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第4页初二生物试题:生物上册测试题6初二生物试题:生物上册测试题6(全卷共100分,60分钟完成)一、单项选择题(每题2分,共40分)题号12345678910111213141516171920答案班级姓名一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确答案填入下表中。每小题1分,共30分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案1.真菌和细菌生活必需的基本条件是()A.水份、适宜的温度、有机物B.水份、适宜的温度、无机物C.水份、较高的温度、充足的食物D.水份、适宜的温度、充足的氧气2.下列对种这个分类等级的理解不正确的是()A.一种生物就是一个物种B.同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代C.同种生物个体之间的基因差别是最小的D.一个生态系统中的生物都是同一个种3.生物分类的各种等级中,表示生物之间亲缘关系最近的是()A.纲B.科C.属D.种4.能够表示不同生物之间相似特征最少的分类等级是()A.目B.纲C.门D.界5.右图所示的是某些鸟的足,具备左、右这种足的鸟类分别适合生活的环境是()A.草原生态系统和森林生态系统B.森林生态系统和湿地生态系统C.农田生态系统和湖泊生态系统D.河流生态系统和草原生态系统6.油松和向日葵的主要差别是()A.根、茎、叶是否发达B.生长期的长短C.种子有没有果皮包被D.能否耐干旱和贫瘠7.下列对于生态平衡理解正确的是()A生态系统中各种生物数量保持相等B.生态系统中各种生物数量保持不变C.生态系统中各种生物数量保持相对稳定D.生态系统中各种生物数量不断变化8.宇航员长时间在太空飞行,身体失重影响血液向下肢的运21.下列属于先天性行为的是()A.家中饲养的小猫到固定的地方大小便B.青蛙捕食害虫C.蚯蚓走迷宫D.兀鹫会用石块将鸵鸟蛋砸碎来享受美味22.曲霉、青霉和蘑菇产生后代的方式都是()A.孢子生殖B.营养生殖C.分裂生殖D.种子生殖23.对被子植物进行分类时,其中最重要的分类依据是()A.被子植物茎杆的质地B.叶子的形状C.花或果实、种子的特征D.人类对其利用价值大小24.在生物圈中,大多数细菌只能作为分解者,这是因为()A.大多数细菌缺乏叶绿体B.细菌都没有成形的细胞核C.大多数细菌缺少液泡D.细菌不需要呼吸25.炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即浮头),严重时还造成鱼群大量死亡(即泛塘)。这是由于()A.空气缺氧B.水中缺氧C.缺乏饵料D.池塘缺水26.下列各组中,除哪一组外,都是单细胞生物。()A.酵母菌、衣藻B.白细胞、水蚤C.结核杆菌、肺炎双球菌D.甲烷细菌、醋酸杆菌27.在贫瘠的土地上,小麦生长不好而大豆却生长较好,这是由于()A.大豆能进行光合作用B.大豆的细胞核里有DNAC.大豆根部共生有根瘤菌D.大豆的呼吸不消耗有机物28.下列情况中,与真菌的作用无关的是()A.制作馒头和面包B.酿造酱油和红酒C.保障生物圈中二氧化碳的循环D.制造酸奶和香醋29.当你遇到受伤无法飞行的鸟时,你认为最好应当()A.立即把它放回大自然B.把它带回家中养着观赏C.把它抓住去卖钱D.给它治疗、饲养,待伤好后放归大自然30.保护生物多样性首先要做的事情是()A.提高人们对保护生物多样性的认识B.颁布保护生物多样性的有关法律和坚决贯彻实施C.对破坏生物多样性的事件采用罚款的办法解决D.把走私的动物、植物没收拍卖二、非选择题(除标明分值的,每空1分,共23分)31.养过蚕的同学都知道,蚕的幼虫在生长过程中要蜕几次皮,这些皮实际上就是蚕的。32.右图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。(1)细菌的基因存在于字母所指的结构中。(2)当字母所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体──芽孢,以抵抗不良环境。(4)字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。33.具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的,成员之间有明确的,有的群体中还形成等级。这是社会行为的重要特征。34.节肢动物的共同特征是:身体有很多构成;体表有;足和触角。35.蜜蜂在采集花粉的同时,也能帮助植物。榛睡鼠虽然吃榛子,但它也能帮助榛树。36.生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类的目的是弄清不同类群之间的关系和进化关系。分类的依据是生物在等方面的特征。37.(6分)请你把右面两种动物分别与它们相关的分类单位用线相连。38.要保护生物多样性,其根本措施是要保护的多样性,其中,最有效的办法就是建立。39.我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,创造了巨大的经济效益。这是利用(选填物种、基因、生态系统)多样性改良作物品种一个典型实例。40.长期以来,人们都是用砍下来的树木栽培香菇,现在已改用加工竹木时剩下的下脚料、锯末或其他有机物作培养基栽培香菇。这样做的好处是有利于保护环境。栽培香菇之所以要用有机物,是因为香菇的营养方式是。三、配对题。(填序号,每对1分共14分)1、把下列每种动物与其所属的门或纲用配对起来。1.珊瑚虫a、爬行动物2.田螺b、腔肠动物3.海虾c、哺乳动物4.兔园d、甲壳动物5.蛇e、软体动物6.蚯蚓f、昆虫7.按蚊g、两栖动物8.孔雀h、环节动物9.青蛙i、鱼类10草鱼j、鸟类2、将下列动物与它们的呼吸器官配对:11.蚯蚓A、气管12.蝗虫B、鳃13.鲫鱼C、肺14.家鸽D、体壁四.判断题(正确的打,错误的打。每题1分,共计10分)题号12345678910答案1.动物所有的运动都只由运动系统来完成的。()2.一只失去雏鸟的美国红雀,总是给鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食,这是红雀的先天性为。()3.一群鸡和鸭子放到一起饲养,它们内部会形成一个社会性的群体组织,统一行动,共同觅食。()4.霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,与培养基结合紧密。()5.细菌、真菌和人一样,都需要氧气进行呼吸作用。()6.生活中常用到的食品、器具、服饰等都有多种分类方法。()7.根据是用孢子还是种子繁殖,可将植物分为孢子植物和种子植物。()8.所有的细菌都有细胞壁、芽孢、鞭毛及荚膜,而都没有成形的细胞核。()9.感冒初期是由病毒感染引起的,用青霉素来治疗就可以。()10.在生态平衡的状态中,生物有生有死,有迁进也有迁出,每个物种的数量经常处在一个动态变化之中。()五.简答题(每空2分,共23分)1.20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法:喷射DDT。蚊子死了,疟疾也得到了控制。可是没多久,大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务降猫行动。(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由头、______、腹三部分构成。(2)壁虎和老鼠这两种生物中,______属于恒温动物。(3)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?答:。(4)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持______中起重要作用。(5)20世纪60年代,美国生物学家卡尔逊女士发表了一份震惊全美国的报告,并写了一本名为《____________》的书,她向美国总统及国民提出警告:DDT等化学药品的滥用已经引发了生态和健康的灾难,连雀鸟也被毒害,鸟的歌声也听不到,春天变得寂静2.通过对生物课的学习,怎样理解和认识生物的多样性?3.我国在保护生物多样性方面,作了哪些大量的工作?作为一名新时代的公民,你对建立自然保护区有那些方面的理解和认识?4.简述细菌的生殖?试题答案一.1.A2.D3.D4.D5.B6.C7.C8.C9.A10.B11.A12.B13.B14.C15.D16.D17.C18.B19.A20.A21.B22.A23.C24.A25.B26.B27.C28.D29.D30.A二.31.外骨骼32.⑴.A⑵.C③.B33.组织,分工34.体节,外骨骼,分节35.传粉,传播种子36.亲缘,形态结构和生理功能37.略38.生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,建立自然保护区39.基因40.腐生三.1.b2.e3.d4
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