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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2022年咸阳市中小学教师

招聘考试试卷及答案一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.创造一个故事,将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于()。A.复述策略B.元认知策略C.组织策略D.精细加工策略【答案】:D2.重视“学会关心”的德育模式是()。A.社会模仿模式B.体谅模式C.认知模式D.价值澄清模式【答案】:B3.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。A.教育信念B.教师威信C.教学效能感D.责任感【答案】:B4.()是人们对各种有组织的知识的记忆,它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆,如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。A.抽象记忆B.情景记忆C.语义记忆D.形象记忆【答案】:C5.学习课文时分段、总结段意属于()。A.复述策略B.理解一控制策略C.组织策略D.精细加工策略【答案】:D6.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了()。A.方向B.纪律约束C.范围D.方向和范围【答案】:D7.1951年()提出了“范例教学”的主张。.A.赞科夫B.瓦·根舍因C.布鲁纳D.怀特海【答案】:B8.清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为()。A.想像的道德情感B.直觉的道德情感C.形象的道德情感D.伦理的道德情感【答案】:D9.利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为()。A.形象直观B.言语直观C.实物直观D.模象直观【答案】:D10.实验法的主要特点是()。A.严格控制自变量B.探讨因果关系C.在真实的情境中进行D.简便易行【答案】:B11.小学德育中的基本方法是()。A.说服教育法B.实际锻炼法C.陶冶教育法D.榜样示范法【答案】:A12.教育学的任务在于()。A.总结教育经验B.揭示教育规律C.制定教育方针D.发现教育问题t【答案】:B13.一个简单的反射弧是由()几部分组成。A.传入神经、神经中枢、传出神经B.感受器、传入神经、神经中枢、效应器、反馈、传出神经C.感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器D.感受器、传入神经、传出神经、反馈【答案】:C14.下列关于影响说服教育效果的因素中,错误的是()。A.说服的时间地点B.说服的内容和沟通方式C.学生的心理特点D.教师自身的特质【答案】:A15.教学测量的目的在于考核()。A.教学成效B.教师绩效C.教学目标D.学生成绩【答案】:A16.强调学科本位的课程是()。A.分科课程B.潜在课程C.综合课程D.活动课程【答案】:A17.高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为()。A.多血质B.胆汁质C.抑郁质D.粘液质【答案】:A18.下列不属于自我扩张型的自我意识是()。A.悦纳自我过分,盲目自信、妄自尊大B.自我认识、自我体验、自我调控缺乏稳定性、确定性C.忘记了客观社会现实对自己的约束D.对现实自我的评价过高,虚假的理想自我占优势【答案】:B19.关于人的行为的说法正确的是()。A.人不能将自己和环境区别开来B.人的行为完全是由其自然需要引起的C.人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划D.人的行为是一种积极能动的自主活动【答案】:D20.最早的有关学习迁移的一种代表性理论是()。A.概括原理说B.关系转换说C.形式训练说D.共同要素说【答案】:C21.能力有高低之分,性格有自信与自卑之差,说明人有()的差异。A.个性心理特征B.认知过程C.心理过程D.个性心理倾向性【答案】:A22.改革开放以来,我国学科建设的方针是()。A.突出难点、全面发展B.创新发展、总揽全局C.调整局部、攻坚克难D.重点建设、带动全局【答案】:D23.一般来说,专家型教师的课时计划具有很大的()。A.灵活性B.计划性C.操作性D.实践性【答案】:A24.从发展的角度看,心理健康是一种()。A.心理绝对平静的过程B.心理状态C.健康常模D.心理相对平衡的过程【答案】:D25.在一个测验正式付诸使用之前,测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是()。A.信度B.难度C.效度D.常模【答案】:D26.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()A.再认策略、组织策略和意义策略B.意义策略、组织策略和再认策略C.意义策略、组织策略和目标策略D.再认策略、意义策略和组织策略【答案】:D27.用来衡量人际关系质量的是()。A.卷入程度B.心理距离C.交往频率D.社会交换【答案】:B28.如果个体持能力的增长观,即相信能力是不稳定的,能够通过努力加以改变的,则个体倾向于以什么为目标定向?()A.成绩B.社会C.学校D.掌握【答案】:D29.心理成熟到一定程度的异性个体之间的强烈的人际吸引叫()。A.爱情B.亲情C.激情D.友情【答案】:A30.教育科学体系中的基础学科是()。A.教育经济学B.教育学C.学校管理学D.心理学【答案】:B31.《中华人民共和国教师法》从()开始施行。A.1999年B.1995年C.1986年D.1994年【答案】:D32.教师的领导风格对课堂教学有()。A.间接的影响B.直接的影响C.一定的帮助D.较弱的影响【答案】:B33.不属于我国北宋时期"天下四大书院"的教学特色的是()。A.教师强调讲授法B.自由讲学C.教学与研究相结合D.自由听讲【答案】:A34.课堂上有的学生会开小差,这属于()。A.注意的转移B.注意的分配C.注意的不稳定D.注意的分散【答案】:D35.人们通常认为“北方人开朗、豪爽,南方人含蓄、细腻”。根据奥尔波特的人格理论,上述人格特质属于()。A.共同特质B.中心特质C.次要特质D.首要特质【答案】:A36.在心理测验中,智力测验属于()。A.智商测验B.认知测验C.能力测验D.人格测验【答案】:B37.幼儿分类时,将“茄子”和“灯泡”这两种物体放在一起,而将“芹菜”和“领带”这两种物体放在一起,这种概念是()。A.抽象概念B.具体概念C.关系概念D.合取概念【答案】:B38.课外活动是()。A.正规的教育活动B.非正规的教育活动C.不能按正规与非正规划分课外活动D.既有正规教育活动,也有非正规教育活动【答案】:A39.依活动过程的特点,可以将动机分为()。A.交往动机和威信动机B.社会动机和局部动机C.近景动机和远景动机D.外部动机和内部动机【答案】:A40.“主句就是句子开端部位的词”,这句话属于()。A.言语直观B.形象直观C.理性概括D.感性概括【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.下列哪些方法可以促进职业道德修养的提高()。A.学习的方法B.积善的方法C.慎独的方法D.自我批评的方法【答案】:ABD42.关于人生价值的认识正确的是()。A.人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用B.人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体C.人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体D.一个人的价值大小,取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要【答案】:BCD43.下列说法中,哪些观点可以被借鉴去提升从业人员的职业道德修养()。A.吾日三省吾身B.君子慎独C.己所不欲,勿施于人D.勿以恶小而为之,勿以善小而不为【答案】:BC44.下列属于职业道德的有()。A.医德B.艺德C.师德D.品德【答案】:ABC45.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.批评教师B.检查维修宿舍设施C.殴打教师D.加强就寝安全意识教育E.加强舍管教师的安全教育培训F.由专业保安看管G.侮辱教师H.家长参与管理【答案】:BDE46.教师幸福的实现需要两个方面前提条件,即()A.自我幸福能力的培养B.广义幸福能力的培养.C.狭义幸福能力的培养D.给于他人幸福能力的培养【答案】:BC47.情绪和情感()A.与认识过程无关B.会引起生理变化C.是一种主观感受D.以需要为中介【答案】:BCD48.在职业活动中,坚持公平公正原则的意义在于()。A.遏制歪风邪气,改善环境B.树立良好形象C.有助于弘扬团队精神D.赢得社会的信任与尊重【答案】:AC49.()是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。A.爱国B.自由C.友善D.团结【答案】:AC50.道德的主要功能包括()。A.认识功能B.调节功能C.激励功能D.教育功能【答案】:ABCD51.自我决定理论强调学生与生俱来的心理需要包括()。A.自主需要B.胜任需要C.归属需要D.成就需要【答案】:ABC52.遵守学术规范职业行为的具体要求()。A.坚守学术良知,B.严谨治学C.坚决反对滥用学术资源和学术影响D.力戒浮躁【答案】:ABCD53.下列属于学术失范或学术不端的是()。A.虚假署名B.抄袭C.事实虚造D.剽窃【答案】:ABCD54.作为说服者的教师,其影响说服效果的因素包括()。A.权威性B.身体素质C.诚信度D.亲和力【答案】:ACD55.和谐文化是构建社会主义和谐社会的()。A.道德支撑B.精神动力C.舆论氛围D.思想基础【答案】:ABCD56.教师道德修养的方法包括()。A.引导B.慎独C.学习D.内省E.笃行【答案】:BCDE57.创造性的典型心理特征包括()。A.精密性B.灵活性C.流畅性D.独创性【答案】:BCD58.教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()。A.体罚学生,经教育不改的B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C.因不可抗力给教育教学工作造成损失的D.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的【答案】:ABD59.下面关于“文明礼貌”的说法正确的是()。A.只在自己的工作岗位上讲,其他场合不用讲B.是企业形象的重要内容C.是商业、服务业职工必须遵循的道德规范,与其他职业没有关系D.是职业道德的重要规范【答案】:BD60.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在()。A.两者没有关系B.是企事业持续、健康发展的巨大动力C.是企事业竞争取胜的重要手段D.是个人事业获得成功的关键因素【答案】:BCD61.明确职业道德修养的目标和任务,意义在于()。A.有利于从业者科学地选择和确定职业道德修养的内容、方法和途径B.有利于保证职业道德修养的正确方法C.是进行职业道德修养的首要问题D.确保从业者顺利的自我实现、自我完善【答案】:ABCD62.课堂教学的优点是()。A.增强教学的计划性B.有利于培养学生的集体精神。C.提高教学效率D.因材施教【答案】:ABC63.要正确行使职业权力就要做到()。A.认真履行职业责任,做好本职工作B.正确的使用手中的职业权力C

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