2023年珍爱生命谨防溺水主题班会教案

2023年珍爱生命谨防溺水主题班会教案珍爱生命谨防溺水主题班会教案1

教学目标：

1、使学生了解溺水事务及其发生的缘由。

2、使学生学会珍爱生命，学会自救及抢救的方法。

教学过程：

一、导入

学生A：进入5月，天气慢慢燥热起来，同学们就想下水游泳。然而,学生溺水事务也会渐渐增多。一个个年轻的生命，还未绽放就被无情的吞噬，实在让人惋惜不已。下面，我们就来听听20xx年学生溺水事务的一些报道。

学生B:20xx年4月24日下午，云南通海县秀山镇大树小学7名六年级学生到游玩。他们乘坐废弃渔船划至深水区域时，渔船尾部漏水，最终沉没，7名学生落水。当地武警、公安和渔政紧急绽开搜救。截至20xx年4月24日晚10时

5月30日，湖南韶山青沟里水库发生一起溺水事故，两名初中女生与同学郊游，在水库游野泳不幸溺亡。当地一中学初二年级5名女生因其中一人心情不好，相约散心野炊。堤上还残留一箱空啤酒瓶，四五条黄瓜及一些熟食空袋子。酒能壮胆，于是相继脱了衣服到水中戏水。其中只有一人会游，恰有一不会水的滑到水中间，会水的出手相救，被缠住无法脱身一并沉入水底。

5月31日下午放学后，广元市某小学四名小学生溺水身亡。据知情人介绍，四名学生3女1男，互为广元某小学的同班同学。事故发生后，当地政府、公安、武警、消防等部门主要领导亲临现场指导救援，直到救援结束。

6月1日晚间反映，当晚7点多，邯郸市发生一起高校生溺水事务，5人落水，其中两人平安无事，剩下3人正在被打捞当中。截至记者发稿时，其中3人已被证明抢救无效死亡。

学生A:听了这些报道，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?

学生B：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习“珍爱生命，谨防溺水”的平安教化。

二、溺水缘由

学生A:据中国卫生部发布的数字显示，中国每年有57000人溺水死亡，相当于每天有150多人，其中大部分都是14岁以下的少年儿童。溺水已成为我们学生的“头号杀手”。那，是哪些缘由造成了溺水事故呢？

学生B：1、缺乏平安意识，在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的；

2、缺乏自救实力或抢救的方法不当，落水后无法自救或因救援他人的方法不当而致使自己溺水身亡；3、因现场急救措施不得力而错失抢救时机，造成面临死亡的溺水者身亡。4、游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水区或误入漩涡中等。

三、如何预防溺水

学生A:为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。如何预防溺水事故？

学生B：1、仔细学习防溺水的相关学问，明确溺水的危害性，驾驭一些溺水的预防和急救措施；2、不私自单独到河边、池塘边玩耍。

3、不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水；4、学会游泳后也不能忽视水上平安，下水前做好充分的打算活动，游泳时要依据自己的体力和实力量力而行，饥饿、太饱和疲惫时不能下水；5、未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材救援。

学生A:接下来，我给大家介绍游泳须知

（1）游泳须要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严峻沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。

（2）要慎重选择游泳场所，不要到江、河、湖、海等无人看管的水域去游泳。更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

（3）未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。

（4）要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的打算，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。

（5）对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

（6）在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。假如出现体力不支、过度疲惫的状况，应停止游动，仰浮在水面上复原体力，待体力复原后刚好返回岸上。

（7）在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊惶，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

（8）游泳遇到水草，应以仰泳的姿式从原路游回。

（9）游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。

四、处理溺水事务

学生B：假如发生溺水事务，我们该怎么办？多学一些自救与互救的学问和技能，就可以给自己与他人的生命多一份保障！

学生A:假如你不会游泳，某天你意外溺水了，你会怎么做？

学生B：1、当发生溺水时，不要惊惶，应当一面呼喊他人相助，一面设法自救。2、在呼救中，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。切记此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

学生A:假如你会游泳，某天你在游泳池游泳时，脚抽筋了，这时你会怎么处理？

学生B：会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持冷静，自己将身体抱成一团，浮现水面，刚好呼人援救。假如离岸很近，应马上出水，到岸上进行按摩；假如离岸较远，实行仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。假如手腕肌肉抽筋，自己可将手指上下屈伸，并实行仰泳位，以两足游泳。一次发作之后，同一部位可能再次抽筋，所以对难受处要充分按摩和渐渐向岸上游去，上岸后最好再按摩和热敷患处。假如自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水上岸。

学生A:放学路上，你发觉有人溺水了，会实行哪一种方式进行救助，如何救助？

学生B：未成年人爱护法规定：“未成年不能参与抢险等危急性活动。”所以当我们发觉有人溺水，应马上大声呼救，拨打求救电话，找寻救生器材施救。如用救生圈、木板或用小船进行救援，或投下绳索、竹竿等，使溺水者握住再拖带上岸。特殊提示：请不要冒然下水营救致使自己溺水！

学生A:如何开展岸上急救？

学生B：第一步：第一目击者在发觉溺水者后马上拨打110和120或附件医院急诊电话恳求医疗急救当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指与中指向下扳，即可搬开他的牙关。

其次步：控水。救援者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压，进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞，避开因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越好，同时留意要在急救的同时，要快速打急救电话，或拦车送医院。

五、班主任小结

夏天悄然而至，天气慢慢燥热，很多人去野外的.小河、小溪边进行“野泳”，从而导致了溺水事故发生。为了我们的生命平安，为了我们的家庭能够华蜜，为了我们的学校能够平安，我们希望同学们能做到以下几点：

1、不在没有家长同意的状况下，到河边，湖边，水库边等玩耍、游戏，对自己的生命负责。

2、不在没有家长陪护的状况下，私自下水游泳或擅自与挚友结伴游泳，对自己的行为负责。

3、不到无平安设施，无救援人员或不熟识的水域游泳，对自己的行为负责。

4、当得知同学违反学校规定、私自下水游泳的同学刚好劝阻，或向老师说明状况；发觉有人溺水时，要保持镇静、刚好求救。对自己的同学负责。

5、遵守学校规章制度，不到野外“野泳”，不到未知水域边玩耍，对自己的家长、老师负责。

同学们，“生命始于水，但不能最终水！”我们是祖国和民族的将来和希望，希望每一个同学牢记一句话：“生命平安高于天，父母给我们的生命只有一次，每个人没有理由不珍惜生命。”让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，平平安安地度过每一天！平安、欢乐、健康的成长！

另外：

1、夏天来临，蚊虫叮咬要谨防。江汉平原隐翅虫活动频繁，发觉被蚊虫叮咬后，千万不要用手搔抓。可以用肥皂稀释后局部中和蚊虫酸性毒素减轻红肿，同时还要考虑止痒，可以用如绿药膏、花露水、无极膏、等，擦洗叮咬处。假如皮肤并发感染可以用抗菌素，如红霉素药膏涂抹在叮咬处。

2、夏天午睡起先，全班学生必需按时到校午睡，如何学生不得迟到、误课，有事必需书面请假，汇报本人去向，以便班主任、学校刚好了解学生动态。

3、近期，部分学生不凭证出入，带来极大的平安隐患，希望全校同学能够自律，凭证出入，杜绝平安隐患。

4、夏天来临，学生应讲究卫生，勤洗澡、勤换衣物、勤洗床单被套。

5、学生应当衣冠整齐。穿拖鞋等等是不文明行为，不符合初中生行为规范。

珍爱生命谨防溺水主题班会教案2

教学内容：

学习溺水平安的基本常识，培育有关防范意识。

教学目标：

1、了解有关溺水平安相关学问，感悟生命的珍贵。

2、培育学生养成遵守防溺水平安的习惯，驾驭溺水救援方法。

教学重难点：

重点：溺水平安自救与预防措施。

难点：溺水平安自救方法的指导。

教学打算：

收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。

教学形式：

多媒体教学。

教学设计：

一、导入新课

新闻回放：20xx年4月14日，晋江市磁灶镇苏垵村4个女孩子为了摘杨桃溺水死亡事务。

（师）听了这个发生在我们身边的一起溺水死亡事故，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。针对这起事务，你想到了什么呢？请同学们谈谈你的看法。

学生思索后举手回答自己的想法。

（小结）生命只有一次，每个人都应当留意平安，珍爱自己的生命。

（师）今日这节课我们就一起来学习预防溺水的相关学问（板书课题：珍爱生命谨防溺水）。

二、新课教学

（一）溺水缘由

在燥热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

幻灯片放映：图片展示20xx年晋江市发生的几起溺水死亡的状况。（引导学生明白）溺水在全部意外损害死因中有增无减。

学生观看后谈感想，老师依据学生回答作简要总结。

幻灯片展示溺水缘由：

1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的；

2、也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标记和隔离栏；

3、不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死缘由和溺水症状的描述。

（二）致死缘由

幻灯展示：据医学专家说明，溺水致死缘由主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头剧烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。

（三）溺水症状

幻灯展示：据医学专家说明，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。

（师）因此多学一些自救与互救的学问和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。

（四）教化学生驾驭遇险后基本的自救处理常识（幻灯片放映）

1、刚好呼救：遇到意外或危急时应快速刚好发出求救信号，以取得别人的救助。

2、争取时间：时间就是生命；紧急关头要保持冷静，在水中尽量采纳仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。

3、靠岸意识：在有实力的状况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高。

（五）教化学生遇到他人溺水时如何施救（幻灯片放映）

1、大声呼救。向旁边的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，