小学科学-我在哪里教学课件设计_第1页
小学科学-我在哪里教学课件设计_第2页
小学科学-我在哪里教学课件设计_第3页
小学科学-我在哪里教学课件设计_第4页
小学科学-我在哪里教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

我在哪里?

听口令做动作

伸出左手来,左手摆一摆,拍拍右肩膀,摸摸左耳朵。伸出右手来,右手摆一摆,拍拍左肩膀,摸摸右耳朵。左脚跺一跺,向前跳一跳。右脚跺一跺,向后蹦一蹦。

你听到了哪些表示位置方向的字?我在哪里?中心小学孙娜回忆:

什么是前?

什么是后?

什么是左?

什么是右?活动一用前后左右描述自己现在的位置

1先独立思考,再小组内相互说一说。

2将你的描述写在纸上。

3展示。这两种描述有什么不同?

第一种是以自己为参照描述自己的位置。第二种是以他人为参照描述自己的位置。用另一种方法描述自己的位置组内相互说一说活动二小试牛刀

描述同学的位置。

用前后左右描述位置时,参照物变动,位置的描述也要发生变化。

除了“前”“后”左”“右”,你还知道哪些描述位置的字?

活动三

用远近来描述自己的位置

1说一说校园里都有什么?

2模拟活动:一组在操场上体育课。二组在食堂吃饭。

3选择参照物,描述自己的位置。

先独立思考,再小组内相互说一说然后展示。

大显身手

你能用前、后、左、右、远、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论