大专毕业生自我鉴定9篇

大专毕业生自我鉴定9篇大专毕业生自我鉴定范文1

毕业生自我鉴定之函授毕业生自我鉴定。通过三年的本科函授学习，使我在各个方面的学问和技能都得以升华。在这毕业之际，我将自己的学业向大家汇报如下：

〔一〕思想认识：本人在函授期间，能仔细学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了肯定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的缺乏，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的能力。特殊值的一提的是：通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教育，提高学生的审美能力，把学生塑造成具有肯定美学审判能力的现代合格公民。

〔二〕业务学问：三年的函授学习，虽然面授时间短，平常教学任务繁重，没有许多的时间作深入的思索，但觉得还是有较大的收获：特殊是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完好的框架把握，对以前在专科阶段学习的学问有个反刍的机会，对学问有进一步的理解，自身素养有进一步的提高。实话实说，虽然许多学问在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自己必需有好几桶水，而且必需是活水。这些学问使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

〔三〕专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。

〔四〕存在的问题：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课仔细负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的学问应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的改变，师生间的沟通沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最渴望得到解决的，但总也得不到解决。或许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。

大专毕业生自我鉴定范文2

作为一名大专毕业生，我所拥有的是年轻和学问，使我不畏困难，擅长思索，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一部真正的百科全书。踏出校门，也正是期望得到一个更好的学习机会，从而能以更好的工作成果为国家和单位奉献力量，同时去实现人生价值。三年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到如今即将走上工作岗位的沉着、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活看法外，更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培育。时间如此的短暂，三年的大专学习生活就要告辞了，毕业之即，对自已三年来的大专校内生涯作一个鉴定。

一、在思想品德上，本人有良好的道德修养，坚决的政治方向。品德关系到能否形成正确的人生观和世界观，所以我很注重自己的品德，坚持着自我反省且努力完善自己的人格，所以无论在什么状况下，都一品德至上来要求自己，严于律己，友爱同学，乐于助人

二、在学习方面上，能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，主动参与集中串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已把握了所学学问，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学学问用于实践当中，以“独立思索〞作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。勤俭朴实，喜爱集体，以诚待人，关怀同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。

三、在工作上，我主动参与学校学生工作和社会实践工作。工作计划细致分明，协助老师和同学。做好班集体工作。主动参加学校勤工俭学等活动，还有自己到校外投身相关专业兼职工作。在这些过程中我仔细负责，极大地锻炼了我的工作能力和积累了很多珍贵的实践阅历。这是我三年学习以来的个人鉴定，我虽然只量个大专文凭，但我不会因此而没有，反而我会更加迫切要求自己充实再充实，完善自我的将来目标，我将以饱满的热情、坚决的信念、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰，更好地实现自身人生价值。

大专毕业生自我鉴定范文3

如今的我，已经不再是一名学生了，而是一名合格的大专毕业生，对于一名大专毕业生来说，对于我来说，大学三年的校内生活，学校生活的最终几年，我非常的珍惜，所以如今我也非常的怀念自己这即将过去了的大学生活，但是在此时此刻，我也期望自己能够对自己的大学生活有个很好的自我鉴定。

大学的三年日子里，虽说我并不是班级上面的尖子生，也不算是学校里面的优秀学生，但是我每天都有按时上课，从来不会在我身上出现迟到早退的状况，所以对于自己的上课和学习我都是严格的要求自己，我时时刻刻遵守自己是一个学生的标准，做任何事情之前都会考虑清晰自己做这件事是应不应当的，虽说我并不是一个很活跃的人，但是我也有在每天尽自己的努力去变好，我也足够主动上进，对待学校举行的任何活动，哪怕自己不是很擅长我都会主动参加，我还记得在大一我们刚进入校内没多久，就是学校一年一度的校运会，虽说我自己心里也清晰自己的运动细胞并不是很好，但是我还是参与了学校的一百米短跑，哪怕自己最终的成果并不是很优秀，名次也不是很靠前，但是我还是对于自己能够主动的参与学校的活动而感到自豪。

虽说我的学习能力并不是很强，但是所幸的是我特别热衷于实践操作，加上大专的校内生活中，许多都是自己的动手和实践操作，所以很幸运自己对于专业性的实践操作还是能够很好的完成，但是这三年里，我的专业学问的理论学问还是没有到达很好地效果，哪怕我知道自己并不是特别的聪慧，学习能力也不是很强，但我仍旧从来没有想过要放弃，也从来没有自暴自弃，我合理的运用大学校内里的一分一秒，珍惜大学生活的一点一滴，所以总的来说，对于我一个并不是很优秀的大专毕业生来说，我的大专生活没有被我自己浪费，我也没有虚度时光我就感到无比的荣誉。这是我获得再多的认可都不能比拟的，这也是我这几年里最值得傲慢的。

总而言之，言而总之，我的大学生活，我的大专生活，我足够努力，我足够珍惜，哪怕自己最终的结果不是很近人意，但是我至少做到了不让自己懊悔，我也做到了尽心尽力。所以在以后，我也信任这将是我将来的职业生涯里面，最顽强的后盾，也会是我将来的美妙生活里，最宝贵的回忆。

大专毕业生自我鉴定范文4

宝贵的大专生活已接近尾声，感觉特别有必要总结一下得失，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

我学习成果不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习看法；其次是极大程度的提高了自己的自学能力；再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法〞，做事情的方法。在学习时，以“独立思索〞作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

通过大学生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的能力。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。认识了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

大专毕业生自我鉴定范文5

大学的生活快要结束了，回顾大学三年的学习、思想、工作和生活，心中不免思绪万千。过去的三年，在老师和同学们的关心和帮助下不断地学习、努力渐渐成长为了一名合格大学生，如今的我胸怀大志，敢于挑战自己和生活。下面将对我大学三年的学习、思想、工作和生活做一个总结。

一、学习方面

通过大学的学习我的能力明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法，同时还要注重独立思索。在今后的工作中我将更加重视自己的学习，把在大学学习到的理论学问主动地与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业学问，为自己更好的适应工作打下良好基础。

二、思想方面

进入大学以后，我认识到仅仅学习好是不够的。要追求上进，思想上的进步也是必不行少的。作为当代青年，我们要为祖国建设奉献自己的力量。

三、工作方面

大学期间，我担任了两年的英语课代表，一年文体委员。在与同学们相处的三年期间，我主动主动地为同学们服务，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重协作其他学生干部杰出完成各项工作，促进了团队沟通与合作，得到了大家的一致好评。

四、生活方面

在生活上，我最大的特点是老实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活，平易近人待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽，敢于拼搏，刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战。

总结三年的大学生活，我收获许多。感谢老师和同学给我的关心与帮助，这将是我人生中最珍贵的财宝。

大专毕业生自我鉴定范文6

两年的大专生活似弹指一挥间,从刚跨入大专时的失落和迷茫,到如今即将走上工作岗位的沉着,坦然.我知道,角色的转换,这又是我们人生中的一大挑战.这除了有较强的适应力和乐观的生活看法外,更重要的是得益于大专两年的学习积累和技能的培育.

我自认为无愧于大专两年,刚入学时,我曾为身为大专生而懊丧过.但很快,我选择了坦然面对.因为我深信,是金子在任何地方都会发光.所以我确信,大专生的前途也会有光明,辉煌的一天.

通过这两年的学习使我懂得了许多,从那天真稚嫩的我,经过那人生的挫折和坎坷,到如今成熟,稳重的我.使我明白了一个道理,人生不行能存在一帆风顺的事,只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站.当然,两年中的我,曾也哀痛过,失落过,苦恼过,这缘由于我的缺乏和缺陷.但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的.大专生的我们应当善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的.综合水平能力.

这两年的锻炼,给我仅是初步的阅历积累,对于迈向社会还是远远不够的.因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对如今,我努力拼搏;面对将来,我期盼更多的挑战.战胜困难,抓住每一个机遇,信任自己肯定会演绎出精彩的一幕.

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大专毕业生自我鉴定范文7

大学三年即将过去，三年的时光收获匪浅。在感受校内清爽气息的同时，接触了来自五湖四海的同学和老师，在每个人身上，学到了不少为人处世的道理。对于涉世不深的我来说，这些都是珍贵的经受。从进大学校门第一天起，父母就对我说，大学是通向社会的必经之路，是为以后安身立命的重要阶段。这句话我始终牢记于心。在回顾走过的这三年，发觉自己在很多方面有了进步，同时很多方面也有待改良。

在学习上，脑子里持着进入大学后好好放松从重压下解放出来的思想，于是忽视了学习。没有高中时候的主动性和主动性。每次接近期末考，考前一周临时抱下佛脚，算是顺利通过。但是自从吸取几次大学英语四级失败的惨痛教训之后，我发觉在大学不学习是不行的。

必需努力地充实自己，花精力花时间在课外阅读上，提高自己的专业水平，开阔视野。在课堂上，虽然不必要像高中那会那样全神贯注，但也不能常常走神，思想开小差。在这一点上，我自认做的不好。时常会被乏味的课堂气氛弄的困意大发。作为营销专业的学生，必需增加自己的阅读量，开阔视野。我坚信任何一个人的胜利都不是偶然，事前必定经受过许很多多的努力，所以想在毕业之后收获更多，在大学期间就要付出更多!

在思想道德上，始终追求人格的升华，注重自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终期望自己也能做到。我自认为有良好的道德修养，有坚决的政治方向，喜爱集体喜爱人民喜爱党喜爱祖国，以务实求真的看法参加很多公益活动。

大专毕业生自我鉴定范文8

这三年通过自己的不断的努力，使自己把握了学习的技巧与方法，胜利的变成了学习的主人，锻炼了自己平常就缺少的顽强毅力，培育了自己吃苦耐劳的优秀品质，为自己终身的学习奠定了特别好的基础。经过这三年的学习使我在个人修养方面的素养也得到了提高，本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和讨论本专业更深一层次的学问做好了预备。

在学习上，我喜爱自己的专业，上课时仔细听老师讲课，课余时间通过图书馆、网络、报纸等途径学习专业和自己感兴趣的东西。通过学习，使自己的专业学问、计算机、英语等方面的成果有了很大进步,。除了在专业学问方面精益求精外，平常我还涉猎了大量其他大量相关学问。并且信任在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。

在思想道德上，我有良好的道德修养，并有坚决的政治方向，关注国家的时势要闻，主动向党组织靠拢，使我对我们党有更深刻的认识，并用真诚的热心常常参与社会的志愿者活动，去关怀和帮助他人。

在性格上，我性格开朗，责任心强，擅长与人沟通，自信，务实，有主见。有剧烈的敬业精神的人!经过这几年的学习的锻炼，我信任我如今已经能够完成很多社会的工作。加上我做事塌实仔细，能吃苦耐劳;学习能力强，可以很快的接受新事物。

这几年学到的专业学问必将应用到以后的工作之中，通过学习提高了工作能力。由于有丰富的学问储备，将会在以后的工作中得心应手，高人一筹。除了工作方面的提高、毅力的锻炼，更重要的是为以后的人生提供了丰富的养分，将自己塑造成有用的人才，充分发挥个人的作用，有效地服务于社会。做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。

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xxxx年6月29日