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上海阜康中学2022年高一生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下图是与细胞分裂相关的坐标图(不考虑质DNA),下列说法正确的是()A.甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期B.甲图中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中,细胞肯定进行减数分裂C.乙图中AB段细胞中染色体、染色单体、DNA的比例为1∶2∶2D.乙图中CD段的细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半参考答案:C甲图中CD段表示着丝点分裂,可发生在有丝分裂后期或减Ⅱ后期,AB段表示DNA复制,可以表示有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期。乙图表示减数分裂过程中细胞中DNA数量变化,A点之前细胞核DNA复制,结果一条染色体上含有2个DNA,含有2条染色单体。乙图中CD段表示减数第二次分裂前、中、后期,其中后期染色体数目与正常体细胞染色体数相等。2.下图为遗传的中心法则图解,a~e表示相关生理过程。下列有关叙述正确的是(

)A.图中发生碱基互补配对的只有a、b、c、eB.e过程中的碱基互补配对遵循A—U、U—A、C—G、G—C的原则C.正常人体细胞内发生的只有a、b、dD.噬菌体在大肠杆菌细胞内进行增殖的过程中将发生a、b、e、d【解析】分析图示可知:a、b、c、d、e依次表示DNA复制、转录、RNA复制、翻译、逆转录过程,都发生碱基互补配对,A错误;e所示的逆转录过程是以RNA为模板、合成DNA的过程,其中的碱基互补配对遵循A—T、U—A、C—G、G—C的原则,B错误;正常人体细胞内发生的只有DNA复制、转录、翻译,即a、b、d,C正确;噬菌体在大肠杆菌细胞内进行增殖的过程中将发生DNA复制、转录、翻译,即a、b、d,D错误。参考答案:分析图示可知:a、b、c、d、e依次表示DNA复制、转录、RNA复制、翻译、逆转录过程,都发生碱基互补配对,A错误;e所示的逆转录过程是以RNA为模板、合成DNA的过程,其中的碱基互补配对遵循A—T、U—A、C—G、G—C的原则,B错误;正常人体细胞内发生的只有DNA复制、转录、翻译,即a、b、d,C正确;噬菌体在大肠杆菌细胞内进行增殖的过程中将发生DNA复制、转录、翻译,即a、b、d,D错误。【答案】C3.用35S标记一定量的氨基酸,并用来培养哺乳动物的乳腺细胞,测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线(甲图)以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线(乙图),下列分析不正确的是()。A.甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体B.与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体C.乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜D.35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜参考答案:C4.下列哪项不是发生质壁分离的必备条件?(

)A.细胞壁与原生质层的伸缩性不同

B.液泡的有无C.原生质层两侧的溶液具有浓度差

D.细胞核的多少参考答案:D5.将TMV型病毒的蛋白质与HRV型病毒的RNA结合在一起,组成一个组合型病毒,用这个病毒去感染烟草,则在烟草体内分离出来的子代病毒为(

A.TMV型蛋白质和HRV型RNA

B.HRV型蛋白质和TMV型RNAC.TMV型蛋白质和TMV型RNA

D.HRV型蛋白质和HRV型RNA参考答案:D略6.下列有关“性状分离比的模拟”实验的叙述,不正确的是(

)A.彩球大小、形状、质地、重量等要一致[来源:学,科,网]B.每次抓彩球以前必须摇动小桶,使彩球充分混合C.每次抓彩球,统计的彩球不必放回桶内,重复进行多次即可D.抓彩球时应双手同时进行,最好闭眼参考答案:C7.将两个枝条分别置于营养液中。其中一枝仅保留一张叶片(甲),另一枝保留两张叶片(乙、丙),叶片置玻璃盒中密封(玻璃盒大小足以保证实验顺利进行),在甲叶和乙叶的盒中注入14CO2,装置如下图。照光一段时间后,可以检测到放射性的叶片(

)A.仅在甲中 B.仅在甲和乙中 C.仅在甲和丙中 D.在甲、乙和丙中参考答案:D试题分析:根据题意和图示分析可知:甲叶的盒中注入14CO2,在光照条件下合成有机物,所以甲叶片中能检测到放射性;同样乙叶的盒中注入14CO2,在光照条件下合成有机物,所以乙叶片中也能检测到放射性;而有机物在植物体内能够运输,所以丙叶中也能检测到放射性,故选D。考点:光合作用点评:本题难度一般,要求学生识记光合作用的相关知识,考查学生对光合作用过程的理解。8.生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是(

)A.组成肽键的化学元素不同

B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C.氨基酸排列顺序不同

D.蛋白质的空间结构不同参考答案:A9.下列关于ATP的叙述中,正确的是

A.ATP主要在线粒体中生成

B.它含有三个高能磷酸键

C.ATP转变为ADP的反应是不可逆的

D.细胞内储有大量ATP,以供生理活动需要参考答案:A10.如下图为两种高等动物体内与细胞分裂有关的一组图像,下列选项中正确的是(

)A.基因重组可发生在曲线图的d过程和图③中B.细胞②可能对应曲线图中的c时期C.细胞①可能对应曲线图中的a时期D.细胞④可能对应曲线图中的e过程参考答案:B11.细胞的全能性是指:A细胞具有全面的生理功能;

B、已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能;C已经分化的细胞全部能进一步分化;D、细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态。参考答案:C12.在下列结构中,无膜结构的一组细胞器是①线粒体②核糖体

③叶绿体④细胞核

⑤内质网

⑥中心体

⑦高尔基体A.②⑥B.④⑤C.⑤⑦

D.⑥⑦参考答案:A13.如图表示某细胞所经历的部分生理过程,下列相关叙述正确的是A.过程①导致乙细胞的表面积与体积之比大于甲细胞B.过程②中会出现染色体暂时加倍并均分到两个子细胞中C.过程③的实质是细胞中的遗传物质发生了明显变化D.丁细胞内合成的分泌蛋白需要借助细胞膜上的载体才能分泌到细胞外参考答案:B【分析】分析图:过程①表示细胞生长,过程②为细胞的有丝分裂,过程③为细胞分化。细胞生长,使细胞体积增大,细胞分化,使细胞功能趋向专门化。【详解】过程①细胞生长,导致乙细胞的体积增大,则乙细胞的表面积与体积之比小于甲细胞,A错误;过程②为细胞有丝分裂过程,细胞内会出现染色体暂时加倍并均分到两个子细胞中的情况,B正确;过程③属于细胞分化,细胞分化的实质是基因的选择性表达,遗传物质并没有发生改变,C错误;分泌蛋白通过胞吐方式分泌到细胞外,此过程依赖于细胞膜的流动性,需要消耗能量,但不需要载体蛋白协助,D错误;故选B。14.下列有关孟德尔选用豌豆作为实验材料的原因中,不正确的是()A.豌豆是异花传粉 B.豌豆是闭花受粉C.豌豆自然状态下一般是纯种 D.豌豆有易于区分的相对性状参考答案:A【考点】孟德尔遗传实验.【分析】豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物,也就是豌豆花在未开放时,就已经完成了受粉,避免了外来花粉的干扰,所以豌豆在自然状态下一般都是纯种,用人工杂交实验,结构既可靠,又容易分析.豌豆还具有易于区分的相对性状,这些性状能够稳定地遗传给后代,用具有相对性状的植株进行杂交实验,实验结果很容易观察和区分.【解答】解:A、豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物,豌豆花在未开放时就已经完成了受粉,避免了外来花粉的干扰,A错误;B、豌豆是自花传粉植物,而且是闭花受粉,B正确;C、豌豆花在未开放时就已经完成了受粉,在自然状态下一般都是纯种,C正确;D、豌豆植物具有易于区分的相对性状,如圆滑与皱缩是一对相对性状,D正确.故选:A.【点评】考查孟德尔遗传实验的相关知识,主要考查孟德尔用豌豆作试验材料成功的原因,要求学生掌握.15.细胞的统一性体现在()①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质、DNA分子等②真核细胞细胞核内染色体中含有DNA,原核细胞拟核中含有DNA③真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样A.①

B.②

C.①②

D.①②③参考答案:C16.观察植物细胞的质壁分离与复原,常用紫色洋葱做材料,这是因为A.紫色洋葱容易发生质壁分离

B.细胞液呈紫色便于观察C.液泡较大便于观察

D.细胞膜呈紫色便于观察参考答案:B17.下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案,a~d代表试管,①~⑦代表实验步骤.对该实验方案的有关评价,错误的是()

abcd①淀粉溶液2ml蔗糖溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml②50~65℃温水中水浴加热10min③将c倒入a,将d倒入b④50~65℃温水中水浴加热10min⑤加入现配的斐林试剂溶液2ml⑥37℃恒温水浴⑦观察并记录颜色变化A.淀粉酶的用量属于自变量 B.②和④会影响酶的活性C.②、④和⑥的温度设置错误 D.④和⑤的顺序有误参考答案:A【考点】酶的特性.【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.【解答】解:A、该实验验证的是酶的专一性,自变量是底物的种类而不是淀粉酶的用量,A错误;B、酶的活性受到温度的影响,B正确;C、②﹑④的温度应该设置为37℃恒温水浴,⑥的温度设置应该为50~65℃温水中水浴加热10min,C正确;D、④和⑤的顺序有误,先加斐林试剂后进行水浴加热,D正确.故选:A.【点评】此题主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.18.下列关于组成化合物的叙述,不正确的是()A.糖蛋白存在于细胞膜两侧,具有细胞识别、保护和润滑等功能B.RNA分子由四种核糖核苷酸组成,可以储存遗传信息C.DNA分子碱基的特定排列顺序,决定了DNA分子的特异性D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输参考答案:A【考点】细胞膜的成分;脂质在生命活动中的作用;DNA分子的多样性和特异性.【分析】胆固醇是动物细胞膜成分,增大了膜脂的流动性;RNA与DNA都是由核苷酸链构成,且它们都可以储存遗传信息,不同的DNA分子有不同的碱基排列顺序,这体现了DNA分子的特异性,细胞膜的知识.有的蛋白质与糖类结合,形成糖被,有识别、保护、润滑等作用.【解答】解:A、糖蛋白只存在于细胞膜的外侧,A错误;B、RNA是由4种核糖核苷酸组成,都可以储存遗传信息,B正确;C、DNA分子碱基对(脱氧核苷酸)的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性,C正确;D、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分之一,在血液中参与脂质的运输,D正确.故选:A.19.生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是(

)A.组成肽键的化学元素不同

B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C.氨基酸排列顺序不同

D.蛋白质的空间结构不同参考答案:A20.下列关于细胞中的化合物的叙述中,正确的是()

A.植物中存在的二糖均可与斐林试剂在水浴加热条件下产生砖红色沉淀

B.HIV的遗传信息贮存在DNA中

C.组成淀粉和糖原的单体都是葡萄糖

D.核酸的特定功能取决于核苷酸的数量参考答案:C21.右图为动物的某组织,其中1是毛细血管壁、2是红细胞、3是血浆、4是细胞内液、5是组织液,请据图判断下列说法正确的是(

)A.神经递质主要分布在3和5中,3和5的成分有区别B.葡萄糖由3经1和5到达4的过程是依靠自由扩散完成[来C.图中CO2最高的部位是5D.2中的O2到达4被利用需要经过6层膜,2处的O2浓度高于4处参考答案:D22.下列关于细胞学说的叙述中,错误的是()A.1665年,英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞,并创立了细胞学说B.细胞是一个统一的有机整体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成

C.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用

D.新细胞可以从老细胞中产生参考答案:A23.如图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是()A.DNA连接酶、限制性核酸内切酶、解旋酶B.限制性核酸内切酶、解旋酶、DNA连接酶C.解旋酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶D.限制性核酸内切酶、DNA连接酶、解旋酶参考答案:C24.谷胱甘肽(分子式C10H17O6N3S)是存在于动植物和微生物细胞中的重要多肽,它是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸缩合而成。则可以判断A.该化合物含有一个游离氨基和一个游离羧基B.该化合物不能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应C.该化合物形成过程将缩去三分子水

D.半胱氨酸可能的分子式为C3H7O2NS参考答案:D25.下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。组合序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目抗病红种皮抗病白种皮感病红种皮感病白种皮一抗病、红种皮×感病、红种皮416138410135二抗病、红种皮×感病、白种皮180184178182三感病、红种皮×感病、白种皮140136420414

据表分析,下列推断错误的是A.6个亲本都是杂合体 B.抗病对感病为显性C.红种皮对白种皮为显性 D.这两对性状自由组合参考答案:B26.科学家用含18O的葡萄糖来追踪有氧呼吸中的氧原子,发现其转移途径是(

)A.葡萄糖→丙酮酸→水

B.葡萄糖→丙酮酸→氧C.葡萄糖→氧→水

D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳参考答案:D27.新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中,能适当延长保鲜时间的生理原因是()A.细胞呼吸减弱

B.细胞呼吸加强C.光合作用减弱

D.促进了物质分解参考答案:A28.一颗猕猴桃能提供一个人一日维生素C需求量的两倍多,被誉为“维C之王”,吃起来酸甜可口,是人们喜爱的水果之一。这些酸甜物质主要存在猕猴桃细胞的A.细胞壁

B.细胞质

C.液泡

D.叶绿体参考答案:C细胞壁在细胞外层,对细胞具有保护和支持作用,A错误;细胞质是细胞膜以内,细胞核外的物质,其不停地流动,增加细胞与外界的物质交换,B错误;细胞质中有细胞器,如液泡、叶绿体、线粒体等,其中液泡里含细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞质中液泡的细胞液里,C正确;叶绿体是光合作用的场所,D错误。【考点定位】细胞的结构和功能29.下列有关ATP的叙述正确有

①ATP是生物体内主要的贮能物质

②ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸之间的化学键中

③ATP水解一般是指ATP分子中高能磷酸键的水解

④ATP在细胞中的含量很少,但转化速度很快

⑤ATP只能在线粒体中生成

⑥ATP被比喻成生物体内可流通的“能量货币”A.①②④

B.③④⑤

C.③④⑥

D.③⑤⑥参考答案:C30.关于等位基因的叙述,正确的是A.分别位于非同源染色体中DNA的两条链上

B.所含的密码子不同C.分别控制不同的性状

D.脱氧核苷酸的排列顺序不同参考答案:D31.如下图所示,市售的塑料杯装的酸奶,从外观上看,最可能变质的是()

参考答案:C32.下列有关受精作用的叙述,错误的是()A.受精卵中全部遗传物质,来自父母双方的各占一半B.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C.受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同D.受精卵中染色体,来自父母双方的各占一半参考答案:A受精作用中的细胞核中的基因的遗传物质来自父母各一半,而细胞质中的基因主要由母方提供的,所以A选项错误。33.有关受精作用的叙述中,不正确的

A.受精卵细胞质中的遗传物质一半来自精子

B.受精时,精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合C.合子中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数一致D.合子的染色体一半来自父方,一半来自母方参考答案:C34.下列与特异性免疫无关的是() A.吞噬细胞 B.T细胞 C.淋巴因子 D.溶菌酶参考答案:D【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用. 【分析】1、体液免疫的过程大致分为三个阶段:感应阶段、反应阶段和效应阶段.感应阶段是指抗原侵人机体后,被巨噬细胞吞噬,吞噬后再将抗原决定基传递给T淋巴细胞,再通过T淋巴细胞传递给B淋巴细胞.反应阶段是指B淋巴细胞被激活后形成效应B淋巴细胞,其中一小部分转化为记忆细胞,大部分效应B淋巴细胞迅速增殖,产生大量的效应B淋巴细胞,产生大量的抗体.效应阶段效应B淋巴细胞产生的抗体再与抗原结合发挥免疫反应的过程. 2、细胞免疫的过程是:大多数病原体被吞噬细胞摄取、处理,暴露出特有的抗原,并将抗原呈递给T细胞,T细胞增殖分化形成效应T细胞和记忆T细胞,效应T细胞作用于被病原体侵入的靶细胞,使靶细胞裂解、死亡,释放其中的病原体,少数病原体可以直接刺激T细胞,T细胞增殖分化形成效应T细胞和记忆T细胞,进行免疫反应的效应阶段,当相同病原体再次侵入机体时可以直接刺激记忆细胞进行二次免疫反应. 【解答】解:A、吞噬细胞既参与非特异性免疫,又参与特异性免疫,A错误; B、T细胞参与体液免疫和细胞免疫,属于特异性免疫,B错误; C、淋巴因子参与体液免疫和细胞免疫,属于特异性免疫,C错误; D、溶解酶只参与非特异性免疫,D正确. 故选:D. 【点评】本题考查免疫调节中免疫细胞的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,试题难度不大. 35.细胞学说揭示了:A.植物细胞与动物细胞的区别

B.生物体结构的统一性C.细胞为什么要产生新细胞

D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程参考答案:B36.在减数分裂过程中,由于偶然原因雌果蝇的一对性染色体没有分开,由此产生的不正常的F1的染色体情况为:

A.6+X和6+Y

B.6+XX和6+XY

C.6+XXX和6+XXY

D.A和C参考答案:D37.下列物质中含有氮元素的是A.核糖

B.血红蛋白

C.糖原

D.脂肪参考答案:B核糖属于单糖,糖原属于多糖,二者都是糖类,而糖类和脂肪都只含有C、H、O三种元素,不含氮元素,故A、C、D项错误;血红蛋白属于蛋白质,含有氮元素,B项正确。38.下列关于细胞周期的叙述,正确的是A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础参考答案:D39.生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是A.没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内增殖B.单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、应激性、繁殖……C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位参考答案:D40.下列能说明某细胞已经发生分化的是()A.进行ATP的合成 B.存在血红蛋白C.进行mRNA的合成 D.存在纤维蛋白原基因参考答案:B【考点】细胞的分化.【分析】细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质是基因的选择性表达,即不同细胞基因表达情况不同,如血红蛋白基因只在红细胞中表达【解答】解:A、所有细胞都能进行细胞呼吸,因此都能合成ATP,所以据此不能判断细胞已经分化,A错误;B、只有红细胞才能合成血红蛋白,存在血红蛋白说明其已经高度分化,B正确;C、几乎所有细胞都能转录、翻译形成蛋白质,因此都能进行mRNA的合成,C错误;D、同一个体的所有基因都是由受精卵有丝分裂而来的,含有相同的遗传物质,D错误.故选:B.【点评】本题考查细胞分裂和细胞分化的相关知识,首先要求考生掌握细胞分裂的特点和细胞分化的概念,明确同一生物体所有细胞都含有相同的遗传物质,且都含有该个体的全部基因;其次要求考生掌握细胞分化的实质,再选出正确的选项.二、非选择题(本题共

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