，其中会弯曲生长的是（）A． B． C． D．参考答案：C【考点】C3：生长素的产生、分布和运输情况；C4：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】本题是对胚芽鞘向光性的原因的考查，胚芽鞘向光性的原因是单侧光照引起生长素的分布不均匀，由于单侧光照使生长素在胚芽鞘尖端发生横向运输，背光侧生长素多于向光一侧，造成胚芽鞘向光弯曲生长．【解答】解：A、生长素不能穿过云母片，单侧光照不会引起生长素的分布不均匀，因此，胚芽鞘会直立生长，A错误；B、感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，胚芽鞘用不透光的纸遮住，再给予单侧光照不会引起生长素的分布不均匀，因此，胚芽鞘会直立生长，B错误；C、感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，生长素能穿过琼脂块，因此给予单侧光照，会造成生长素分布不均匀，胚芽鞘弯曲生长，C正确；D、尖端产生生长素，本图切去了胚芽鞘尖端，因此无生长素的产生，胚芽鞘不能生长，也不弯曲，D错误．故选：C．【点评】本题的知识点是生长素的产生部位，胚芽鞘感受光刺激的部位，单侧光照对生长素分布的影响，生长素的作用，对于植物向光性的理解是解题的关键．6.如图为一个反射弧示意图，以下分析正确的是（）A.传出神经元N的神经末梢加上其支配的肌肉称为效应器 B.刺激N点引起的肌肉收缩属于反射C.兴奋在神经元之间以电信号的形式传导 D.刺激图中N点，电流表的指针会向不同方向偏转2次参考答案：A【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。【详解】图示反射弧的效应器是由传出神经元N的末梢及其支配的肌肉组成的，A正确；刺激N点引起的肌肉收缩没有经过完整的反射弧，不属于反射，B错误；兴奋在神经元之间以化学信号的形式传导，C错误；由于突触处兴奋是单向传递的，因此刺激图中N点，电流表的指针只偏转1次，D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握反射弧的结构，明确兴奋在突触处是单向传递的，进而判断电流表偏转的次数，且要注意反射的发生必须经过完整的反射弧。7.在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙,其正确的操作步骤是()①转动粗准焦螺旋②调亮视野③转动细准焦螺旋④换高倍镜⑤移动标本A.①→②→③→④ B.④→⑤→③→②C.②→①→⑤→④ D.⑤→④→②→③参考答案：D8.2．甲型H1N1流感病毒的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质﹣﹣血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示．下列叙述正确的是（）A．病毒属于生命系统的结构层次B．甲型H1N1流感病毒仅含核糖体一种细胞器C．病毒表面的两类蛋白是在宿主细胞的核糖体上合成的D．甲型H1N1流感病毒只能进行无氧呼吸参考答案：C【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈，病毒不属于生命系统的结构层次；病毒无细胞结构，没有细胞器，不进行细胞呼吸，需利用寄主细胞才能完成生命活动，其蛋白质在寄主细胞的核糖体上合成．【解答】解：A、生命系统结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈，病毒不属于生命系统的结构层次，A错误；B、病毒无细胞结构，没有细胞器，B错误；C、病毒无细胞结构，需利用寄主细胞才能完成生命活动，其蛋白质在寄主细胞的核糖体上合成，C正确；D、病毒无细胞结构，不进行细胞呼吸，D错误．故选：C．【点评】本题考查病毒生活方式及分析推理能力和生命系统结构层次的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．9.在呼吸过程有二氧化碳放出，则可判断此过程

A．一定是无氧呼吸

B．一定是有氧呼吸C．一定不是酒精发酵

D．一定不是乳酸发酵参考答案：D10.蝌蚪在发育成蛙的过程中，尾巴会自动消失，随着个体的不断长大，其体内的蛋白质不断地加速合成。与这些生理过程密切相关的细胞器有A．溶酶体、核糖体、线粒体

B．高尔基体、核糖体、内质网C．高尔基体、线粒体、内质网

D．核糖体、高尔基体、内质网参考答案：A11.下列有关免疫的叙述，正确的是（

）A.抗原再次进入机体，记忆细胞迅速增殖分化，细胞周期变短B.注射“甲流”疫苗是治疗甲型H1N1流感的有效手段C.过敏反应的人第一次接触过敏原即可引发过敏反应D.效应T细胞直接吞噬病毒，进行细胞免疫参考答案：A抗原再次进入机体，记忆细胞迅速增殖分化为效应细胞，细胞周期变短，A正确；注射疫苗是免疫预防的一种措施，注射“甲流”疫苗是治疗甲型流感的有效手段，并不是治疗H1N1禽流感的有效手段，B错误；再次接触过敏原时才会产生过敏反应，C错误；效应T细胞使得靶细胞裂解死亡属于细胞免疫，效应T细胞直接吞噬病毒，不属于细胞免疫，D错误。12.下列有关人体内环境的叙述不正确的是(

)A．内环境的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质B．内环境的主要成分之间的关系可表示为：血浆组织液→淋巴→血浆C．心肌细胞生活的内环境是血浆

D．细胞可直接在内环境中获取营养参考答案：C13.下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧气浓度下的氧气吸收量和厌氧呼吸过程中二氧化碳的释放量，据图判断下列说法不正确的是A．图中乙曲线表示在不同氧气浓度下氧气吸收量Ks5uB．图中甲曲线表示在不同氧气浓度下厌氧呼吸过程中二氧化碳的释放量C．氧浓度为d时该器官的呼吸作用方式是需氧呼吸D．若甲代表的呼吸作用方式在氧浓度为b时消耗了Amol的葡萄糖，则乙代表的呼吸作用方式在氧浓度为b时消耗的葡萄糖为A/2mol参考答案：D14.关于右图中DNA分子片段的说法不正确的是

A．把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA单链占总链的7/8B．②处的碱基对缺失导致基因突变C．该DNA的特异性表现在碱基种类和（A+C）/（T+G）的比例上D．限制性内切酶作用于①部位，解旋酶作用于③部位参考答案：C15.右图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆，不符合这种类别关系的是（

）

A.Ⅰ还原糖、

Ⅱ果糖、

Ⅲ麦芽糖B.Ⅰ生物群落、Ⅱ植物、

Ⅲ动物C.Ⅰ蓝藻、

Ⅱ念珠藻、Ⅲ颤藻

D.Ⅰ原核细胞、Ⅱ细菌、

Ⅲ噬菌体参考答案：D16.一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间，机体发生的变化是A．散热减少，产热随后增加

B．散热增加，产热随后减少C．散热减少，产热随后减少

D．散热增加，产热随后增加参考答案：D17.某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近A．50只

B．42只

C．92只

D．160只参考答案：D18.共同进化是生物进化中常见的一种现象，下列叙述错误的是()A．有细长花矩的兰花，有细长器的蛾，两者相互选择共同进化B．猎豹与斑马的“军备竞赛”是共同进化的结果C．捕食者的存在有利于增加物种多样性D．生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，就是共同进化参考答案：D19.下列有关细胞工程的叙述正确的是（

）A.在植物细胞工程中通常用CaCl2处理植物细胞，以增大细胞壁通透性B.某一种浆细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合后培养，获得特异性强的单克隆抗体，但当相应抗原位于靶细胞内时，该抗体不能与之发生特异性结合C.用以治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作抗癌药物定向杀死癌细胞D.用聚乙二醇处理大量混合在一起的两种植物细胞的原生质体，所获得的融合细胞都具有双亲的遗传特性参考答案：B略20.不同的能量形式之间可以相互转变，但在生物体内一般不会发生A．光能转变成化学能

B.热能转变成化学能C．化学能转变成光能

D.化学能转变成热能参考答案：B21.下列关于基因工程安全性的说法中不正确的是（）

A．转基因作物通过花粉扩散到它的近亲作物上，可出现对农业不利的“超级植物”

B．杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性

C．转基因必须在人为控制下才能完成，自然条件下基因污染是不增殖和不被扩散的

D．转基因食品转入的蛋白质是新蛋白时，这些异种蛋白有可能使人引起食物过敏参考答案：C略22.下图是我们在观察某种细胞时使用的一些镜头，则下列有关说法错误的是A．1、2、3是目镜，4、5、6是物镜

B．1与6组合看到的细胞最大

C．3与4组合看到的细胞最少

D．3与4组合看到的视野最暗参考答案：B23.下列各项中，组成血红蛋白分子必需的是A．Ca2+

B．Mg2+

C．Fe2+

D．Na+参考答案：C24.某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定，该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。关于该种群的叙述，错误的是（

）A．该种群10月份的出生率可能为零B．天敌的迁入可影响该种群的年龄结构C．该种群的年龄结构随着季节更替而变化D．大量诱杀雄性个体不能影响该种群的密度参考答案：D25.如图为15N标记的某基因结构示意图，下列说法正确的是

A.限制酶作用于①部位，DNA连接酶作用于③部位B.A+T的比例越低，DNA分子结构稳定性越低C.若该DNA上有m个胞嘧啶，其复制n次共需()个鸟嘌呤D.在含的培养液中复制3次后，子代中含的DNA分子占1/8参考答案：C26.如图甲中4号为某病患者，对1、2、3、4进行关于该病的基因检测，将各自含有该病基因或正常基因的相关DNA片段（数字代表长度）用层析法分离，结果如图乙a、b、c、d所示。下列有关分析判断正确的是A．该病为伴X染色体隐性遗传病B．3号个体是杂合子的可能性是2/3C．长度为9.7单位的DNA片段含有致病基因

D．乙图中的个体d是系谱图中的4号个体参考答案：D27.XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1∶1，原因是（

）

A．雌配子数∶雄配子数=1∶1

B．含X的配子数∶含Y的配子数=1∶1

C．含X的卵细胞数∶含Y的精子数=1∶1

D．含X的精子数∶含Y的精子数=1∶1参考答案：B28.为防止甲型HlN1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗,接种人流感疫苗能够预防甲型HlN1流感的条件之一是：甲型HIN1病毒和人流感病毒具有相同的A.侵染部位

B.致病机理

C.抗原结构

D.传播途径参考答案：C29.下列有关种内关系和种间关系的相关叙述中正确的是(

)A．寄生生物不一定只是动物，寄主也不一定只是植物B．共生的两种生物一旦分开，两种生物都不能独立生活C．某种营群体生活的昆虫个体之间为种内互助和竞争关系D．鲈鱼在食物短缺时以幼小的鲈鱼为食，属于捕食关系参考答案：A30.将具有一对等位基因的杂合体，逐代自交四次，F4代中纯合体比例为（

）A．1/8 B．15/16 C．1/16

D．7/32参考答案：B31.人类常染色体上一珠蛋白基因(A+)既有显性突变(A)又有隐性突变(a)，突变均可导致地中海贫血。一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个正常的孩子，这对夫妻可能

A．都是纯合子

B．都是杂合子

C．都不携带显性突变基因

D．都携带隐性突变基因参考答案：C32.下列有关人和高等动物激素的叙述，错误的是

A．含量极微但能显著调节生命活动

B．是信息分子，不直接参与细胞代谢

C．一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了

D．不同激素之间都是相互促进的关系参考答案：D33.以下哪项不属于免疫系统的功能A．监控

B．清除衰老的细胞

C．防卫

D．运输参考答案：D34.下列与细胞内物质运输有关的叙述,正确的是（

）A.细胞质基质合成的ATP通过核孔进入细胞核B.氢离子可以通过扩散作用进入液泡内C.溶酶体内的酶由内质网形成的小泡(囊泡)运入D.内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中参考答案：D细胞质基质合成的ATP通过核膜进入细胞核，A错误；氢离子进入液泡内的方式是主动运输，B错误；溶酶体内的酶由高尔基体形成的小泡(囊泡)运入，C错误；内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中，D正确。35.下列有关单倍体的叙述中不正确的是(

)

①未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体

②含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体

③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体

④含有奇数染色体组的个体一定是单倍体⑤基因型是Abcd的生物体一般是单倍体⑥基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体A.①③④⑤

B.②③④⑥

C.①③④⑥

D.①②⑤⑥参考答案：B36.下列关于固定化酶技术的说法正确的是

A．固定化酶技术就是固定反应物将酶依附着载体围绕反应物旋转的技术

B．固定化酶的优势在于能催化一系列的酶促反应

C．固定化酶中的酶无法重复利用

D．固定化酶是将酶固定在一定空间内的技术参考答案：D略37..某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查，下列叙述错误的是（）A.趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者B.黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息C.黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度D.黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目参考答案：B【分析】本题主要考查生态系统的组成成分和信息传递功能，种群和群落的有关知识。昆虫以植物为食，属于消费者；信息包括物理（声、光、电、磁等）、化学（化学物质）和行为（特定的动作）信息；调查种群密度的方法有逐个计数法、样方法、灯光诱捕法和标志重捕法。趋光性昆虫的种类很多，可以利用黑光灯诱捕，统计种类数。【详解】趋光性昆虫以植物为食，属于生态系统的消费者，A正确；黑光灯是一种特制的气体放电灯，它发出330-400nm的紫外光波，故黒光灯传递给趋光性昆虫的信息是通过紫外光传递的，属于物理信息，B错误；黑光灯诱捕的方法用于调查某种趋光性昆虫的种群密度，是一种根据昆虫趋光特点检测相对密度的方法，C正确；黑光灯能诱捕多种趋光性昆虫，从而可以统计一定范围内趋光性昆虫的种类，D正确，所以选B。【点睛】趋光性昆虫有很多种，用黑光灯诱捕时，能吸引附近多种昆虫向黑光灯聚集，所以能用于探究趋光性昆虫的物种数目。38.下列鉴定生物遗传特性的方法中，较恰当的是A.测定杂种灰兔F1的遗传因子组成用杂交B.区分狗的长毛与短毛的显隐性关系用测交C.不断提高小麦抗病系的纯度用测交D.鉴定一只灰色兔是否是纯合子用测交参考答案：D39.下列能完成一切生理功能的细胞是

()A．变形虫

B．人的红细胞C．人的口腔上皮细胞

D．根毛细胞参考答案：A40.研究发现，线粒体促凋亡蛋白Smac是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白。在正常的细胞中，Smac存在于线粒体中。当线粒体收到释放这种蛋白质的信号时，就会将它释放到线粒体外，然后Smac与凋亡抑制蛋白（IAPs）反应，促进细胞凋亡。下列有关叙述不正确的是A．Smac从线粒体释放时需消耗能量B．癌细胞中Smac从线粒体释放可能受阻C．癌细胞的无限增殖，可能与癌细胞中IAPs过度表达有关D．Smac与IAPs在细胞凋亡中的作用相同参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.以下是关于种群和群落的有关研究，请回答：（一）在某森林群落中，植物和动物的分布如下表：

上层中层下层植物乔木灌木草本动物雀鸟、戴胜煤山雀、黄腰柳莺靴雉、昆虫（1）上表反映了群落的

结构，同时说明群落中的生物有明显的

现象。（2）此群落中植物的分布主要取决于

。（二）某生物兴趣小组对校园中四种不同植被类型的土壤中小动物类群的丰富度进行研究。（1）进行土壤中小动物类群的丰富度调查常采用

法。（2）土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，为了探究土壤小动物类群丰富度，兴趣小组设计了如图所示装置，从选取的样土中收集小动物，他们这一装置不够完善，请你帮助该小组的同学们完善该装置：

。参考答案：略42.（9分）下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中--—○—<表示从树突到胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)；图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题：（1）图甲中，若①代表小腿上的感受器，则⑤（代表神经末梢及其支配的腿上肌肉）称为___________，③称为__