中班语言故事教案：五盒火柴_第1页
中班语言故事教案：五盒火柴_第2页
中班语言故事教案：五盒火柴_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班语言故事教案：五盒火柴引言在中班教育中，故事教学是非常重要的一环。通过故事，不仅可以激发幼儿的阅读兴趣，还能培养他们的语言表达能力和想象力。本教案将介绍一种适合中班幼儿的语言故事教学活动，以《五盒火柴》为例。活动目标培养幼儿的听说能力激发幼儿的想象力和创造力提升幼儿的语言表达能力培养幼儿的合作与交流能力活动准备教师准备一本绘本《五盒火柴》教师准备五盒火柴，每盒30根白板或黑板彩色粉笔或白板笔幼儿的座位布置活动步骤步骤一：呈现故事教师拿出绘本《五盒火柴》，向幼儿们展示绘本封面，提问引起他们的兴趣。教师：大家看看，这是什么书？你们喜欢听故事吗？教师简单介绍故事中的主要人物和情节。教师：这本书是《五盒火柴》，故事讲述的是一个小女孩如何用五盒火柴帮助别人解决问题的故事。教师开始讲故事，同时将绘本展示给幼儿们观看。步骤二：与幼儿互动在讲故事的过程中，教师适时停下来，与幼儿互动。教师：幼儿们，你们觉得小女孩能不能帮助那些人呢？她会怎么做呢？鼓励幼儿们积极发表自己的意见和想法。步骤三：讨论故事教师让幼儿们围坐在一起，进行小组讨论。教师：你们都听到了这个故事，我们来讨论一下小女孩用了多少火柴，她又是如何帮助那些人的呢？鼓励幼儿们彼此交流并互相倾听。步骤四：绘制故事情节教师将故事的主要情节绘制在黑板或白板上。教师：我们将故事的主要情节画出来，大家可以用想象力来帮助我完成。教师带领幼儿们参与绘制故事情节，鼓励他们用自己的语言表达故事的细节。步骤五：小组表演将幼儿分成小组，每个小组选择一个角色，进行故事表演。教师：现在，我们来进行小组表演。每个小组选择一个角色扮演，按照故事情节来表演。鼓励幼儿们主动参与表演，并提供一些小道具和服装以增加表演的趣味性。步骤六：总结与评价教师与幼儿们共同回顾活动过程，总结所学内容。教师：这个故事告诉我们什么呢？你们觉得这个故事有什么有趣的地方？鼓励幼儿们积极参与讨论，并表达自己的观点。教师对幼儿们的表现进行评价，给予积极的肯定和鼓励。教师：你们在活动中都表现得非常棒！你们对故事的理解越来越深入，语言表达能力也有了明显的提升。活动延伸教师可以引导幼儿们在课后绘制自己的火柴故事，并与同伴分享。教师可以在故事后引导幼儿们进行模仿创作，编写自己的故事，以火柴为主题。结语通过《五盒火柴》这个故事教学活动，中班幼儿可以在欢乐的氛围中学习语言表达，培养想象力和创造力，同时也可以促进幼儿之间的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论