2023德育主任工作计划优质5篇

2023德育主任工作计划优质5篇2023德育主任工作计划篇1

德育工作在学校教育教学工作中起着举足轻重的作用，本学期我们将以生活德育、情境德育总体思路为指导，以学生良好的行为习惯的养成为突破，用美术的形式切实开展各种德育活动。

一、指导思想：

结合全员育人有关精神，根据学校德育工作要求，以“学生的基本道德素养同学生的基本文化素养相结合、内化与外化相结合、寓德育于生活之中、寓德育于情境之中〞，全面加强学生的美育、思想政治教育、品德教育，把学生良好的行为习惯养成、审美情操的陶冶做为本学期的工作重点，重在通过丰富多彩的课内课外活动、锻炼学生能力，陶冶学生性情，形成良好的意志品行，重在为学生创设各种实践体验的情境，让学生在实践中体验，在体验中情感成长。

二、目标措施：

1、加强德育工作贯穿整个美术教学中的思想。端正思想，提高认识。严格遵守《中小学教师职业道德规范》，做到言传身教、教书育人，教学中克服重智育、轻德育，重书本学问、轻社会实践，重死记硬背、轻创新能力的培育，重校内教育、轻校外教育的思想，把学生身心健康成长放在头等重要位置来抓。

2、寓德育于课堂教学之中，使学生的基本道德素养与基本文化素养相结合。充分发挥课堂教学对实施德育教育的主阵地作用，依据各学科德育工作要点，把德育内容扎扎实实的落实到教学过程中。

〔1〕在美术备课中，依据教学内容，设计相应的德育渗透教学目标，对学生进行思想政治教育，品德教育，纪律教育，环保教育等。培育学生的创新精神及动脑动口动手等实践能力。

〔2〕在教学过程中，留意培育学生的学习动机，学习看法，学习习惯和良好的学习风气与意志品行。在课堂教学中落实德育目标，做到德育与美术学科教育的渗透。如：环保方面，让学生爱惜花草树木，让学生爱惜大自然，亲热大自然。

3、深入探求生活德育、情境德育的最正确途径和方法，营造各种德育敏捷进展的空间，为学生创设各种实践体验的情境，让学生在实践中体验，在体验中感悟和成长。

〔1〕让各班、各年级主动行动起来，用学生美术阅历来丰富校刊、校内网、黑板报、走廊文化等各种德育活动。让学校每一个角落留下班级美术文化的痕迹，让学生把自己所学的学问应用到社会生活实践中，到达学有所用，学有所长，学有专长，全方位锻炼学生的各种能力。

〔2〕组织学生到室外去采风，写生，让学生画生活日记、表现自己感兴趣的人、事、景、物，主动在生活中收集素材，并把这些素材加以提炼，提高学生喜爱生活的情感。艺术来源于生活而高于生活，让学生的作品情趣化，生活化，艺术化，人文化。提高学生的审美素养和气艺术品味，利用一切媒材调动学生的情感，激发他们的创造欲，表现欲。提倡奇思妙想，发挥想象力和创造力。

4、以活动为载体，为学生创造各种实践、体验的机会，寓德育内容于各项活动之中。

〔1〕开展手抄报制作竞赛、学生艺术作品展示会、美术成果展示会等。培育学生和竞争与沟通意识。

〔2〕开展丰富多彩的教学活动，开展为经典诗文、成语故事配画，及德育绘画竞赛等，使教学有生气，学生有动力，学习有兴趣，使学生每时每刻都在良好的育人环境里欢乐成长。

2023德育主任工作计划篇2

一、指导思想

班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐进展〞的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,实行学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素养。在九年级这一特别而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而用心学业，这就是班主任工作中的重中之重。

二、班级状况分析

从开学的各方面状况来看，本班学生总体还是不错的，班风主动健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，主动，先进的班集体。

三、德育工作

贯彻《中学生行为准则》。由于九年级下学期是最为关键的时期，要时刻关注每一位学生的思想动态，避开早恋现象,让每位学生养成良好的行为规范，尊师守纪，时刻留意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的预备，并从德、智、体、美等方面培育学生全面进展.

主动抓好优生的工作，主动引导使之能够吃得饱。但也不能忽视后进生的教育和管理，要稳住他们，使其努力学习，到达学校的要求，顺利毕业。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的看法对待他们，到处真诚相待，时时耐烦相帮，真正做她们的知心朋友，最可靠的朋友。加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到胜利的快乐和喜悦。

培育学生的良好道德品质，协作学校团委和教务处的工作，主动开展有益于学生身心健康进展的活动。主动响应学校的德育活动，根据学校政教处的支配搞好“诚信、责任、律己、感恩意识〞的教育工作。

四、本学期具体目标：

1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。

2、稳固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培育学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

五、具体措施

(一)继续抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进行耐烦的谈话,直到行之有效。

(2)多多了解关怀学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.

(3)利用空余时间进行家访,准时与家长沟通状况,统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性,鼓舞他们再上一个台阶。

(二)常规工作:

(1)落实学生德育量化考核制度，主动开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星〞。

(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部主动主动并创造性地处理班内事务，培育工作能力。

(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。

(4)鼓舞学生主动参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增添他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设:

1、常常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作。

2、.做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培育，主动培育学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。

4、加强学生早中晚及可与时间等时段的自主管理。

2023德育主任工作计划篇3

对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育互相促进，相辅相成，对促进学生的全面进展，保证人才培育的正确方向起着主导作用。为加强学校的德育工作，特制定二年级德育工作计划如下:

一、德育工作目标:

培育学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德，激发学生的爱国情感;提高学生遵守社会公德的意识，培育良好的文明行为习惯;使每个学生具有良好的意志品行和活泼开朗的性格。

二、德育工作任务:

班级德育工作主要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义〞为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重培育学生良好的道德品质和文明行为习惯，教育学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。

基本内容有公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育、行为习惯教育、中华传统美德教育等。

三、德育工作要求:

重行为规范教育，抓薄弱环节，提高“班级管理评分〞的实效。以执行、为基本点，以文明礼仪习惯的养成为重点，促进学生良好品德的形成。注重良好的学习习惯、礼貌习惯、卫生习惯、做人习惯、做事习惯的培育。

四、实施途径:

班级实施德育必需充分发挥校内、校外各教育途径的作用相互协作，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。主要途径如下:各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;家庭教育和校外教育活动。

1、利用晨会、班会对学生进行爱国主义教育，学科学教育

2、进行以为内容的规范教育，以落实为切入点，结合学校礼仪教育要求，逐步培育学生形成良好的行为习惯。

3、以落实学生个人日常行为为主线，以德育系列化活动和“班级星星榜〞等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。

4、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着珍贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。教师节举行“以最好的表现，向老师献礼〞教育活动，“十、一〞长假期间布置学生多收看一些战争时期的故事片。让学生做到“六知、四全〞。“六知〞:知队名、队旗、红领巾、队礼、领导者、队的作风;“四会〞:会系红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。让学生在活动中接受教育，增添爱国、爱家乡的热情，激发为国而学的信念。

5、每月班级进行民主评选，选出“德育小标兵〞利用“星星榜〞进行嘉奖，激发学生的主动性。

2023德育主任工作计划篇4

一、指导思想：

主动培育和践行社会主义核心价值观，落实“立德树人〞根本任务，坚持育人为本、德育为先，主动开展“爱祖国、守规则、讲诚信〞为主要内容的德育主题活动，进一步开展“三爱〞等主题教育实践活动。加强学生行为规范养成教育、环保教育、公德教育及劳动教育。以学生为本构建平安、和谐校内。注重德育工作的实效性，加强德育干部队伍建设，提升班主任素养，着力推动素养教育，进一步夯实我校教育质量。

二、德育工作目标：

1、发挥学校德育的主体作用，加强德育工作队伍的建设

2、以“立德树人〞作为根本任务，加强学生公民素养、法制、理想信念等教育，营造主动、向上的校风、学风。

3、加强学生的日常行为规范教育，规范学生言行。

4、社会主义核心价值观融入教育活动全过程，扎实开展未成年人思想道德建设工作。

三、主要工作及措施

〔一〕加强队伍建设，提高工作水平

1．指导并确立以班主任为主，班级学科教师为辅的德育工作队伍，构建全员参加、全员育人的德育工作气氛。明确全体教师都是学校的德育工，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人〞。

2．重视班主任工作培训，不断提高工作水平。坚持每月一次的班主任例会制度，研讨班级管理方法，进一步提高班主任的事业心和责任感。利用教育局组织的班主任大赛，促进班主任不断加强工作能力和水平的提升。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在微小处，落在实效中〞。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生〞的转化和优秀生的培育，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。

3．继续做好班主任考核工作，提高班主任工作的主动性和主动性。对各班的黑板报、班容、卫生、纪律、活动开展、主题班会等方面进行评比，并准时公示，以考核促提高。

〔二〕加强活动引领

丰富校内生活。结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源，开展各类主题活动，提高学生的思想道德水平，如“植树节〞、“五一劳动节〞、“清明节〞、“母亲节〞等节假日，开展内容广泛、丰富多彩的德育活动，以培育和践行社会主义核心价值观以重点，主动开展“爱祖国、守规则、讲诚信〞为主要内容的德育主题活动，加强学生环保教育、公德教育及劳动教育，寓教育于活动之中，丰富校内生活。细心筹备、组织开展各类竞赛，开展主题教育活动。

〔三〕加强养成教育，促进健康成长。以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为要求，充分利用国旗下讲话、主题班会、班级评比等活动，强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表，主动发挥学生会在提升学生的自我管理水平中的重要作用，扩大自愿者服务空间，形成自觉遵守、言论监督的良好气氛。

〔四〕加强对学生的安全教育。以学生的安全为重中之重，杜绝隐患。定期进行安全隐患排查，召开安全学问讲座，办好安全教育专栏，做好应急疏散演练，增添学生的安全和自我爱护意识，确保校内的整体安全。

四、具体工作

1、2月24日组织开学前班主任会议，布置开学前各项预备工作．2月25日组织学生报到、卫生清扫及各项上课前预备工作。2月26日正常上课；

2、利用开学第一节班会课，召开以“做文明、规范的中学生“为主题的主题班会。重提学校、班级各项规范，使学生开学初尽快的回到学校生活中来；

3、开学第一周召开一次安全教育活动，提高学生的安全意识；

4、开学一周内各班完成教室布置工作。主要内容为整理教室、更换板报、布置盆花等；

5、以“培育和践行社会主义核心价值观〞为主题，开展班会评比、主题板报评比、活动；

6、开展“三爱〞等主题教育实践活动；

7、开展“爱祖国、守规则、讲诚信〞为主要内容的德育主题活动；

8、五月份召开我校文化艺术节，丰富学生校内文化生活；

9、加强学生仪容仪表检查；

10、组织开展我校“班主任能手大赛〞为参与镇县级班主任能手大赛做好选拔工作；

11、主动组织参与县教育局“第二届班主任带头人〞评选活动；

12、进一步加强对学生的心理健康教育和心理咨询工作，举办心理健康讲座，培育学生的健康心理；

13、组织好综合性社会实践活动课。依据教育局有关部门的支配，仔细组织七八年级学生综合性的社会实践活动；

14、五月举办校内文化艺术节活动，丰富学生校内文化生活；

15、坚持每月一次的班主任培训会议，组织班主任学习先进的教育管理阅历和理论，并总结前一阶段工作、布置下一阶段工作；

16、组织主题班会观摩评比活动，举办学生干部主题班会培训班，全面提升主题班会的水平和质量；

17、同团队协作，组织我校“美德少年评比〞活动，主动申报参与教育局组织的评比活动；

18、四月组织田径运动队参与县中小学田径运动会，力争取得团体总分前五的优异成果；

19、仔细开展关怀下一代工作，开办好家长学校，组织两次家长中心学校授课；

20、常常深入班级进行检查并指导工作，特殊是加强对年轻班主任和工作不完善班主任的工作指导，提高班级整体管理水平；

21、准时支配好九年级中考报名及体育健康考试工作；

22、仔细抓好毕业年级管理工作，为中考取得优异成果创造有利条件；

23、同总务处协作，加强公物检查管理，开展爱惜公共财物、遵守公共道德教育活动；

24、依据上级领导部门精神及学校实际状况，开展各项德育活动。

2023德育主任工作计划篇5

一、指导思想

全面贯彻教育方针。为了培育学生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人质量；为了更好地讨论和探究班主任工作艺术，强化科研意识，搞好讨论工作；为了加强对学生的情感投资，树立“服务意识〞为学生提供优质服务；依据学校、教科处和年级组工作计划的要求，特制定本工作计划。

二、工作目标

１、团结协作，奋力拼搏，为保证完成学校下达的高考指标而进行班级的开拓性工作。

２、强化德育主题班会，突出德育实效，使德育讨论迈出新的步伐，进一步优化班风、学风。

３、保质保量完成学校、教科处。年级下达的各项任务。

三、措施与要求

１、继续将德育贯穿在教育教学的全过程。“以人为本〞，坚固树立我班“坚持教育为每位学生终身美好服务〞的理念，突出以“四有〞为主题的素养教育和以真才实学接受祖国选择的育人特点。加强情感投资，