四川省宜宾市珙县职业高级中学高二生物上学期摸底试题含解析

四川省宜宾市珙县职业高级中学高二生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.参考答案：B2.稳态的生理意义是A.使体温维持相对恒定 B.使体液的PH保持相对稳定C.使内环境的渗透压处于相对平衡 D.机体进行正常生命活动的必要条件参考答案：D【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经﹣体液﹣免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件．【详解】A、体温维持相对恒定是内环境稳态的一个方面，不是内环境稳态的意义，A错误；

B、体液的PH保持相对稳定是内环境稳态的一个方面，B错误；

C、内环境渗透压处于相对平衡是内环境稳态的内容，C错误；D、内环境稳态的意义是机体进行正常生命活动的必要条件，D正确。故选D。3.下列关于反射弧的叙述，不正确的是

A．反射弧的神经传导是单向的

B．神经中枢位于脑和脊髓C．感受器由传入神经元的神经末梢组成

D．效应器由传出神经元的神经末梢组成参考答案：D4.生物群落K到Q包含以数字1到8代表的物种，每个物种的密度不同。下表中给出了这些物种的密度（每平方米个体数），当受到大规模害虫袭击（危

害程度逐步增加）时，这些群落中的哪一个受到的影响最小()群落KLMNPQ种1509275000种2304525265种3100520320种4100520510种501520403种60155502种7010000种8010000A．K

B．L

C．Q

D．N参考答案：D略5.草履虫体内既含DNA又含有RNA。将草履虫体内携带遗传信息的物质彻底水解后可以得到A.一种五碳糖

B.5种含氮碱基

C.4种核苷酸

D.8种核苷酸参考答案：B6.人体内环境相对稳定是健康的保障。由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是(

)

①小腿抽搐②镰刀型细胞贫血症③尿毒症④组织水肿

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④参考答案：B7.比较玉米和人体内的各种化学元素（

）A、种类和含量相差很大B、种类和含量相差不大C、种类相差很大，其中相同元素的含量大体相同D、种类大体相同，其中相同元素的含量大多相差很大参考答案：D8.下列叙述错误的是A.醋酸菌可在有氧条件下利用乙醇产生醋酸B.酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵D.腐乳制作利用毛霉等微生物直接对蛋白质等的分解参考答案：D试题解析：A．根据果醋制作原理可知，醋酸菌可在有氧条件下利用乙醇产生醋酸，A正确；B．酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精，B正确；C．泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵，C正确；D．腐乳制作利用了毛霉等微生物产生的蛋白酶和脂肪酶，通过浸提后将蛋白质和脂肪分解，D错误．9.下列表述中错误的一项是

（

）A.调查某种鸟的种群密度，需采用标志重捕法B.“S”型增长曲线一般表示种群数量停止增长C.动物群落垂直分层现象与植物有关D.弃耕农田上发生的群落演替属于次生演替参考答案：B10.刺激神经纤维的某一部位产生兴奋，膜内外产生局部电流，其流动方向是

A．膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相同B．膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相反C．膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相反D．膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相同参考答案：B11.有一对氢键连接的脱氧核苷酸，已查明其结构有一个腺嘌呤，则它的其它组成是（）A．3个磷酸、3个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶B．2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胞嘧啶C．2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶D．2个磷酸、2个脱氧核糖和1个尿嘧啶参考答案：C12.世界上第一匹克隆马——“普罗梅泰亚”于2003年在意大利顺利诞生。“普罗梅泰亚”的诞生在科技界引起了很大轰动。这主要是因为，这匹克隆马是世界上首例哺乳动物生下自己的克隆体。自体克隆马的顺利诞生预示的意义不包括()A．提高狮虎通过杂交生产的狮虎兽的存活率B．挽救大熊猫这一濒临灭绝的珍稀动物C．保留和扩大某种哺乳动物种群中出现的具有优良性状的变异类型D．使动物园中的雌长颈鹿在缺少配偶的情况下，繁殖后代参考答案：A狮虎杂交属于有性生殖。13.如图表示某种生态系统中4种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的是（

）A．甲和乙所包含的所有种群构成群落

B．乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少

C．丙不一定是原核生物D．丁的含量增加将导致臭氧层被破坏参考答案：C略14.图中曲线a、b表示分子跨膜运输速率与O2浓度的关系，下列分析不正确的是A．曲线a代表被动运输，曲线b代表主动运输B．曲线a代表的分子跨膜运输一定不需要载体蛋白C．曲线b转运速率达到饱和的原因可能是细胞膜上载体蛋白数量有限D．温度可影响生物膜的流动性从而对曲线a、b的转运速率均有影响参考答案：B15.下表中动物细胞的部分结构与其功能配对错误的是（）选项细胞结构功能A内质网蛋白质的合成与加工，及脂质合成的车间B中心体在有丝分裂前期能发出星射线，从而牵引染色体运动C溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒与病菌D核仁在有丝分裂中，调节核膜的消失与重新形成A．A B．B C．C D．D参考答案：D【考点】2E：细胞器中其他器官的主要功能．【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．2、中心体：存在于动物和低等植物中，与动物细胞有丝分裂有关．溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌．内质网：是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道．【解答】解：A、内质网参与蛋白质的合成与加工，是脂质等有机物的合成车间，A正确；B、在有丝分裂过程中，中心体能发出星射线形成纺锤体，B正确；C、溶酶体能能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒与病菌，C正确；D、有丝分裂过程中，核仁和核膜都会周期性的重建和消失，D错误．故选：D．

16.人感染一次天花，终生“永志不忘”，再有天花病毒侵入时，能在病毒为患之前迅速将其消灭，这是因为A.体液中一直保留着针对天花的抗体

B.保持着对天花记忆的部分记忆细胞可伴随人一生C.针对天花的效应B细胞可伴随人一生D.吞噬细胞可随时“吞食”掉入侵的天花病毒参考答案：B略17.将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，

然后，定时测定兔子甲状腺的放射量。4d后进行第二次

注射：向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素；向B组

兔子注射无放射性的促甲状腺激素；向C组兔子注射生理

盐水。实验结果如图所示。对于第二次注射后三组兔子

甲状腺的放射量速率下降不同的原因下列说法不正确的

是（

）A．A组兔子由于注射了无放射性的甲状腺激素，抑制了甲状腺激素的分泌，所以甲状腺放射量下降速率最慢B．A组兔子由于注射了无放射性的甲状腺激素，促进了甲状腺激素的合成与分泌，所以甲状腺放射量下降速率最快C．B组兔子由于注射了促甲状腺激素，促进了甲状腺激素的合成与分泌，所以甲状腺放射量下降速率最快D．C组兔子由于注射的是生理盐水，所以下降速率不变参考答案：B18.A、B、C、D四个基因位于非同源染色体上，基因型分别为aaBbCCDd和AaBbCCdd的两种豌豆杂交，其子代中纯合体的比例为

A.0

B.1/16

C.1/8

D.1/4参考答案：C19.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品．下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是（）A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白参考答案：D【考点】Q2：基因工程的原理及技术；Q3：基因工程的应用．【分析】基因的表达即控制蛋白质的合成，只有合成了相应的蛋白质才能证明目的基因完成了在受体细胞中的表达．此题的重点就看是否产生相应的蛋白质．【解答】解：A、检测到细菌的抗虫基因并未产生蛋白质，A错误；B、检测到人胰岛素基因及其mRNAB并未产生蛋白质，错误；C、检测到人生长激素DNA序列并未产生蛋白质，C错误；D、提取到人干扰素蛋白，是蛋白质，D正确．故选：D．20.下列有关基因重组的叙述，不正确的是A．基因重组是生物变异的根本来源

B．基因重组能够产生多种基因型C．基因重组发生在有性生殖的过程中D．非同源染色体上的非等位基因可以发生重组参考答案：A21.下列有关平板划线操作的叙述，不正确的是（）A．第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物B．每次划线前，灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后接种环上残留的菌种C．在第二次划线时，接种环上的菌种直接来源于菌液D．划线结束后，灼烧接种环能及时杀死接种环上的菌种，避免细菌污染环境和感染操作者参考答案：C【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】平板划线法是指通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作，将聚集的菌种，逐步稀释分散到培养基的表面，最后得到由单个细菌繁殖而来的菌落．【解答】解：A、接种前先要用火焰灼烧接种环，目的是避免接种环上可能存在的微生物污染培养物，A正确；B、每次划线结束，灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后接种环上残留的菌种，B正确；C、在第二区域内划线时，接种环上的菌种直接来源于上一次划线的末端，C错误；D、划线结束后，灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后，接种环上残留的菌种，避免细菌污染环境和感染操作者，D正确．故选：C．22.下列说法正确的是（

）A.杂合子自交子代所表现出来的性状是显性性状B.在产生配子时分离的基因是等位基因C.表现型相同的个体，基因型一定相同D.后代中显性性状和隐性性状的比是3:1的现象一定是性状分离参考答案：D23.将接种了红色细菌的培养皿置于紫外线下几天，结果培养皿中除长了一个白色菌落外，其余菌落都是红色的，据此，实验者应该（

）A.暂不作结论

B.断定是紫外线产生了白色菌落的变异C.如果不继续用紫外线照射，预期那个白色菌落将转变为红色D.断定白色菌落是一种可遗传的变异参考答案：A24.叶绿素的提取和分离实验中，出现在滤纸条最上方的色素带的颜色是（）A．黄色 B．橙黄色 C．黄绿色 D．蓝绿色参考答案：B【考点】3I：叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色），其中叶绿素a的含量最多，其色素带最宽．【解答】解：叶绿体中色素分离的结果：在滤纸条上扩散速度最慢的一条色素带是叶绿素b（黄绿色）．故选：B．【点评】本题考查课本基础实验的原理和选材，要求学生掌握提取和分离叶绿体中色素的方法，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．25.下列几项中可以分别代表图中细胞甲和细胞乙的是（） A．垂体和甲状腺 B．下丘脑和垂体C．甲状腺和下丘脑 D．T细胞和B细胞参考答案：A【考点】动物激素的调节；人体免疫系统在维持稳态中的作用． 【分析】甲状腺激素的分级反馈调节： 寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热．当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节． 【解答】解：A、垂体分泌促甲状腺激素，作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素，当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制垂体的分泌活动，A正确； B、下丘脑分泌促激素释放激素促进垂体分泌相应的促激素，而垂体分泌的激素不能作用于垂体，B错误； C、甲状腺分泌的甲状腺激素过多时，会抑制下丘脑的分泌活动，而下丘脑分泌的激素不能直接调控甲状腺激素的分泌，C错误； D、T细胞分泌的淋巴因子能促进B细胞的增殖和分化，而B细胞不能分泌物质作用于T细胞，D错误． 故选：A． 【点评】本题考查了激素的负反馈调节，及T细胞核B细胞之间的作用，识记和理解激素的负反馈调节是解题的关键． 26.血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白结构不同的原因是A．所含氨基酸的种类不同

B．所含氨基酸的数目不同C．所含氨基酸的排列顺序不同

D．所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽键的空间结构都不同参考答案：D27.豌豆灰种皮（G）对白种皮（g）为显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）为显性。每对性状的杂合子（F1）自交后代（F2）均表现3:1的性状分离比。以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计A．F1植株和F1植株

B．F2植株和F2植株C．F1植株和F2植株

D．F2植株和F1植株参考答案：D28.在需氧呼吸的三个阶段中，能产生ATP的是

A.只有第一阶段

B.只有第二阶段

C.只有第三阶段

D.这三个阶段都能参考答案：D29.用纯合的黄色皱粒和绿色圆粒豌豆作亲本进行杂交，F1全部为黄色圆粒，F1自交获得F2，从F2黄色皱粒和绿色圆粒豌豆中各取一粒，一个纯合一个杂合的概率为A.1/9

B.2/9

C.1/3

D.4/9参考答案：D用纯合的黄色圆粒豌豆YYRR与绿色皱粒豌豆yyrr杂交，F1全是黄色圆粒YyRr，其自交产生的F2中黄色皱粒中杂合子的概率是2/3，纯合子的概率是1/3，绿色圆粒豌中杂合子的概率是2/3，纯合子的概率是1/3，所以它们一个是纯合一个是杂合的概率为2/3*1/3*2=4/9，故选D。【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用。【名师点睛】根据孟德尔两对相对性状的遗传试验中F2中各种性状和基因型的比例进行计算，还要运用乘法定律。30.下面关于基因、蛋白质和性状三者关系的叙述，其中不正确的是A．生物体的性状完全由基因控制

B．基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来完成的C．蛋白质的结构可以直接影响性状

D．蛋白质的功能可以影响性状参考答案：A31.据图回答下列问题。（2）研究表明，癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程，据图分析回答问题：①图中A代表细胞膜上的

。葡萄糖进入癌细胞后，在代谢过程中可通过氨基转换作用形成非必需氨基酸，也可通过形成五碳塘进而合成脱氧核苷酸作为DNA复制的原料。②在有氧条件下，癌细胞呼吸作用的方式为有氧呼吸和无氧呼吸。与正常的细胞相比①—④过程在癌细胞中明显增强的有

（填编号），代谢途径发生这种变化的意义在于能够产生大量的中间产物，为合成DNA和蛋白质等重要物质提供原料，从而有利于癌细胞的增殖。③细胞在致癌因子的影响下，

基因的结构发生改变而被激活，进而调控酶的合成来改变代谢途径，若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径，图中的过程

（填编号）不宜选为作用位点。参考答案：32.下列获取目的基因的方法中需要模板的是()①从基因文库中获取目的基因②利用PCR技术扩增目的基因③反转录法④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成DNAA．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．②③参考答案：D33.关于人体内环境稳态的描述不正确的是

A．神经、体液和免疫共同调节

B．有正负反馈两种调节机制

C．血糖浓度是由多种激素调控

D．饮水过多时只排水不排盐参考答案：D34.某人由于营养不良，身体浮肿，其食疗补救措施是A.多吃蔬菜

B.多喝豆浆

C.多吃馒头

D.多喝水参考答案：B35.颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，下列都是错误操作或想法的是①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色②取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄色。于是判断是菠菜叶用量太少导致③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断叶绿素a含量最多④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④参考答案：D36.与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是（）A．线粒体与染色体 B．叶绿体与线粒体C．叶绿体与核糖体 D．线粒体与内质网参考答案：B【考点】生态系统的功能；线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】碳循环指的是碳元素不断从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程．碳元素以二氧化碳的形式不断在生物群落与无机环境之间往返．【解答】解：植物的叶绿体是进行光合作用的场所，吸收二氧化碳，将大气中的碳的碳元素固定在有机物中，使得碳元素进入生物群落；而动植物的线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，又将有机物分解，的碳以二氧化碳的形式释放到大气中．所以与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是线粒体和叶绿体．故选：B．【点评】本题考查物生态系统的功能、线粒体和叶绿体的结构和功能的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力．37.科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时，首先用激素促进良种母牛超数排卵，然后进行体外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宫内，孕育成小牛产出。下列分析错误的是（）A．供体与受体在胚胎移植前后的生理环境须保持一致B．在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖良种牛C．运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆范畴D．须配制一系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎参考答案：C38.下列关于生命活动调节的描述不正确的是A．植物的顶端优势、根的向地性现象，都说明生长素对植物生长的作用具有两重性B．甲状腺功能亢进的患者，往往表现为食量大，身体消瘦，容易激动C．切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素、甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加D．某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素，他认为这样能避免小麦减产参考答案：D39.下图表示生物细胞内的某些代谢过程，下列说法错误的是

()A．①过程可发生在原核细胞中，⑥过程在人体中主要发生在肝脏细胞中B．⑥⑦⑧过程仅发生在动物细胞中C．胰岛素能促进图中的④⑤⑥⑧过程，胰高血糖素能促进图中的⑦过程

D．在生态系统组成成分中，能发生④⑤过程的有生产者、消费者、分解者参考答案：B略40.关于动物细胞培养的下列叙述中正确的是(

)A．动物细胞培养不能获得有重要价值的蛋白质生物制品B．动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散C．细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中D．培养至50代后能继续传代的细胞叫细胞株参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请回答问题：（1）①表示的结构名称是

；⑦表示