2023年小学体育工作计划模板汇编篇

2023年小学体育工作计划模板汇编篇小学体育工作安排篇1

一、指导思想

20xx—20xx学年第一学期起先了，本学期我体育教研组将仔细履行上级部门和学校领导对于艺体教学的有关指导，加强对体育课课堂的教学管理和对体育老师教学技能的提高要求，来提高我校体育课的教学质量和老师的教学实力。

二、工作目标

1、主动教学改革，上好体育课。体育老师主动响应学校课堂改革的精神和号召，仔细上好体育课，通过不断磨课，提高体育课堂的教学效果。真正激发学生学习爱好，实实在在的让学生学到技术，不同程度的提高学生的身体素养。

2、仔细组织开好每一次体育教研活动。每位体育老师要主动上课、听课和评课。上课老师真实的说出课后反思，评课人员要照实的指出课的优点和存在的问题，并能科学的提出改进看法和建议，通过教研组的不断磨课使我校每位体育老师的课都能够达到优质课的程度。

3、落实法规，加强学校体育平安工作。严格实行《体育法》和《两个条例》的要求，切实保证学生每天不少于一小时的活动时间。强化平安意识，责随意识，每次体育课和社团活动前都要求老师进行平安教化，避开教学和社团活动中发生损害事故。

4、集思广益，抓好体育各社团活动。依据学校支配和上级竞赛须要，增减社团。各社团要依据实际，结合近期、远期目标，仔细制订本学期的活动安排，并依据竞赛要求，科学训练活动。各社团活动要注意系统性、长远性，做好社团的梯队建设，吸纳初一新队员。

5、齐抓共管，抓好初中学校体育卫生工作。体育老师抓好学生体质健康测试工作和体育艺术“2+1”的测试工作。根据要求做好每学期两次的视力检查，提高学生对爱护视力的重视以及学会正确的眼睛保健学问。

三、活动内容

1、体育课堂上课、听课活动，每周每人至少听课2次。本着提高课堂教学质量和效果，根据磨课要求和程序，进行磨课，直至把每一堂课打磨成精品课。

2、每周进行一到二次教研活动。组织体育老师对所听课进行照实评价，指出优缺点，提出合理的建议，让每位体育老师成长为业务精英、优秀老师。

3、开展好社团活动。开学初依据学校要求和实际须要增加排球社团、手球社团、羽毛球社团、健身操社团，定向越野等体育社团。原有社团要吸纳新成员，新社团在开学初一月内组建完成并正常开展活动。

4、开展好体育艺术2+1活动。开学初体育老师要指导学生进行体育2项活动的选择，并能很好的指导学生学习，依据须要完成考核，评定等级。

5、做好体质健康的宣扬和测试。体育老师要选择好测试项目，仔细指导学生练习，根据规定时间和测试要求完成三个年级的测试工作，并上报。

6、组织做好秋季运动会和冬季长跑活动。体育老师要提前做好宣扬发动工作，仔细科学组织，并主动嘉奖。

7、开展好每月零距离跑操评比活动，并能常规化，体育老师要做好评价和统计。

8、开展校本教材的选择和探讨，以跳绳和踢毽子为主，每位老师都要主动参加教材的编写工作。做好年级跳绳和踢毽子竞赛活动，丰富学生课余生活。

9、开展好学校校内吉尼斯活动—即第四届校内吉尼斯评比活动，提高学生爱好和勇于挑战的实力，培育自信念。

10、每位体育老师做好小课题探讨工作，围绕让学生自主健体习惯的培育来开展。并能独立完成探讨工作，撰写探讨论文。

四、教化教学工作详细措施

1、大力推行磨课教学，提高教学质量。体育教研组每一位老师都要根据磨课要求进行上课，经过三备两磨打造完备的体育课堂。通过磨课提高老师的教学技能和专业实力，推动老师专业成长。

2、加强教研活动，以研促教。在每位老师进行磨课的过程中，要充分发挥教研组的教研活动，通过对一堂课的两次教研来提高教案的质量和课堂教学效果。通过教研活动真正发挥老师的集体才智，确定优点改进不足，帮助每位体育老师快速成长。

3、开好社团，培育学生自主健体习惯。每位体育老师都要带社团活动，本着激发学生爱好培育学生自主健体习惯的目的，以完成学生体育艺术2+1为目标，争取每位学生都参与社团活动。选拔社团优秀成员进行系统训练以参与校县级各种竞赛。

4、加强老师教学反思，提高老师科研的实力。要求每位老师在每次课后都要写课后反思，可以是自己觉得得意之处，也可以是对失败之处的反思和建议，可以是可课堂生动的案例等，通过探讨积累增加自己的科研实力和教学积累。

5、仔细完成学校各项大型活动的组织工作，保质保量，不打折扣。比如秋季运动会的报名次序册的编排等，年级的跳绳踢毽子竞赛，广播操竞赛等等。

五、本学期教研活动支配

9月份：

1、完成教学分工支配，学科安排及教研组安排。

2、推动教学改革和提高教学质量的动员，制定上课与听评课要求。

3、初一完成军训，进行零距离跑步训练。

4、完成三个年级的视力测试与分析，学习与复习广播操。

5、起动社团，起先活动。完成体育艺术2+1学生选报项目。

6、打算第四届校内吉尼斯的通知下发等。

7、组织第一学月跑操评比。

10月份：

1、完成广播操教学竞赛和录像并上交。

2、组织参与县级羽毛球、定向越野、手球竞赛。

3、动员组织学生参与校秋季运动会。

4、其次学月跑操评比。

11月份：

1、组织班级羽毛球竞赛。

2、发动学生进行冬季长跑活动。

3、第三学月跑操评比。

12月份：

1、组织学生参与校县冬季长跑竞赛。

2、完成学生体质健康测试的各项工作。

3、第四届校内吉尼斯评比。

4、第四学月跑操评比。

5、跳绳、踢毽子竞赛

元月份：

1、完成期末测试工作。

2、完成教学总结。

小学体育工作安排篇2

体育器材室是老师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此，要高度重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创建了良好的条件。本人今年成为体育器材管理人员,虽然时间比较忙,但也要尽自己实力管理好器材室,特制定器材室安排。

一、学期初依据教材要求及体育器材室的运用要求，制定出可行的工作安排，学期末按时写好工作总结。

二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作，并与学校后勤进行对帐，确保帐物相符。

三、做好体育器材室卫生，做到地面、桌面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，常常通风，保持室内干燥。

四、器材存放与维护

1、做好各种器材的标签张贴、存放。2、常常对各种器材进行检查并刚好进行维护与保养。

3、做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。

五、做好器材室的各种记录（运用记录、借还记录、维护保养记录等），确保器材的运用率及运用寿命。

六、主动参与学校组织的各种培训，按时参与学校召开的管理员会议。常常通过学习，提高自己的业务水平。

详细工作如下：

（一）、在保管上：1、建立器材管理明细账，做好账物相符。2、依据器材的性能、形态分类，摆放整齐。

3、留意器材的通风及防火。

4、定期检查物品，对易耗物品刚好办理注销、报修手续。对丢失物品刚好登记、报告工作。

（二）、在借用上：

1、体育课上运用器材请填好“运用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。

2、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。

3、学校爱好小组借用器材要有记载，如有损坏或丢失，依据详细状况指责教化或进行赔偿，并有记录。

4、对学校教工借用器材，务必履行登记手续，归还时要予以注销。

5、外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。

（三）、在赔偿上：

1、教化学生爱惜体育器材、设备。得体育器材运用不合理，体育器材造成损害者，要进行指责教化。对有意破坏者，要依据损害程度进行赔偿。

2、借用体育器材丢失或损坏者，酌情予以一次性赔偿。

3、外借的体育器材丢失或损坏映照价赔偿，并进行登记加以说明。

体育器材室

20xx年9月

小学体育工作安排篇3

一、指导思想

严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，实行《学校体育工作条例》，推动新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，仔细组织实施《学生体质健康标准》，加强校内体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

二、工作思路和工作目标

坚持“以人为本，健康第一”的课程教化理念，充分调动师生教与学的主动性，切实发挥老师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时加强政治素养、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通，加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

三、工作重点和举措

1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学支配。

2、仔细制定各项教学安排。

依据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学安排、教学进度安排、教学进度支配表和课时安排，责任到人。有安排、高标准地做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充溢，完善体育资料库、资源库、学生成果数据库、老师个人成长资料库。

3、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

全体老师要熟识、驾驭课程标准和教材，明确教学目的、任务。依据《课程标准》和各年级学生的实际状况与目标，每位老师按年级教学进度支配表安排，制定执行教案，完善体育资源库。仔细检查教学设计方案、课时安排、课后小结，促进每位老师学习和提高。

4、加强课堂常规管理，提高教学质量。

进一步完善老师岗位制度，严格规范教学常规行为，各年级老师，要依据学生实际状况，仔细抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素养和运动技能。

5、加强课外体育工作的开展和平安教化工作。

本学期安排开展年级花球啦啦操竞赛，全面提高学生的做操质量，既达到熬炼身体的效果，又要为学校增加一道亮丽的风景线。加强各项活动的宣扬、制定活动方案。主动开展学校运动队的训练，体育老师要细心打算、严格要求、刻苦训练、主动参与各项竞赛活动；并激励有体育特长和爱好体育的学生主动参与竞赛，为班级、学校争光。尤其是各种活动的平安问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有平安防护的状况下进行。

6、加强与班主任的联系，留意抓好学生的思想工作。

四、加强体育教学设施的检查和维护

对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好地服务于体育教学和学生的体育熬炼，做好体育场地、器材的平安检查与上报工作，并提出改进的建议。

六、工作支配：

九月份：

1、制订《体育教研组安排》，《学校体育工作安排》，组织老师对自己所任年级的体育教材疏通学习。

2、检查体育器材设备（刚好上报须要修理和添置的体育器材设备）

3、做好学生体育课平安教化安排、依据教材及学校实际有针对性地做好每一堂课教学的组织实施安排。

4、根据各年级《学生体质健康标准》测试项目，做好测试工作。

5、组织有关人员参与北海市学校民族体育及“校内啦啦操”老师培训。

十月份

1、接着抓好学校大课间操、啦啦操的训练、检查、评比活动。

2、按质按时完成学校《学生体质健康标准》测试、数据统计和上报工作。

3、抓好学校田径运动队的训练。

十一月份

1、接着抓好学校田径运动队的训练。

2、体育课平安教化。

3、组织参与第四届合浦县中小学生田径运动会。

十二月份

1、主动做好《中小学校体育工作评估自评结果报表》、《学校体育工作年度报表》和《20xx年学校体育工作年度报告》的上报工作。

2、抓好体育常规教学工作，规范体育课堂教学和体育课外活动。

3、对学生进行健康学问教化。

4、组队参与第三届合浦县教职工“园丁”杯篮球竞赛。

5、组织参与合浦县中小学啦啦操竞赛。

一月份

1、学生期末体育成果评价工作，要求有纸质资料上交体育教研组存档备查。

2、清理体育器材，对废旧，报废体育器材进行统计。

3、做好学期体育工作总结和资料的归档工作。

小学体育工作安排篇4

一、指导思想：

以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作全面健康发展，建立完善科学管理体系，深化教学改革，全面推动素养教化。贯彻《中小学生体质健康标准》，培育全面发展的学生。本学期我校的体育工作以每一位学生全面发展为目标，强化责随意识，为全面开创学校体育工作新局面而努力。

二、工作目标

开展形式多样的体育活动，增加师生身体素养，全面提高健康指数。

三、工作重点

1、教学安排，备课，体育课要三个统一(时间、服装、备课)。

2、严格执行国家体育课时规定，开足上好体育课，严禁出现体罚和变相体罚的现象。

3、开展丰富多彩的大课间体育活动、阳光体育运动和冬季长跑活动，保证学生每天在校熬炼一小时。加强对广播体操的训练和督查，大课间活动项目的创新和保持。

4、全面落实《国家学生体质健康标准》，做好学生体质健康监测，提高学生体质健康水平。

5、仔细制定课余训练安排，创建性的进行训练，争取多出人才，挖掘出好的体育苗子，有安排地开展丰富多彩的体育竞赛活动，创建

良好体育氛围。

6、加强体育课的平安教化、平安防范，增加平安意识。根据现代化标准添置器材，定期检查体育器材。

三、工作措施：

1、扎实开展体卫生工作，扎扎实实地上好每一节体育课，认仔细真抓好、大课间体育活动、阳光体育运动，保证学生每天在校熬炼一小时，力争有显著成效。

2、做好班主任和体育老师之间协作工作，顺当开展各项体育活动。

3、做好常规工作，保质保量地正常运行，严把备课，上课质量关。

4、组织开展队列体操竞赛、跳绳踢毽竞赛活动。

四、主要活动支配：

三月份：

1、仔细制定好本学期各年级段体育教学安排，打算上交资料。

2、相互沟通体育课的教学内容方法，基本功培训。

3、冬季熬炼活动总结。

4、区级竞赛报名。

四月份：

1、筹备并实行学校春季运动会。

2、组织队列体操竞赛。

3、学校田径队训练

五月份：

1、学校田径队训练。

2、组织学生参与区级小学生田径运动会。(14日--16日)

3、打算体质健康资料。

六月份：

1、打算体质健康资料并按时上交。

2、全区体育卫生理论学问调研考试。

3、打算上交的各校资料、教学文件。

4、协肋组织好校内“六一”儿童节活动。

七月份：

1、做好各种资料归档工作;

2、仔细做好本学期学校体育工作总结。

20xx

洪山区石牌岭小学年x月

小学体育工作安排篇5

一、指导思想

以体育与健康课程标准为教学准则，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，激发学生的运动爱好，培育学生体育熬炼的意识和习惯，以学生发展为中心，帮助学生学会体育与健康的学习，关注地区差异和个体差异，保证每位学生受益。

二、学情分析

三、教学目标

1、运动参加

水平一:培育学生遵守体育课课堂常规，激发一二年级的学生主动主动的参加体育活动。

水平二:主动参与各项体育活动，丰富学生的课余生活。

2、运动技能

水平一：对体育的基本学问有所了解并对体育运动有初步的体验。

水平二：学习体育运动的相关学问，对体育运动有基本的了解。

3、身体健康

水平一：初步了解个人卫生保健的学问，养成良好的个人卫生习惯。

水平二:对卫生保健学问的学习和驾驭，促进身体的健康发育。

4、心理健康与社会适应

水平一：驾驭基本的队列队形、广播体操及眼保健操，和同学和谐相处，培育良好的体育道德。

水平二：通过体育课让学生学会调整心情，在体育活动中让学生形成团结合作的意识，培育学生坚毅的意志。

四、教学措施

1、体育课堂常规的养成

2、队列队形的基本练习

3、体育与健康课学问的学习

4、广播体操和眼保健操的学习

小学体育工作安排篇6

一、指导思想：

全面落实市教研室体育工作要点的要求，仔细学习贯彻全教会精神，全面贯彻教化方针，促进教化与教课研的探讨和发展，切实加强学校体育教学工作，不断提高体育教化教学质量。仔细搞好教学探讨、教学指导、教学管理和教材分析，坚固树立学校教化以“健康第一”的指导思想，以与时俱进精神、开拓创新的意识和思路，创造性地做好学校体育教化与教学工作。

二、重点工作：

1．在仔细总结上学期我校开展体育课程标准试验阅历的基础上，结合我校全面进入课程标准试验的实际状况，对参加课程标准试验的任课老师加强课程理念、教材与教法的培训。推广课改胜利的阅历和可行的做法。

2．结合我组申报的“218”课题‘小学传统体育与创新体育的对比探讨’的实施方案，作好打算阶段小结工作，逐步转入其次阶段——实施阶段，在实施中要主动结合新课程标准的试验和我校实施课改要求，主动开展尝试、探讨、探讨，从而来促进和完善我校的体育教学工作。学期末进行试验状况阶段性沟通，小结、与汇总。

3．仔细做好学校群体工作，期初，我校领导特地召开了本学期体育工作会议，探讨了以下几个方面：⑴、各年级如何更好地开展体育教学工作；⑵、依据“218”课题探讨方案，如何更好地作好课题的打算阶段的小结及转入课题其次阶段——实施阶段；⑶、如何更好地开展我校的群体工作，从而来丰富我校学生的课余生活；⑷、主动做好我校各体育运动队的日常训练工作，强化训练，充分做好赛前训练工作，力争在市竞赛中名次前移几位。

三、详细工作支配：

二月份：

1、制订体育教研组工作安排。

2、制订各任课年级的教学安排。

3、制定运动队训练安排（审核）。

4、支配好运动员日常工作并投入训练（调整校各运动队，并建立档案）。

5、调整体育领导小组成员，召开第一次体育领导小组会议。

6、开学整理体育办公室电器材料（录音机、话筒、拖线板、磁带、音响等）。

7、组队参与市门球赛和是冬季跳绳、踢毽竞赛。

三月份：

1、续加强田径队、篮球队、乒乓队、门球队和围棋爱好小组的训练。

2、教学汇报课。

3、沟通备课（集体）。

4、做好课题的探讨工作。

5、主动做好校篮球队和田径队的赛前训练工作，备战四月份的市竞赛。

6、组织中高年级的乒乓球竞赛。

四月份：

1、召开其次次体育领导小组会议（赛前工作会议）。

2、教学汇报课。

3、强化校各运动队的赛前训练工作。

4、沟通备课（集体）

5、开设218课题研讨课。

五月份：

1、学生体质健康标准测试，并输入电脑统计系统。

2、“218”课题的教学探讨课，小结。

3、实行校高年级组班级篮球竞赛

六月份

1、学校学生体质健康标准汇总表上报市局。

2、探讨学期结束前体育工作。

2、完成课题阶段性探讨总结报告，上交专题报告

3、体育课成果评定、补测。

体育器材室是老师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此，要高度重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创建了良好的条件。本人今年成为体育器材管理人员,虽然时间比较忙,但也要尽自己实力管理好器材室,特制定器材室安排。

一、学期初依据教材要求及体育器材室的运用要求，制定出可行的工作安排，学期末按时写好工作总结。

二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作，并与学校后勤进行对帐，确保帐物相符。

三、做好体育器材室卫生，做到地面、桌面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，常常通风，保持室内干燥。

四、器材存放与维护

1、做好各种器材的标签张贴、存放。

2、常常对各种器材进行检查并刚好进行维护与保养。

3、做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。

五、做好器材室的各种记录（运用记录、借还记录、维护保养记录等），确保器材的运用率及运用寿命。

六、主动参与学校组织的各种培训，按时参与学校召开的管理员会议。常常通过学习，提高自己的业务水平。

详细工作如下：

（一）、在保管上：

1、建立器材管理明细账，做好账物相符。

2、依据器材的性能、形态分类，摆放整齐。

3、留意器材的通风及防火。

4、定期检查物品，对易耗物品刚好办理注销、报修手续。对丢失物品刚好登记、报告工作。

（二）、在借用上：

1、体育课上运用器材请填好“运用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。

2、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。

3、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，依据详细状况指责教化或进行赔偿，并有记录。

4、对学校教工借用器材，务必履行登记手续，归还时要予以注销。

5、外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。

（三）、在赔偿上：

1、教化学生爱惜体育器材、设备。得体育器材运用不合理，体育器材造成损害者，要进行指责教化。对有意破坏者，要依据损害程度进行赔偿。

2、借用体育器材丢失或损坏者，酌情予以一次性赔偿。

3、外借的体育器材丢失或损坏映照价赔偿，并进行登记加以说明。

一．指导思想

为了更好地贯彻党的教化方针，全面推动素养教化，以育人为宗旨，以促进学生身心健康为目标，深化贯彻学校体育，卫生工作两个《条例》，深化体育教学改革，增加学生身体素养，提高学校体育运动水平。

二、工作目标

1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规；

2、以素养教化全面深化教化改革；

3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展；

4、逐步探究科学的管理体系，全面实行《条例》；

5、接着以教科研为先导，深化教学改革，提高老师教学科研水平，全面推动素养教化；

6、全面提高学生第八套广播操技术动作；

7、全面提高学生的身体素养，严格执行《学生体质健康标准》；

全面提高教学质量。

三、主要工作和任务

1、加强科学管理

建立健全学校体育工作领导小组，在李校长的领导下，蒋老师全面负责管理学校的体育工作，实行每周例会制，汇报本周的工作状况及布置下周的工作任务。实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。

2、确定目标

《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。特殊是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。依据体育大纲精神，规范堂课质量，领悟精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素养。

3、提高堂课质量

本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据大纲，新教材，接着组织好体育老师对新教材的培训工作，使体育老师领悟新课程标准的精神实质，依据新教材和学生详细状况制定好教学安排。备好室内和室外课教案。体育老师坚持“接着学习”，从进修、培训、理论学习和听课中不断吸取学问，提高师德水平，理论水平，教学和教科研实力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐性细致。建立好体育科研小组，有安排，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素养的目的。严格执行《小学生体育熬炼标准》，探究“学生体育素养”的评定标准。

4、做好器材管理

有标准,有安排地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的运用率和平安性。各位老师教化好学生不能随意进入体育室，借了器材要刚好归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。

小学体育工作安排篇7

我们体育教研组在本学期初分为（低年级和高年级）体育备课组，我在领导的抬爱下，同事的支持下，担当了小学低年级体育备课组长，下面我简要总结一下低年级体育备课组的各项工作。

一、教学方面

爱因斯坦说：“假如把学生的热忱激发出来，那么学校规定的功课就会当作一种礼物来领取”。我想一个工作的氛围确定着工作的热忱和看法，工作是生活的一部分，我们要把教化工作当作一种生活方法，追求内在魅力，教化者有责任让教化这项职业或事业成为一种享受，我们仔细进行集体备课，关注课堂教学中存在的怀疑或问题，也相互激励，支持，为低年级的学生健康成长作打算。我们组有杨芝欣、张建亮、梁媛、赵凯佩、王永丽、高文雅六位老师，杨芝欣老师、是教研组长和团队的领航人，杨老师是属于有实力优秀，更有实力让别人优秀，让团队优秀的人。领导对她的评价：是想做事，也能做成事的'人。我们的团队是和谐团结的团队，而和谐的第一步就是制定好规则，让争吵可以被约束与导正。我们体育组格言是：有成果共享、有困难齐帮、有怀疑同商。在平常的工作中瞄准教研组和备课组团队量化标准，呈现优秀的老师的敬业精神、教化品尝、团队意识和合作实力，在备课组的各位老师共同的努力下，团队也呈现出良好的的执行力、创建力、协调力、成效力。团队的行动动力：以教研组和备课组团队考核方案为目标，不能拖团队的后腿，也不允许任何一个掉队。大家齐头并进，6人7足向前奔。

二、在科研方面

我们主动参与学科讲座，杨芝欣、梁媛老师，张建亮、王永丽老师分别作了花样跳绳、软式垒球和小学生课堂平安方面的校级讲座，我们组每位老师主动参与区市的各项论文评比，也在平常不断积累素材，其中杨芝欣、张建亮、梁媛、王永丽四人仔细做了第七期课题的结题工作。

三、学科竞赛

杨芝欣、梁媛老师带领学生参与无线电竞赛，取得优异的成果；王永丽老师带领乒乓球精品社团的同学通过艰苦的训练，在高手如林的南京市乒乓球竞赛中获得不俗的成果；赵凯佩、高文雅老师正在带领着塑身操社团的同学加班加点的训练，参与在常州和南京实行的全国和江苏省中小学生塑身操大赛，获得了全国两个项目的亚军和江苏省的冠亚军，在困难面前，我们的老师都能保持乐观主动的看法，想方法解决困难，赵凯佩老师带队竞赛，边带领学生参与竞赛，中途还要抽时间给儿子喂奶。为了工作大有舍小家成大家的奉献精神。四、学习实力方面

闻名的教化家苏霍姆林斯基说：“假如不把一门科学的基础学问坚固地保持在记忆里，那就根本谈不上进行自学”，只有当老师给学生带来思索，在思索中表现自己，用思索来指挥学生，用思索来使学生折服和敬佩的时候，他才能成为年轻心灵的折服者、教化者和指导者。而这一切须要老师的不断学习，在本学期，我们进行了《中国学校体育》、《爱心与教化》《问题学生教化指导》《第56号教室的奇迹之点燃孩子的热忱》《斯宾塞的欢乐教化》等教化教学类书籍的读书漂流活动，扩展了学问面，同时也让我们同事之间形成教化的共识和理念。

1、高文雅参与啦啦操培训

2、江宁区体育学科中心组课堂教学研讨活动

3、江宁区中小学体育“教坛新秀”课堂教学展示与培训研讨活动4、江宁区小学体育新老师课堂教学展示活动

5、南京市“江宁区特带优”后备梯队体育教学展示活动6、江宁区小学体育老师优质课评比及展示观摩活动

五、共同完成教化的各项工作

1、帮助班主任老师完成教化小组的各项工作，其中王永丽老师在其搭班班主任有事请假的一个星期了，自告奋勇担当起班主任工作并精彩完成。

2、为落实我校的阳光大课间，在张主任的支持下，以“一操一练一嬉戏”为模式，主动发挥团队的作用，献计献策，大家从策划、编排、打点、进退场、音乐选择，依据各人的优势分别进行合作共进，初步完成了大课间的活动方案并进行了落实。

3、帮助华师大的老师抽测部分学生心肺功能；帮助南京市体育教研员陆伟老师进行体操部分项目测试；帮助张主任调研我校学生的运动量和技能水平；帮助小学学工部优化家长接送孩子方案

六、团队理念和境界

我们团队在工作中，真正做到自觉主动，心中有这样的一种共识：工作不是为了检查，但时刻经得起检查。也让各项工作能有条不紊的进行着。我们在工作中也有这样的一种境界：身在其中，心在其中，乐在其中，全身心的付出，在付出中找到成就感，在工作中找到欢乐和华蜜。

七、愿景和目标

华蜜的团队须要华蜜的人来打造；华蜜的学生须要华蜜的老师来引领，教化不仅是生活，更是华蜜；不仅是奉献，更是收获；不仅是重复，更是创建。我们每个老师通过意识的积累、习惯性的反思、理性的实践、执着的追求，成为一名优秀老师，希望大家也做一个让自己快乐，给别人带来欢乐的华蜜人。八、感谢：

1、感谢各位校领导的激励、支持、确定，我们将接着努力

2、感谢各位班主任老师对开展各项体育工作的支持与帮助

3、感谢各位老师在体育各项活动中的辛苦付出，对体育老师工作的付出

小学体育工作安排篇8

新的学期起先了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺当完成本学期的教学任务，依据新生的生理和心理特点，特制行本学期的教学安排。

一、学期教学目标

1、全面熬炼，努力增加学生的体质。

2、进一步了解上体育课和熬炼身体的好处，知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法。

3、体验参与体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

4、驾驭简洁的运动技能，学会科学的方法熬炼身体。

二、学生基本状况分析

一、二年级年龄小，基础差，体育学问及技术技能差，自控实力不强，组织纪律性意识不够。他们活泼好动，留意力不集中，但特别乐意参与体育活动和上体育课，通过一学期的学习，我想他们基本能驾驭队列队形的有关动作及要求。本学期还应依据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，主动学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

三、教材分析

新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及嬉戏等内容，以嬉戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在消遣之中既熬炼了身体，又增加了体质，还学到了简洁的体育学问。

四、教学内容

1、教材的重点是以嬉戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列队形的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采纳直观教学，利用相互帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。

五、教学措施、教学进度与教学时间支配

1、全体学生要主动参与体育熬炼活动，遵守考勤制度，按时上课。

2、遵守体育课常规，仔细听讲，主动学习。

3、参与期中和期终检测，督促学习。

4、采纳直观教学方法，精讲多练。

5、老师到处以身作则，为人师表。

小学体育工作安排篇9

全面贯彻实施《体育工作条例》，严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理，体育教学水平，小学体育工作安排。

一、指导思想

以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以"健康第一"为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教化的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，深化教学改革，切实贯彻"以人为本"的原则，培育学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生的身体素养。贯彻《小学生体育健康标准》。

二、主要工作目标

1、仔细制订学校体育工作安排。

2、根据体育与健康课程标准，仔细备好课，上好每堂体育课，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。

3、抓好体育达标的训练和测验工作。

4、仔细贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。

5、督促各年级仔细上好两操两课，做到保质保量，确保学生身心健康成长。

6、主动开展体育竞赛活动；接着抓好学校各运动队的业余运动训练。

7、在体育教学中，以学生为主体，以培育创新精神和实践实力为重点，注意学生的行为习惯和思想品德的养成教化。全面贯彻实施《体育工作条例》，严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理，体育教学水平。

三、详细工作支配：

二月：

(1)制定体育教学安排,学校各项体育管理制度。

(2)组建运动队,制定各队活动安排及管理措施

(3)订正课间操及眼保健操

(4)日常体育工作

三月：

(1)协作中心学校参与泗张镇小学生春季运动会

(2)参与中心学校体育教研活动

(3)日常体育工作

四月：

(1)参与镇学生运动会

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