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文档简介

关于2023年幼儿园中秋节活动总结6篇幼儿园中秋活动结束总结金秋送爽,丹桂飘香。在中秋节降临之际,我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。

孩子团聚一堂,说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌,教师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事,让孩子们在观赏故事的同时丰富了科学学问,在美丽的故事中感受到传统节日的熏陶。

小班开展的“庆中秋”活动,主要以“欢乐”为中心点,让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团聚与欢乐,激发幼儿愿意上幼儿园的美妙情感。中班活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的很多习俗,更让幼儿学会了共享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的喜爱之情。在参加中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简洁了解中秋节的来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少,所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域,并运用多种活动形式来组织集中活动。

我们进展主题庆祝活动,利用本学期增加的电脑与触膜电视,教师做了PPT,让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等,各班还用不一样的活动形式来进展庆祝,小班组的亲子作画《水果宝宝》;中班组亲子制作《水果娃娃》;大班组亲子制作《水果拼盘》;在整个过程中,每个孩子与家长都特别积极投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺当,在这里特别感谢各位家长朋友对我们工作的支持。由于在活动中我们看到了你们充分的预备、积极的参加,你们别出心裁的创意也令孩子们非常快乐和欢乐,也让孩子在活动中学习到各种各样的技能,提升了浓浓的亲子情。

参加是一种欢乐,制造是一种享受,合作是一种幸福。通过此次活动,提高了幼儿的动脑、动手操作力量和想象制造力,同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情,有效促进了家园联系。

丹桂飘香,秋风送爽,又是一年金秋好季节。为迎接中秋节的到来,营造浓郁的中秋传统节日气氛,帮忙幼儿了解__中秋佳节的习俗,培育孩子的动手操作力量,提高小朋友对灯笼的认知力量,__市__幼儿园开展了庆“中秋”的主题活动。

活动开头了,教师通过播放幻灯片向幼儿介绍了灯笼的来历及相关传奇。随后,活动进入其次个环节:赏花灯。教师将不同款式的灯笼展现在小朋友面前,让他们看一看,说一说摆放在眼前的灯笼的特点。在这一环节中,小朋友又了解到“赏花灯”是__人过中秋节的习俗之一,当中分散了__人民的聪慧才智,表达__人的风土人情,洋溢着人们庆祝中秋的喜悦。紧接着,小朋友在教师带着下动手制作起了花灯。瞧,他们一双双稚嫩的小手显得非常敏捷,一会儿画一画,一会儿剪一剪,一会儿粘一粘……忙得不亦乐乎。

据悉,__幼非常注意对幼儿进展传统文化的教育熏陶,让幼儿在学习与生活过程中弘扬和传承优秀传统文化。本次活动,幼儿既了解__中秋佳节的传统习俗,对潮文化有了进一步的熟悉,同时进展了幼儿的语言表达力量,让幼儿在操作的过程中获得真知,体验自己动手操作的欢乐。

关于2023年幼儿园中秋节活动总结2

金秋送爽,丹桂飘香。在中秋节降临之际,我们中班组胜利举办了“团团聚圆庆中秋”活动。主要以“欢乐”为中心点,让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团聚与欢乐,激发幼儿愿意上幼儿园的美妙情感。

这次活动无论是从设计还是流程都很完善,能够调动起孩子和家长们的积极性。孩子家长团聚一堂,说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌,教师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事,让孩子们在观赏故事的同时丰富了科学学问,在美丽的故事中感受到传统节日的熏陶。

参加是一种欢乐,制造是一种享受,合作是一种幸福。通过此次活动,提高了幼儿的动脑、动手操作力量和想象制造力,同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情,有效促进了家园联系。最终针对这次活动我们采访了几位家长,家长们都说这次活动特殊有意义,能很好地促进学校与家长之间的沟通,增长孩子的学问,教会孩子要感恩,要团结,盼望我们以后能常常进行这样的活动。

关于2023年幼儿园中秋节活动总结3

一年之中最具团团聚圆吉利意义的传统节日——中秋节就要到来了,为了大力弘扬优秀传统文化,让孩子在嬉戏体验中了解、知晓有关中秋意义和传统礼节,安镇中心幼儿园开展了“迎中秋”系列活动

一、主题墙饰,呈现中秋情景

孩子们通过画、剪、贴、捏、装饰等形式,绘制出一幅幅《中秋团聚夜》的图画、制作出一个个“香甜”的“月饼”、包装出一只只精致的“月饼盒”。教师们将其艺术化,展现在各班礼仪主题墙上,呈现中秋之景。

二、主题教育,感受中秋情意

活动中,教师们通过音乐观赏、图片展现、中秋故事、趣味灯谜等形式,让小朋友了解中秋节的来历与典故,知道中秋节的很多趣事,感受中秋之意。

三、品尝月饼,体验中秋情味

最令孩子们快乐的是“欢乐共享——品尝月饼”活动,孩子们品尝着芳香四溢的月饼,香香甜甜的水果,大家你一口、我一口,品尝着香甜的美味,享受着同伴和教师们的祝愿,共享着节日的欢乐。

通过此次活动,不仅让孩子们了解了中国传统节日的很多习俗,激发了孩子对我国民族传统文化的兴趣,更让孩子学会了共享,体验了民族节日中的乐趣。

海上生明月,天际共此时,又是一年佳节至。为了做好经典文化的传承工作,帮忙幼儿了解我国传统文化的博大精深。今年中秋节前后,泉州幼师附幼依据各个年龄段幼儿的兴趣和需求,将中秋的文化特色和童谣诗词等有机融合,开展了富有闽南特色的系列主题教育活动。

一是开展《表心愿诵中秋》活动。

鼓舞幼儿把对亲人、教师、长辈的感恩之情用图画等方式表达出来,并张贴在“心愿墙”上。该园的教师信任环境将长久地感染和激发着幼儿知恩、报恩之心,起到“润物无声”的教育作用。“泉州讲古”、“中秋诗词朗读”也是其中的一个活动,家长陪伴孩子一起朗读诗词、童谣。幼儿在家长的带着下,不仅对中秋的文化渊源有了进一步的了解,萌发了对中国传统文化的兴趣,也为将来自觉参加连续、弘扬传统文化奠定了根底;

二是开展《话中秋做月饼》活动。

充分发挥家长资源的优势,邀请专业人士入园为幼儿叙述中秋节的来历、民俗等传统故事。家长绘声绘色的叙述让幼儿穿越时间领会了中国传统文化的美丽与意蕴。以此同时幼儿还跟着家长体验了制作月饼的方法,感受到了节日的庆祝与喜悦。

浓浓中秋情,悠悠中秋风。丰富多彩、层次清楚的中秋节系列活动,让不同年龄段的幼儿都能感受到浓郁的家乡风情,也让幼儿对中秋节独特的文化内涵有了进一步的了解,对于激发幼儿喜爱中国传统文化起到了推波助澜的作用。

关于2023年幼儿园中秋节活动总结4

中秋节是中国古代劳动人民盛大的传统节日。为了教育民族传统文化,徐家楼街道中心幼儿园在节日前期开展了“迎中秋知民俗”的庆祝活动。

活动一:家长助理、教师与孩子共享关于中秋节的故事,如《嫦娥奔月》、《月亮的新衣》、《吴刚折桂》等。

让孩子知道中秋节的由来,感受月亮的变化和团聚的意义。

活动二:绘画《我眼中的月亮》。请每天晚上观看月亮的外形,依据自己的观看画出《我眼中的月亮》。

活动三:我会做月饼。幼儿园预备了各种制作月饼的材料。小班的孩子在教师的帮忙下做月饼。中大班的孩子在《我为爷爷打月饼》的旋律中,自己动手制作自己喜爱的月饼。

活动四:品尝月饼,共享欢乐。教师和孩子们聚在一起共享香甜的月饼。大家说着说着,笑着,品尝着,一幅幸福和谐的画面是自然的。活动完毕后,孩子们把月饼带回家,与家人共享。

上述活动不仅加深了孩子们对中国传统节日的了解和感受,也使中国传统节日文化深入孩子们的内心并得以传承,培育了孩子们的动手力量和表现力。同时,他们也体验到了同龄人之间的情意,共享的喜悦,深厚的中秋情怀和中秋的意义。

关于2023年幼儿园中秋节活动总结5

秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节,9月21日下午,__幼儿园的小朋友和家长们一起在幼儿园里共度中秋佳节!为了让孩子能身临其境感受节日喜庆气氛,更好地了解中国传统节日的文化习俗,为了抓住这一教育契机,当天下午,好娃娃幼儿园开展了以《明月映童心,亲子乐团聚》为主题的系列活动,旨在通过这种方式教孩子学会感恩、学会赐予、学会勤劳、学会共享。主要活动总结如下:

大班:

中秋节要做月饼就要了解月饼的学问,大班的孩子们在教师的帮忙下,兴奋地亲自做了“月饼”作为中秋节礼物送给家人。首先,用教师预备好的轻泡泥,包上月饼“馅”,再揉圆压扁,最终用模子压出月饼外形,做出了一个个五颜六色的“月饼”,每个孩子的脸上都绽放出了绚烂的笑容。

中班:

教师通过歌曲、图片、故事、制作等形式,让中班的小朋友了解中秋节的来历与典故,知晓中秋节的很多趣事。开展了“中秋贺卡制作”活动,在教师的帮忙下,孩子们兴趣盎然地制作了漂亮的贺卡来体验节日的欢乐,感受中国人的文化习俗。

小班:

为了让小班的孩子们对祖国悠久历史文化有更深的了解,体验浓浓的中秋节日气氛,增进幼儿与家长间的亲子情感,小班的家长们在教师的组织下与孩子门一起进展亲子灯笼制作活动。此次活动目的是让幼儿感受亲子制作的乐趣,激发幼儿探究与动手的兴趣,体验胜利的欢乐,更让家长孩子和教师体验了一把中国传统节日的魅力,整个活动洋溢着浓浓的中秋节之情。

最终,美食共享活动拉开了帷幕,家长陪伴孩子们穿梭在美食区,把提早预备的美食带到幼儿园与同伴一起共享,共同来感受共享的欢乐。共享前教师进展了共享教育,活动中,伴随着美丽的音乐,孩子们品尝着芳香四溢的美食,个个都吃的津津有味,脸上也露出了甜甜的笑容,你一口我一口地吃着,共享着美食,更共享着欢乐。

此次活动,孩子们不但了解了中秋节的来历和文化背景,还培育孩子们的动手力量和团队合作意识,同时,家长的参加,增进了亲子之间的感情,让孩子们体会到浓浓的节日气氛。

关于2023年幼儿园中秋节活动总结6

一年一度的中秋佳节如期而至,为了从小培育幼儿对我国民族传统文化的兴趣,更多地了解中秋节的风俗习惯,从而挖掘有效的教育资源为教育教学所用,泉州市__幼儿园在中秋节前后,有目的有规划的开展了“爱在中秋、情满家园”中秋节主题系列活动,旨在让孩子通过说中秋、画中秋、做月饼、品月饼等传统活动,感受中秋节大家在一起团聚的欢快场面、体验温馨有爱的家园和谐气氛,从而萌发爱家、爱园、爱亲人、爱同伴的美妙情感。

一是动手做月饼,让孩子了解好吃的月饼是怎样来的;

二是开展中秋月饼品尝会,让孩子带上不同的月饼,一起共享品尝不同

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