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文档简介
小学生我爱读书演讲比赛主持词,盼望能关心到大家!
篇一:学校生我爱读书演讲竞赛主持词
A:敬重的各位领导、各位评委
B:敬重的老师们、友爱的同学们,(合)大家好!
A:草长莺飞,送走了凛凛寒风,我们迎来了暖和的春天
B:三月是书声琅琅的季节,在这样一个布满诗情画意的季节里,我校读书活动也结出了累累硕果。
A:今日,我们相聚在这里,开展“我读书、我欢乐”读书演讲竞赛,共同共享欢乐读书、欢乐成长的喜悦。
B:首先,我很荣幸地介绍一下担当本次竞赛的评委,他们是行政办的谭校长、德育处的符校长、教务室的沈主任和总务处的汤老师。
A:让我们以热闹的掌声欢迎他们的到来。
B:下面,请少先队大队辅导员龚老师致辞。大家欢迎!
A:感谢龚老师的致辞。参与今日竞赛的36位选手是来自全班级的读书乐观分子,在此,请为他们热忱鼓掌,并预祝他们在本次竞赛中取得好成果。
B:请图书室的胡老师宣布演讲竞赛现场评分方案。
B:接下来,就让我们一起来观赏选手们的精彩演讲吧!
A:感谢一班级小选手的精彩演讲,请二班级选手做好预备;
B:下面公布一下选手的得分,
A:感谢()选手的精彩演讲,下面公布一下()选手的得分,
B:高尔基说:“没有任何力气比学问更强大,用学问武装起来的人是不行战胜的。”让我们在读书中静心思索,在翰墨书香中不断学习,不断前进!请听——
A:以书相约,是成长中的邀请;以书相伴,是心灵上的洗礼;以书相知,是前进时的方向;以书相悦,是精神上的安慰。读书就像走在阡陌上端详着那秀了穗的小麦,正拔节的玉米和高举着玛瑙酒杯的高粱。,请听——
B、读书是人生的加法,给我们加入才智的光线,加入品行的力气,使人生更加丰盈。读书也是人生的减法,为我们减去浪费的欲望,减去心灵的负担,使人生更加轻快。请听——
A、读书让我们学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵;学会感恩,是为了牢记无法回报的付出;学会感恩,是为了将爱的阳光照射在每个人的心底,请听六一班xx同学的演讲《读书让我学会感恩》。
A、特别感谢36位选手为我们带来的精彩演讲,请为他们再次鼓掌!
B:在我们为他们庆贺的同时,请别遗忘也为我们自己加油。让我们连续在书海中共同游览,享受读书带来的欢乐。
A:请谭校长代表评委们为本次参赛选手做精彩点评。
B:现在到了本次竞赛最感动人心的时刻。有请符校长宣布竞赛结果!
A:下面进行颁奖仪式,有请沈主任为获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎!
B:有请汤老师为本次竞赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎!
A:有请龚老师为本次竞赛获得一等奖的选手颁奖,大家欢迎!
A:读书是一种浸润。洗去一身疲乏,留下满腔书香。
B:读书是一种享受。享受阳光明媚;享受空气清爽;享受历练深邃。
A:今日,我们在这里以书相约,以书会友,共同共享读书的欢乐!
B:明天,我们将连续以书为友,与书相伴,用读书积累才智,用读书点亮人生!
篇二:学校生我爱读书演讲竞赛主持词
女:敬重的各位评委、老师
男:友爱的同学们
和:大家下午好!
女:在这春光明媚的日子里,我们迎来了xx我爱读书演讲朗诵竞赛。
男:今日我们大家团聚一堂,谈的是书海畅游,说的是文墨飘香。
女:接下来,就让我们和每位参赛选手一起来共享读书的心得和感悟,伴着这阵阵书香,进行一次心灵的旅行!
男:xx学校“我爱读书演讲朗诵竞赛现在开头。
女:书,是人类文明的果实;书,是贮存学问的宝库。是书让我的童年变得五彩缤纷,是书让我的生活变得更加精彩。请一号选手上场,他的题目是:二号选手做预备。
请评委亮分:一号选手得分分别是:去掉一个最高分:去掉一个最低分:,一号选手的最终得分是:
男:读一本好书就像结识了一位好伴侣,假如一路有书相伴,我们的每一天将会丰富多彩,我们的人生将会变得更加绚丽。请二号选手上场,他的题目是:三号选手做预备。
请评委亮分:二号选手得分分别是:去掉一个最高分:去掉一个最低分:,二号选手的最终得分是:
女:以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!请三号选手上场他的题目是:四号选手做预备。
请评委亮分:三号选手得分分别是:去掉一个最高分:去掉一个最低分:,三号选手的最终得分是:
男:书为我们叙述了一个个动人的故事,书为我们打开了一扇扇奇妙的大门。请四号选手上场,他的题目是:五号选手做预备。
请评委亮分:四号选手得分分别是:去掉一个最高分:去掉一个最低分:,四号选手的最终得分是:
女:书就象浩瀚的海洋,每当我走进它的世界,我总会被其中的神秘所吸引,也总会从中猎取学问和欢乐。请五号选手上场,他的题目是:六号选手做预备。
请评委亮分:五号选手得分分别是:去掉一个最高分:去掉一个最低分:五号选手的最终得分是:七号选手做预备。
男:书是我们一生的伙伴;一生的老师;只有诚意地向“书先生”请教,才是最聪慧欢乐的人。请六号选手上场,他的题目是:七号选手做预备。
请评委亮分:六号选手得分分别是:去掉一个最高分:去掉一个最低分:,六号选手的最终得分是:
女:站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。请七号选手上场,他的题目八号选手做预备。
请评委亮分:七号选手得分分别是:去掉一个最高分:去掉一个最低分:,七号选手的最终得分是:
男:世纪老人冰心说“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读书能让我们享受到无限的“乐趣”。请八号选手上场,他的题目是九号选手做预备。
请评委亮分:八号选手得分分别是:去掉一个最高分:去掉一个最低分:,八号选手的最终得分是:
女:人生一乐是读书,有书相伴心甘甜。请九号选手上场,他的题目是十号选手做预备。
请评委亮分:九号选手得分分别是:去掉一个最高分:去掉一个最低分:,九号选手的最终得分是:请十号选手上场。
男:读书是其乐无穷的,读书如同乘着小舟在学问的海洋中游览,读书如同坚持不懈地攀登着学问的高峰,读书如同蜡烛,点燃学问的火种。请听
请评委亮分:十号选手得分分别是:去掉一个最高分:去掉一个最低分:,十号选手的最终得分是:
(结束语)
女:书,是人类进步的阶梯,是她,关心我不断提高,不断充实。
男:书是收获盼望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的精神食粮。
女:我们爱读书,读书让我们成熟,让我成长。
男:我们爱读书,读书就是一种欢乐;一种感悟。
女:我们爱读书,读书可以让我们穿越时空,遥望历史、远眺将来,
男:我们爱读书,读书可以让我们增长学问,明辨是非,感悟生命。
接下来进行“我爱读书”朗诵演讲竞赛颁奖仪式。
女:请大队辅导员xxx宣布“我爱读书”朗诵演讲竞赛获奖名单。
女:请xxx副校长为获得二等奖的同学颁奖。
男:请陈英校长为获得一等奖和特等奖的同学颁奖。
女:让我们以热闹的掌声为以上获奖同学表示庆贺。
男:书籍是人类文明的果实,更是我们的良师益友,它陪伴着我们成长。
女:从一本本的书中,我们能够学习到不同的学问,体会到不同的情感,更能从中领悟到不同的人生境界。
合:友爱的同学们,让我们一起行动起来吧!以书为友,以书为鉴,让一缕书香陪伴你我同行!
请xx校长致闭幕词
xx学校“我爱读书”朗诵演讲竞赛到此结束。
篇三:学校生我爱读书演讲竞赛主持词
男:尊敬的老师,
女:友爱的同学们,
合:大家好!
男:最是书香能致远,
书香荡涤着我们的思想;
女:读书之乐乐无穷,
好书哺育着我们的灵魂。
男:书籍,如同春日的百花,
散发着浓郁的芳香;
女:书籍,宛如夏日的繁星,
闪耀着夺目的光荣。
男:今日,我们相约在这里,
听书海漫游;
女:今日,我们相聚在这里,
赏文墨飘香。
男:我宣布精豆班“我最喜爱的一本书”演讲竞赛
合:现在开头
女:本场竞赛共有8位选手。选手上台先进行演讲,再以提问方式与观众互动。每位选手的演讲掌握在3到5分钟之间,与观众互动掌握在1分钟之内。首先,让我们用掌声欢迎1号选手上场!
男:1号选手预备好了吗?好,你说,我们听!
男:现在是互动环节。请1号选手向观众提问。
男:请评委为1号选手打分。现在,让我们掌声有请2号选手上台!
男:预备好了吗?请开头你的演讲!
女:现在,第一场竞赛已经结束。在这场竞赛中,哪位选手给你留下了深刻的印象,哪位选手的表现最令你震撼。接下来,请大众评委对自己喜爱的选手进行点评。
男:三场竞赛到现在已经全部结束,各位选手的最终得分还在计算中,请大家急躁等候。
结束语:
女:特别感谢选手们为我们做出的精彩演讲,
从他们不同的演讲风格中,
我们感受到了书给我们带来的欢乐,
感受到了我们精豆班的同学们谈吐不凡的内涵和修养,
请为他们的精彩演讲再次鼓掌!
男:书,是人类文明的果实;
书,是贮存学问的宝库。
它让我的童年变得五彩缤纷,
让我的生活变得更加精彩。
女:读书,是一种浸润,
洗去一身疲乏,
留下满腔书香;
男:读书,是一种享受,
享受阳光的明媚,
享受深邃的磨砺。
女:以书相伴,是心灵上的洗礼
男:以书相知,是精神上的安慰
女:让我们的校内充满阵阵书香
男:以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!
合:精豆班“我最喜爱一本书”演讲竞赛到此结束。
合:感谢大家。
篇四:学校生我爱读书演讲竞赛主持词
A、敬重的各位领导、老师:
B、友爱的同学们:合:大家好!
A、清风扶柳,花枝满园,春意盎然!
B、在这布满生气、布满盼望的季节里,我校掀起如火如荼的读书热潮!
A、读一段历史沧桑,感慨万端。
B、读一页安静安详,气定神闲。
A、春天与书为伴,渲染人生亮丽起点!
B、青春与书为伴,点亮才智灯盏!
A、书,如同阳光,照射我们的心灵绚烂!
B、书,如同清泉,滋润我们干渴的心田!
A、让我们的心灵徜徉书海!
B、让芳香的书香浸润校内!
A、下面,文登师范《读书演讲竞赛》现在开头!首先出场的是1号选手,他演讲的题目是《》
B、下面出场的是2号选手,他演讲的题目是《》
A、去掉一个最高分去掉一个最低分1号选手最终得分;接下来出场的是3号选手,她演讲的题目是
B、去掉一个最高分去掉一个最低分2号选手最终得分;接下来出场的是4号选手,她演讲的题目是
A、去掉一个最高分去掉一个最低分3号选手最终得分;接下来出场的是5号选手,她演讲的题目是
B去掉一个最高分去掉一个最低分4号选手最终得分;接下来出场的是6号选手,她演讲的题目是
A去掉一个最高分去掉一个最低分5号选手最终得分;接下来出场的是7号选手,她演讲的题目是
B去掉一个最高分去掉一个最低分6号选手最终得分;接下来出场的是8号选手,她演讲的题目是
A去掉一个最高分去掉一个最低分7号选手最终得分;接下来出场的是9号选手,她演讲的题目是
B去掉一个最高分去掉一个最低分8号选手最终得分;接下来出场的是10号选手,她演讲的题目是
A、去掉一个最高分去掉一个最低分9号选手最终得分;接下来出场的是11号选手,她演讲的题目是请12号选手做好预备。
B去掉一个最高分去掉一个最低分10号选手最终得分;请12号选手上场,他演讲的题目是
A去掉一个最高分
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