2023年级高等数学下授课计划

HUBEIPOLYTECHNICUNIVERSITY

高等职业技术学院

2023至2023学年度第2学期

授课计划

教学院（部）高职院主讲教师王锋

课程名称高等数学班级会计（1+3）2023班

实际授课17总学时68

周学时

践

实

学

理论68学时时

习题课学

校外教学（教学参观）学时

时

机动学其它

时学时

教研室主任：石东方

教学院长：张国栋

2023年2月24日

学期授课计划编制说明

授课计划说明

①教材及教学参考书

教材：吴志清.经济数学基础.（第1版）.高等教育出版社.2023.12

教学参考书：

柳重堪.高等数学（第一版）.中央广播电视大学出版社.1999.8

赵坚.微积分初步（第一版）.中央广播电视大学出版社.2023.12

贵斌威.数学（第一版）.知识出版社.2023.1

②本课程教学目的、规定

高等数学是高等职业教育会计专业的一门重要专业课程。通过学习，使学生掌握微积分，

运筹学等基础知识，让学生学会使用最佳方案来分析、解决问题以及让学生懂得科学调查时决

策的前提，优秀的决策是科学调查的结果。

③提高教学质量和教学改革的重要措施

（1）提高学生学习爱好：由于中档职业学校的学生普遍基础薄弱，对自己没信心，学习没爱好,

并且有相称一部分学生对数学课有抵触情绪。为了建立他们的自信心，提高学习爱好重要从以

下几点做起:一方面精心准备导入语，把学生爱好引导课堂上。另一方面体现数学的现实价值。

第三，发明快乐、和谐、轻松的课堂气氛，激发学生的学习爱好和热情，让他们在积极积极参与

的过程中收获，学习成功的快乐。

（2）强调理解概念:注重概念教学，让学生读概念,数学概念具有抽象性，所以要强调“理解”。（3）注

重知识的迁移和运用：注重与高中数学知识的衔接、注重与后继知识的衔接、注重将所学的理

论与熟悉而实际的结合，激发学生的学习爱好和形成良好的学习动机，培养学生分析问题和解

决问题的能力。

（4）注重师生互动:通过师生之间的互相沟通，互相鼓励，让学生相信自己，相信老师，让学生感

觉我们所做的一切都是为他们好，同时学生的学习化被动吸取为积极获取

（5）及时检查学习效果：一课一练，及时检查学生作业和课堂笔记，当场评讲打分，查漏补缺,

督促学生勤奋学习，不懈怠。

教学进度安排表

累计

周次日期授课内容学时作业

课时

12.25矩阵背景知识介绍22试填九宫格

第一单元矩阵与线性规划

2.2

1第一章矩阵24

6第一节矩阵的概念（1）

23.4矩阵的概念（2）26P173

8

23.5第二节矩阵的运算（1）2

10

33.11矩阵的运算（2）2P182

33.12第三节矩阵的初等变换（1）212

43.18矩阵的初等变换（2）214P188

第二章线性规划

43.19216

第一节线性规划问题的数学模型（1）

53.25线性规划问题的数学模型（1）218P208

3.2第二节两个变量的线性规划问题图解

220

5（

6法1）

64.1两个变量的线性规划问题图解法（2）222P211

64.2第三节单纯形法（1）224

74.8单纯形法（2）226P219

28

74.9第四节图上作业法（1）2

30

84.15图上作业法（2）2P226

4.1

8第五节表上作业法（1）232

6

94.22表上作业法（2）234P232

94.23第一单元矩阵与线性规划复习课236P233

104.29第二单元图与网络分析238

第一章图

第一节图的基本概念

4.3

10第二节树与最小树240P238

0

115.6第三节有向图242

115.7第四节最短途径问题244P248

第二章网络分析

46

125.13第一节网络最大流问题2

125.14标号法248P254

5.2

13第二节网络图及其绘制规则250

0

135.21第三节关键路线与实践参数52

145.27运筹学总复习254

145.28概率论背景知识介绍256

第一章随机事件及其概率

2

156.3第一节随机事件58

156.4事件的关系与运算260P298

166.10第二节概率的概念