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文档简介
Unit5MyDayStoryTime（导学案）一、学习目标语言知识目标能够听懂、会说并正确拼写本单元的词汇与句型。能够用英语描述一个典型的日常生活场景。能够通过电话与家人或朋友进行简单的英语交流。学习策略目标培养学生的听力、口语、阅读、写作能力。提升学生的英语学习兴趣。培养学生的自主学习和合作学习能力。二、学习内容1.学习词汇wakeupbrushteethwashfaceeatbreakfastgotoschoolhavelunchhavedinnergotobed2.学习句型Whattimedoyou…?I…at…Whattimedoyouwakeup?Iwakeupat7o’clock.3.学习语音/i:/eatteasleep4.学习语法一般现在时态主语+动词原形e.g.
Ieatbreakfastat8o’clock.5.学习文化学习英国和美国的日常生活习惯。三、个人学习计划1.学习方法视频学习：观看英语学习视频。英语听说：提升英语听说能力。读写训练：练习英语阅读和写作能力。2.思考问题什么是一般现在时态？你平时的日常生活习惯是怎样的？你的家庭成员有哪些日常生活习惯？3.工作计划第一周观看英语学习视频，并完成相关习题。练习听写英语单词和短语。阅读英语简单对话并写下自己的理解。第二周观看英语学习视频，学习英语发音和语音。练习口语，说出自己的日常生活习惯。练习写作，完成一个关于自己日常生活的英语小作文。第三周继续观看英语学习视频，并完成相关的听力和阅读练习。参加英语角或在线交流，与他人交流自己的日常生活习惯。进行自我评估，查漏补缺。四、学习反思总的来说，这一学习周期对于我来说是比较充实和有意义的。通过不断地学习和练习，我可以提高自己的听力、口语、阅读和写作能力。我也在这个过程中了解了英国和美国的日常生活文化和习惯，
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