后厨培训心得6篇

后厨培训心得6篇后厨培训心得篇1

虽然如今是寒冷的冬天，外面的寒风也始终在吹的呼呼作响，但是我兴奋的心情却让我丝毫不觉得寒冷，因为我马上就要从一名学生变成了一名幼儿园的教师了。就在昨天，我们才结束了我们新幼儿教师的岗前培训，这次的培训总共十天，虽然十分短暂，但是却让我有了特别大的收获，让我给自己身上欠缺的阅历得到了肯定的补充。

培训刚开始的时候，看到幼儿园给我们培训的老师那慎重的看法的时候，我知道了我们如今已经可以算是一名幼儿园教师了，已经可以说是一名上班族了，不能再用曾经再学校里面的那种看法来对待工作了。所以在培训的时候，我就变得认真对待培训的领导给我们的培训，生怕错过一点东西。这次的培训的主要内容是让我们了解所在幼儿园的各项课程支配和工作要求，让我们增进对幼儿园的了解，还有就是培训幼儿园教课的一些学问，虽然上幼儿园并不会讲什么特殊难的东西，但是还是会有一些学问会讲。其实开始培训的时候，我都是比较轻视的看法的，觉得幼儿园都是教几岁的小孩子的，确定都特殊简洁，就算不学我应当都懂。事实上培训中也的确是我想的那样，都是十分简洁的内容，但是除此之外还有教学技巧的培训，这才是这次培训的重点。培训里面就是前一天给我们讲学问，晚上让我们回去依据老师的讲课内容和方式，做一个自己的讲课教案，然后第二天的`时候上台自己模拟考试讲课。其实这就是相当于正式的上课了，不过台下面对的是自己的同龄人。学问很简洁，可是讲课的方式却十分考验能力，面对的是小朋友，我们要学会用他们的角度去问问题，学会引导性的去让小朋友参加上课。

这一次的培训，让我学会了肯定的写教案的能力，写教案就是对自己后面上课内容的支配，而我之前是没有写过教案的，所以让我对上课的支配有了肯定的心得，直到要从小朋友的角度去设置课程，活动与讲课参杂，既考虑上课学问又帮助同学们在幼儿园里玩的快乐；还有就是让我增加了自信，我们岗前培训结束就是要正式给幼儿园的小朋友上课了，所以我们上课的时候是不能怯场的，这次培训的多次天上台模拟让我有了肯定的教课阅历，面对十多双同龄人的凝视都能够自然的讲课，我信任之后正式上课也应当能够不怯场！

后厨培训心得篇2

酷热的夏季刚刚告辞我们，秋季又抢先来到我们的面前。秋季是一个旅游高峰的季节，在这个美妙的季节里我们当然也不会错过了，每年的这个时候我们公司都会举行一次拓展训练，让我们亲身去挑战自己、突破自己。或许你们觉得户外拓展训练可以突破自我这个理论很可笑，也对此也有深深怀疑的心理。刚刚开始的我们也是如此，但是从拓展训练回来之后，我们就明白什么是拓展-拓展就是让自己不断地尝试挑战自己，尽全力去突破自己。

2日公司组织我们全体员工一起广州笑翻天乐园参与拓展训练。在园内我们可以看到有很多的团队在培训师的指导下进行拓展训练，看到一些项目我们立刻感觉这些训练似乎也没有什么难度。很快我们也开始了拓展训练，我们的第一个项目就是高空抓杠。培训师刚刚说完话，一个大胆的男生很快就爬上铁杆，在他身上系着安全绳，然后渐渐地向前走了过去。要抓的杠高过伸手高度，所以他必需跳起肯定高度才能抓住那条杠。我们在下面看着他渐渐地走向目标杠，他越是靠近腿就抖得利害。就在他快到的时候他选择了放弃，恐惧将他战胜了。他下来之后脸色苍白，可想而知当时他心理承受的压力有多大。看到这种状况，全部的人都不敢去尝试。培训师这时候站了出来，说一句话王侯将相宁有种乎。我们都明白培训师是激发我们，但是我们都不敢轻易去尝试。

十分钟过去了，还是没有人敢去尝试。旁边的培训师一副胸有成竹的样子，也不在对我们说什么，一双眼睛望着远方。渐渐地我们的团队开始了骚动，全部的人都集聚在一起相互商量了起来，期望选择出一个人去挑战拓展项目，经过一番商量我被选中了。我渐渐地爬上了高台，往下看一下心里立刻打了一个寒颤，放弃的想法立刻跳了出来。只见下面的同事鼓舞声洪亮起来，这时候我们信念提高了不少，一股破釜沉舟的士气被激发出来。我一步又一步地向前走去，走到了踏板最末端，然后抬头看到了那个高高悬挂杠。在这时候我的心理压力已经很大了，并没有足够的信念去完成最终跳动。看到了下面的同事喊得越来越激烈，在看看头上的杠，自己对自己暗说一句死就死，走到了这里怎么也要尝试一下。纵身一跳，手牢牢地抓住了那杠，我知道我已经胜利了。

在我们生活和工作中也是一样，我们会遇到各种各样的挫折，只要你敢于去尝试，那么就有可能胜利!

后厨培训心得篇3

这段时间的培训结束，其实我也是不舍，我认为这样的培训十分的有意义，真的是开拓了许多视野，对工作的一些看法也变得不一样了，我情愿让自己持续做好这些详情，这些也是对自己能力的一种认可，不管是在什么阶段都应当仔细的去做好，这次的事情的让我感觉还是的特别的有意义的，有些事情就是在不知不觉的中学会了，培训的让我感觉很是充实，然我感觉在这样的环境下面能够积累更多的阅历，这是对自己各方面能力的一个认可，我也肯定会继续努力做好的，培训结束之后我也肯定会更加专心的发挥好自己的状态，我也会在这个过程当中去积累学问，这一点是肯定的，在培训当中还是要对自己各个方面有一个客观的认识，这段时间我也是有了一番心得。

培训当中让我切身的体会到了这一点，我真是感觉这样的状态是特别好的，以后也肯定会进一步的调整好自己的心态，这也是对自己能力的一种认可，培训当中我积累了许多学问，在这样的环境下面我真的是意识到了自己的缺点，培训是一个特别不错的方式，让我知道自己的缺少哪些东西，在工作方面我的确还是需要进一步的调整好状态，我应当专心去做好本职工作，这一点是肯定的，我真的是能够专心的体会到这一点，在学习当中也是积累了特别多的东西，有些事情还是要端正好看法，培训给我感觉很不一样，也让我感觉是收获许多，在这样的气氛下面是能够持续做好相关的预备，我会渐渐的去积累学问，这也是对自己各个方面能力的一种认可，我肯定会试着去挑战自己，继续努力的去做好本职工作。

这次的培训给我一种特别不同的感觉，我也能够清晰的意识到这一点，这对我也是有很大的冲击力的，真的是感觉特别的不同，培训期间让我明白了许多道理，学会了许多学问，在这个过程当中我是能够体会到这些的，也是能够调整好心态，将来还应当要努力持续做好才是，这也是我应当去保持一个的心态，让我清晰的知道自己应当去做什么事情，通过培训我也是了解了自己的工作，我认为这是能够在接下来给我带来深远的影响，我会继续去持续做好相关的预备工作，我也知道自己要朝着什么方向进展，肯定会做好接下来的工作，身为一名新入职员工，我确定会努力的。

后厨培训心得篇4

特别有幸能有这次机会学习到华为对于员工的要求和素养，一个胜利的公司必定有它的企业文化和精神，而这些应当是每位员工都需要学习、认同与遵循的。

员工和企业的关系建立在互相敬重，互相理解，共同信任的基础上，才能开心的共同奋斗。公司有领导是必定的，也是必要的，他们将要为整个公司的进展树明方向，需明确员工的工作目标，但是假如单单只注重领导的架子，摆起领导的威势，与员工一起一副高高在上的姿态，做事只要不符合自己的标准，不问青红皂白就是一顿训，这样只会让员工感到不甘心和不服气，有时再加上用词用语不恰当，很简单打击员工的工作主动性，造成埋怨。员工错，要让他知道错，建立在两个人共同认知下的批判才能被认可。

不管是领导还是员工之间，互相之间要听听对方的意见，这不代表你要全盘接受别人的想法，而只是要想想这些意见背后出于怎样的目的，鉴于怎样的事实状况，不能为了一味的维护自身的形象，保存自己的面子，而固执己见，一概否认别人的观点意见，尤其是多人有着同样的不同声音的时候，这种意见就尤其有理由提起重视，不管对错都需要有一个解释说明，团队的合作是互相开放的，互相的沟通才能促进进展团结。

主动有效地既求助于他人，同时又给予他人支援。我们公司属于高新技术产业，应用到的工业技术特别之多，这样需要我们学习与使用的学问也就许多，那么这样的方式就很有必要了。只有大家就问题能相互帮助，相互学习才能成长，不能在我有怀疑需要帮助的时候，满车间去找人，也不能在他人需要帮助的时候，我却因为某些规定或繁琐的流程不敢或不能给予帮助，这样浪费的是公司的整体效率，打击的也是团队合作主动性。

培训很重要。针对我们公司实际设备状况，这也显得必不行少。那么多的电气元器件的使用和安装，那么多总成的组装和拼接，那么多的工业软件使用与升级，都需要也值得我们去学习，去培训，我们不能只知道它的结果而不知道它的过程，所以分批分次的参与这类技术培训对于更好的解决问题是很有帮助的，而不能是固定的几个人参与培训辅导，然后我们只要有问题就去找他们解决。

华为文化的特征就是服务文化。这一点也很适合我们，因为我们也是面向的客户。我们必需仔细地对待每一个用户，不管他是怎样的身份，他们的企业背景如何，我们身处何地都不应当影响到对客户的服务与支援。

以上有的想法可能还需要以后去认知去转变，不过能有这次的学习机会，觉得个人也是有了很大的思想提高。

后厨培训心得篇5

听了有关“教育科研学问讲座〞后，感觉受益匪浅，下面讲座谈一些自己的心得体会。

始终以来，我总是认为课题的选题是学校领导，是搞教育讨论的专家才能做的事，与我们这些每天站在讲台上的一线教师关系不大，我们只需做好教书育人的本职工作就可以了。通过讲座我认识到自己的这种想法是多么肤浅，中小学教育教学实践才是科研课题的最基原来源。原来，“十一五〞期间，市教育科研规划部门围绕课堂教学改革方面，确立的三大课题“小班化教学〞、“构建生命化课堂〞、“有效教学〞，以及为深化课程改革，全面推动素养教育，在全市中小学开展的“培育学生良好习惯〞、“体育大课间〞和“实践与创新〞三项主题活动的课题讨论，都是从教育教学实际中提出的、急需探究和讨论的问题。原来课题的选题就在我们的身边，就在我们的常规教学中，就在我们教书育人的过程中。讲座对于我来说，不仅仅是一次科研学问讲座，更是一次心灵的沟通，一次学问与智慧的碰撞，更有一种心理的愉悦与享受。这让从来不喜爱听理论讲座的我也听得津津有味。

科研来自教育实践，它往往从小处、从微小处着眼，科研虽然高深却也并不是一个难以企及的领域，这就是我本次听讲座的最大的体会。当然听完讲座后，我也深深地感受到自身理论水平的缺乏。今后，我肯定要多学习与教育相关的理论学问，以此提高自身的理论水平，同时从日常的工作中多观看，多发觉，多反思，随时随处记录来自教学一线的素材，争取让自己在教育科研方面有一个全新的突破，努力使自己由一个阅历型的教师向科研型的教师转变。

后厨培训心得篇6

暑期的集中培训，让我受益匪浅。骨干教师的谆谆教导，升华了我的教育观念，充实了我的教育理论，更让我对教育观念和教育科学理论有了深刻的体会，感受颇深，收获颇多。

一、感受教育新观念

此次培训，让我充分认识到提高教育教学技能水平的重要性，还要擅长学习实践，在提高自身素养上狠下功夫，更重要的是要对学生实施爱的教育。爱与责任，师德之魂。没有爱是谈不上敬重人的生命，爱是师德之源，是教育的永久，没有爱就没有教育。

二、充实教育新理论

在培训中，教学阅历丰富的教师依据自己的实际阅历给我们作了教材分析，给我留下深刻的印象。我认识到以后在上课过程中要多加思索，适时改良教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，争取精益求精。在新课程改革的背景下，我肯定会仔细地贯穿新的教学理念，以学生进展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。这就需要我努力地备课，了解教材和课标;努力地锻炼、努力地学习......当然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在教学技能方面，对教材的总体目标，教材的编排特点，教学建议及教材中各单元之间学问点的联系，使我对教材有了更深的了解。使我深深体会到：不仅要领会课标，还要吃透教材。课标是教学的基本根据，首先仔细学习领会课标，明确教学目的、教学原则以及各年级各学科的教学要求和任务，整体把握教学内容之间的联系和连接。着重把握施教年级的教学内容在整体支配中的地位和作用，明确和突出重点，适当分散难