湖南省永州市双牌县二中2023年数学高一下期末综合测试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.等差数列的前项和为,若,且,则()A.10 B.7 C.12 D.32.已知满足,且,那么下列选项中一定成立的是()A. B. C. D.3.下列函数中是偶函数且最小正周期为的是()A. B.C. D.4.已知表示两条不同的直线,表示三个不同的平面,给出下列四个命题:①,,,则;②,,,则;③,,,则;④,,,则其中正确的命题个数是()A.1 B.2 C.3 D.45.在锐角中,内角,,所对的边分别为,,,若的面积为,且,则的周长的取值范围是A. B.C. D.6.一个几何体的三视图如图所示,则几何体的体积是()A. B. C. D.17.在正方体中,E,F,G,H分别是,,,的中点,K是底面ABCD上的动点,且平面EFG,则HK与平面ABCD所成角的正弦值的最小值是()A. B. C. D.8.供电部门对某社区1000位居民2019年4月份人均用电情况进行统计后,按人均用电量分为[0,10),[10,20),[20,30),[40,50]五组,整理得到如下的频率分布直方图,则下列说法错误的是()A.4月份人均用电量人数最多的一组有400人B.4月份人均用电量不低于20度的有500人C.4月份人均用电量为25度D.在这1000位居民中任选1位协助收费,选到的居民用电量在[30,40)一组的概率为19.若存在正实数,使得,则()A.实数的最大值为 B.实数的最小值为C.实数的最大值为 D.实数的最小值为10.在中,,,分别是角,,的对边,且满足,那么的形状一定是()A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰或直角三角形 D.等腰直角三角形二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若直线与直线互相平行,那么a的值等于_____.12.若点到直线的距离是,则实数=______.13.若是方程的解,其中,则______.14.如图,圆锥型容器内盛有水,水深,水面直径放入一个铁球后,水恰好把铁球淹没,则该铁球的体积为________15.一个三角形的三条边成等比数列,那么,公比q的取值范围是__________.16.如图,正方体的棱长为2,点在正方形的边界及其内部运动,平面区域由所有满足的点组成,则的面积是__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数.(1)求函数的最小正周期;(2)求函数的最小值及相应的值.18.设两个非零向量与不共线,(1)若,,,求证:三点共线;(2)试确定实数,使和同向.19.如图,在几何体P﹣ABCD中,平面ABCD⊥平面PAB,四边形ABCD为矩形,△PAB为正三角形,若AB=2,AD=1,E,F分别为AC,BP中点.(1)求证:EF∥平面PCD;(2)求直线DP与平面ABCD所成角的正弦值.20.为了了解某市高中学生的汉字书写水平,在全市范围内随机抽取了近千名学生参加汉字听写考试,将所得数据进行分组,分组区间为:,并绘制出频率分布直方图,如图所示.(1)求频率分布直方图中的值,并估计该市高中学生的平均成绩;(2)设、、、四名学生的考试成绩在区间内,、两名学生的考试成绩在区间内,现从这6名学生中任选两人参加座谈会,求学生、至少有一人被选中的概率.21.已知直线,.(1)证明:直线过定点;(2)已知直线//,为坐标原点,为直线上的两个动点,,若的面积为,求.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】

由等差数列的前项和公式解得,由,得,由此能求出的值。【详解】解:差数列的前n项和为,,,解得,解得,故选:C。【点睛】本题考查等差数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.2、D【解析】

首先根据题意得到,,结合选项即可找到答案.【详解】因为,所以.因为,所以.故选:D【点睛】本题主要考查不等式的性质,属于简单题.3、A【解析】

本题首先可将四个选项都转化为的形式,然后对四个选项的奇偶性以及周期性依次进行判断,即可得出结果.【详解】中,函数,是偶函数,周期为;中,函数是奇函数,周期;中,函数,是非奇非偶函数,周期;中,函数是偶函数,周期.综上所述,故选A.【点睛】本题考查对三角函数的奇偶性以及周期性的判断,考查三角恒等变换,偶函数满足,对于函数,其最小正周期为,考查化归与转化思想,是中档题.4、B【解析】

根据线面和线线平行与垂直的性质逐个判定即可.【详解】对①,,,不一定有,故不一定成立.故①错误.对②,令为底面为直角三角形的直三棱柱的三个侧面,且,,,但此时,故不一定成立.故②错误.对③,,,,则成立.故③正确.对④,若,,则,或,又,则.故④正确.综上,③④正确.故选:B【点睛】本题主要考查了根据线面、线线平行与垂直的性质判断命题真假的问题,需要根据题意举出反例或者根据判定定理判定,属于中档题.5、C【解析】

首先根据面积公式和余弦定理可将已知变形为,,然后根据正弦定理,将转化为,利用,化简为,再根据三角形是锐角三角形,得到的范围,转化为三角函数求取值范围的问题.【详解】因为的面积为,所以,所以,由余弦定理可得,则,即,所以.由正弦定理可得,所以.因为为锐角三角形,所以,所以,则,即.故的周长的取值范围是.【点睛】本题考查了正余弦定理和三角形面积公式,以及辅助角公式和三角函数求取值范围的问题,属于中档题型,本题需认真审题,当是锐角三角形时,需满足三个角都是锐角,即.6、C【解析】

由三视图知几何体为三棱锥,且三棱锥的高为,底面是直角边长分别为1,的直角三角形,代入体积公式计算可得答案.【详解】解:由三视图知几何体为三棱锥,且三棱锥的高为,底面是直角边长分别为1,的直角三角形,∴三棱柱的体积V.故选:C.【点睛】本题考查了由三视图求几何体的体积,解题的关键是判断几何体的形状及数据所对应的几何量.7、A【解析】

根据题意取的中点,可得平面平面,从而可得K在上移动,平面,即可HK与平面ABCD所成角中最小的为【详解】如图,取的中点,连接,由E,F,G,H分别是,,,的中点,所以,,且,则平面平面,若K是底面ABCD上的动点,且平面EFG,则K在上移动,由正方体的性质可知平面,所以HK与平面ABCD所成角中最小的为,不妨设正方体的边长为,在中,.故选:A【点睛】本题考查了求线面角,同时考查了面面平行的判定定理,解题的关键是找出线面角,属于基础题.8、C【解析】

根据频率分布直方图逐一计算分析.【详解】A:用电量最多的一组有:0.04×10×1000=400人,故正确;B:不低于20度的有:(0.01+0.05)×10×1000=500人,故正确;C:人均用电量:(5×0.01+15×0.04+25×0.03+35×0.01+45×0.01)×10=22,故错误;D:用电量在[30,40)的有:0.01×10×1000=100人,所以P=100故选C.【点睛】本题考查利用频率分布直方图求解相关量,难度较易.频率分布直方图中平均数的求法:每一段的组中值×频率9、C【解析】

将题目所给方程转化为关于的一元二次方程,根据此方程在上有解列不等式组,解不等式组求得的取值范围,进而求出正确选项.【详解】由得,当时,方程为不和题意,故这是关于的一元二次方程,依题意可知,该方程在上有解,注意到,所以由解得,故实数的最大值为,所以选C.【点睛】本小题主要考查一元二次方程根的分布问题,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.10、C【解析】

由正弦定理,可得,.,或,或,即或,即三角形为等腰三角形或直角三角形,故选C.考点:1正弦定理;2正弦的二倍角公式.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、;【解析】由题意得,验证满足条件,所以12、或1【解析】

由点到直线的距离公式进行解答,即可求出实数a的值.【详解】点(1,a)到直线x﹣y+1=0的距离是,∴;即|a﹣2|=3,解得a=﹣1,或a=1,∴实数a的值为﹣1或1.故答案为:﹣1或1.【点睛】本题考查了点到直线的距离公式的应用问题,解题时应熟记点到直线的距离公式,是基础题.13、【解析】

把代入方程2cos(x+α)=1,化简根据α∈(0,2π),确定函数值的范围,求出α即可.【详解】∵是方程2cos(x+α)=1的解,∴2cos(+α)=1,即cos(+α)=.又α∈(0,2π),∴+α∈(,).∴+α=.∴α=.故答案为【点睛】本题考查三角函数值的符号,三角函数的定义域,考查逻辑思维能力,属于基础题.14、【解析】

通过将图形转化为平面图形,然后利用放球前后体积等量关系求得球的体积.【详解】作出相关图形,显然,因此,因此放球前,球O与边相切于点M,故,则,所以,,所以放球后,而,而,解得.【点睛】本题主要考查圆锥体积与球体积的相关计算,建立体积等量关系是解决本题的关键,意在考查学生的划归能力,计算能力和分析能力.15、【解析】

设三边按递增顺序排列为,其中.则,即.解得.由q≥1知q的取值范围是1≤q<.设三边按递减顺序排列为,其中.则,即.解得.综上所述,.16、【解析】,所以点平面区域是底面内以为圆心,以1为半径的外面区域,则的面积是三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)的最小值为,此时.【解析】

通过倍角公式,把化成标准形式,研究函数的相关性质(周期性,单调性,奇偶性,对称性,最值及最值相对于的变量),从而本题能顺利完成【详解】(1)因为.所以函数的最小正周期为.(2)当时,,此时,,,所以的最小值为,此时.【点睛】该类型考题关键是将化成性质,只有这样,我们才能很好的去研究他的性质.18、(1)证明见解析(2)【解析】

(1)根据向量的运算可得,再根据平面向量共线基本定理即可证明三点共线;(2)根据平面向量共线基本定理,可设,由向量相等条件可得关于和的方程组,解方程组并由的条件确定实数的值.【详解】(1)证明:因为,,,所以.所以共线,又因为它们有公共点,所以三点共线.(2)因为与同向,所以存在实数,使,即.所以.因为是不共线的两个非零向量,所以解得或又因为,所以.【点睛】本题考查了平面向量共线定理的应用,三点共线的向量证明方法应用,属于基础题.19、(1)见证明;(2)【解析】

(1)根据EF是△BDP的中位线可知EF∥DP,即可利用线线平行得出线面平行;(2)取AB中点O,连接PO,DO,可证明∠PDO为DP与平面ABCD所成角,在Rt△DOP中求解即可.【详解】(1)因为E为AC中点,所以DB与AC交于点E.因为E,F分别为AC,BP中点,所以EF是△BDP的中位线,所以EF∥DP.又DP⊂平面PCD,EF⊄平面PCD,所以EF∥平面PCD.(2)取AB中点O,连接PO,DO∵△PAB为正三角形,∴PO⊥AB,又∵平面ABCD⊥平面PAB∴PO⊥平面ABCD,∴DP在平面ABCD内的射影为DO,∠PDO为DP与平面ABCD所成角,在Rt△DOP中,sin∠PDO=,∴直线DP与平面ABCD所成角的正弦值为【点睛】本题主要考查了线面平行的证明,线面角的求法,属于中档题.20、(1);(2).【解析】

(1)由频率分布直方图能求出a.由此能估计该市高中学生的平均成绩;(2)现从这6名学生中任选两人参加座谈会,求出基本事件总数,再学生M、N至少有一人被选中包含的基本事件个数,由此能求出学生M、N至少有一人被选中的概率.【详解】(1)由频率分布直方图得:,∴估计该市高中学生的平均成绩为:.(2)设A、B、C、D四名学生的考试成绩在区间[80,90)内,M、N两名学生的考试成绩在区间[60,70)内,现从这6名学生中任

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