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文档简介
2006届南通市高三第一次调研考试生 物本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,全卷满分150分,考试时间120分钟。第Ⅰ卷(选择题共70分)一、:本题包括26小题,每小题2分,共52分。每小题只有一个选项符合题意。1.下列化合物中含有的化学元素种类最是A.抗体和干素 素核糖 素.P和酶2.下列结构成ATP的是A质 B.体粒 C质 基质3侵的是A.用含5S的培体B含2P基体C.用含5S的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体D.用含2P的培体41、、、4示A子 B子C尿编码子 非内子5是A.固物C.圆上
B.同化作用类型均为异养型D.根瘤菌氮6是A龄 B根量 C量 用7.NADP+是A子B.从叶绿体基质移向囊状结构薄膜、获得电子C.从子D.从叶绿体基质移向囊子8.下图为不率量)与得是A.在一定范围内,代谢降B.25C环境比50C环境高C.代同D.氧加加9食是A.玉米面中只含淀粉不含蛋白质,而豆粉中含大量蛋白质B.玉米面致C.玉酸D收0是A.利将重组DNA导入胞B.禽状C.病毒不具有核统D.SAS患者必疫冠毒1.次形为A.3,23 B424 .2,24.2,312.下表为甲~戊五种类型豌豆的有关杂有型黄粒合乙 85甲×丁 78乙×丙 O丁×戊 O
粒 粒绿粒28 94 3262 68 71O 113 34O 49 51A.甲丙甲戊C.、丁乙戊13.豌色A对白色a是将F子是1A.F色 .F=3:11 2C.F型 .F是/21 24.是A.同C.离
B制D.是由RA决定的5.酶A.是一种RNA分子C列
B.主中的6.是A.地理隔因B组C.志D.不同异17.一般在幼果生长时期,含量最低的植物激素是A素 B素 C烯 D.细胞素8是A解合成C.抗原解酸的成9.的处施一强刺激,中、c、de能检测到兴奋的有几处A2处 .3处 C.4处D.5处0.清质是A体 织胺 蛋白 氨酶1.摩尔从野果蝇培瓶中现了只白眼性个。他白眼♂红眼杂交,F全部表1让FF为11占3/4白1 2为了假是于X染体上C.传
B于Y上D.红状2.某研究学习小组调查人中的遗传时,以研究××的遗传式”为子题,下列选是A.白化查C肌不查
色患中查少查23下列关于影响酶反应速率条的是A、H—v比B.酶H等条v与底物浓度成比C在pH适宜的条件下—v与温度成反比D.酶浓下v与pH成正比4.防括A.毒杀性C.污染康
B发D态5.猪率是A养C.圈围
种D肥6是A多B地C.短D.沙漠中的骆驼刺到5米二、选择题:本题包括6小题,每小题3分。共8分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分。其他情况不给分。27是A.能产生等B.[H和P的细胞器是线粒体和叶绿体C.能发体D.等8.将一植放在密闭玻璃罩,置于室进行培,假定玻罩内植的生理状与自然环境中相用O内CO下2 2,的是A.BC段较AB段CO物2作弱B.C0浓度下降从DE段开始,说明植物进行光合作用2是从D点开始的C.FG段C0浓度下降不明显,是因为气孔关闭,叶片2对O少2D.H点0对0强2 29.常是A节C.分化形胞
B.将多余的脂肪转变成为脂蛋白素0.的可是A育B加C性D胞31.下列是某种培养基的组成:蛋白胨1g糖g、糖5g、KH02g、蒸馏水1000mL列2 4正是基C微物
B分定32向5尾体射l置于光处h后是A.实验变量是肾化B水C论D料第Ⅱ卷(非选择题共80分)三、非选择题:本题包括10小题,共80。33.(6制的请析:(1)腺苷酸的 。(2)以上代谢过程中发生的调节方式属于,这种调节作用叫做 。(3)肌苷酸是重要的鲜味剂。生产中为了增加肌苷酸的产量,控制菌体代谢的措施是 。(4,养入的 保菌正。34(7和词部C分回:态统由…组成 ⑦物质量 物落括 括 由 ……………组成③物质 A B ②者① C例如 被……利用例 如
⑤产生
④如 如⑥ 如气 水腐质 能 能菌 水蚤 麦(1)图中C表是 。写词(2~B④C”示B过~是
。作用给。。(3过接
系的。,实现农业生态系统内。35(8的B相同光的O2—光,、bc、d上请回:(1)图一中[] 。(2)图上ab段和d段合子是。(米CO2-光合曲是 季件光?。(4是 。(5)假定图在15℃的O2合,请在右图中画物在25的O2光合速率曲势。36.(8)请:(1__________________________________。为了防止研磨时叶绿素遭到破坏,应向研钵中加入少许的_______试。(2)若要验证菠菜于3:________________________________。(的4O2光的143是_______________。(3直接用高倍镜仔细观察,未能达到实验目的,请修改其主要的方法步骤:_______________________________。37(8科六四。(1是 。(用大的量 。(3:①现有AaBb是 。径是要有 程要制H境的。38.(8植请:(1单、的是_____________的过程中,高尔基体的功能是_______________。(2胞”是____的是___________________。(3有______________。(4分化实质_______。39.(8)意代请析:(1是 (序号。(2是 其_____泌的 。(3的 内______。(4)过度积脂肪致肥胖肥胖的接原因图中代途径存着 的变关系式它作是线粒内膜对H止P安性出价。 。40(8分)人在腹时,胃液分泌量很少,进食将激液量泌。按食时物激位先,所,析:期激期激扩)
经枢胃粘膜G胞部射 泌素期激 泌素 胃腺(1胃液分,则头期引胃液分泌的神反射为 ,胃液分泌的效应器是____________。(2)膜G过
。图中所示的肠期刺激引起胃液分泌的调节形式属于。(3是。(验验实处是 。41(7知A-ab为AB与aabb的个体行杂交,的1再生2。试分析回答:(1的 ,则2中双中占 。(2)若两对等位基因控制同一对相对性状,且只要存在一个显性基因,个体便表现为显性,则2的表现型比例为 有AB则2比为 。(3)若A、B为
基因控制植物高茎,且两者有相互加强作用,则2中超高:高:矮的比例。421学泌H+,进而促进细胞伸长。为对细胞伸长有促进作用同H值的系列缓(p56.0麦种子(图)若干、镊子刀片、刻度尺、盖的青霉素小瓶等材和试剂,请完相关实计关:(1:①验材的处:选长一致小麦苗若,用子取并切图中的 段放入 中浸洗2h。法:A.B.…期:。(2大 (结可塑变大。2006届南通市高三第一次调研考试生物参考答案及评分标准一、选择题:本题包括26小题,每小题2分,共52分。每小题只有一个选项符合题意。1.B .A D 4.A 5B .D 7B 8B C 10B1D 1.D D1A 2B 23A
14B 15D4D 2.A
6C 7C 1.D 9C 20A6C题本题包括6小题,每小题3分,共18分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分,其他情况不给分。27ABD 2AC 9D 0AB 31C 2B题括共0。36(级(2)酶活性的调节节(32)(4)腺酸47(生者 固定)(2)分解 ④(3)能量环 链 用58()6 管鞘(2O2度(3ⅡⅠ(4)农家解,供CO2必质2分)(5)(2)68(中(2)制作叶横切的(2)(3)先(2)(4,再显细2)78(较因(2)植物组织培养(3体种
本变使RNA为模板成D测出)A(2) 成88分(个B体 对蛋运(2胞 完基)(3)嵌合体(2)(4)基因在(2)99(③(2)性腺体 腺(3)肝肉体(4⑦ 这种体P量供应,从而影响人体正常生命活动,对人体不安全(2)08(射腺 激素调节(体液调节)(2)血液循环(3)微碱性环境中2)(4液分情况2)17((2)8/9(2)(2)15:1 7 (396:14211①b 馏(水)②A.取6同值的缓冲液和蒸馏水各2m,分装入7洁小)入0设3(2)各后养2)量切段的并(2)范,显2)(2)壁2006年南通市高三生物一模试题评讲建议1.考查对各含、、O。2.叶绿耗P,生P。3对DA的,的DNA记A用3P。病生养。4。5。6壤通量影响吸作用,而影响量供应影响主运输吸矿质离。根毛量的多少定了根吸矿质元素表面积的大,也会影离子吸收的率。蒸腾用主要影响分的吸收,对矿质离子的影响不大。7.考查学生AP+在受H+和子成NHH在暗反应中提供氢,又产生NAP中NADP+叶向膜。8.考查学生解读曲线图获取信息的在25和5氧,其是。9必需基酸赖氨,而大中有丰富赖氨酸,以为了摄取的氨酸种类加全面,营养更理多。.较强病毒的壳是由蛋质组成,而性是由遗物质决的。病是专性生的生物没有自的独立代谢系统蛋白质成系统细胞免只能使病毒侵的细胞裂,释放毒,除最体。.本题要求学生掌握减数分裂过程中染色体变化的规律,并对人体细胞减数分裂过程中染色体形态种类作出正确的判断有22对常和1有4种形态的23条色。.利用基因的自由组合定律,解释、解读相关实验数据,并作出科学的判断。解题时可从后代的现型和据入手,破口是性性状个体。以分别考虑一相对性的遗传,据分决。.1植株是1的构属于2。.准确理解母系遗传的含义。母系遗传后代的形状是由母本遗传物质决定的,但是性状与母本如后色。.准确理解限制性内切酶的分布、化学本质、功能及合成过程。限制性内切酶是一种蛋白质分子主要存于微生物内,能别特定碱基序并进行割,这碱基序不一定存于非编区中。1.正确解释物种形成的原因,尤其是地理隔离与生殖隔离的比较、物种形成的三个基本环境的物标殖。.。.基质线粒体进行的,原物质降解是吞噬细吞噬后行的,酸钠的成是在血中进行的。1.。经中有ed处会到奋。2.,生并间。.结合摩尔根的研究过程,引导对科学史的关注,并通过分析,考查对生物问题进行初步探究能的,关体。.理解确定调查对象的基本准则,科学选择遗传病调查的基本方法。调查遗传病时,最好选择单因遗传,这样遗情况相简单,易找到律。由遗传病发病率低,所以机调查发现遗传病的情找。.,和适.大。.结合生产实践,理解能量流动的特点以及提高能量传递率的措施。混养会加强中内斗争,增量。.结合具体实例,理解温度对生物形态结构、生理、分布等的影响。枭的视觉敏锐,是与光照中物。.功。.。于BC段时,时CO2,吸用弱D有合经H减慢,时O2浓合。.肝脏是动物体内的很多代谢反应的场所,被誉为动物体内的化工厂。课本中很多地方涉及到肝脏中的反这。.理解囊胚、单倍体等基本概念,解释放单倍体高度不孕的原因。考查学生的知识迁移能力。使。.考。.以肾上腺素对肤色的影响为题材,考查对实验探究能力,特别是选择实验材料、确认变量、设分结。.要求学生能区别微生物的初级代谢产物和次级代谢产物,全面理解微生物酶合成调节与活性与。.概念图有利于学生全面、准确理解生物学各种概念之间的关系。用通过概念图的读图,学会补概念图的时,能握知识间内在联系并形成识的网络构。是年高中出的新题要老够。.正别C3和C4植物叶片的横切解读C3和4物异(5意有氧偿对大,。6.本题查课本验,要学生能解相关验的目、原、方法操作步,掌握关操作能,尤其是质的提取高倍显镜的使用,并能将些实验涉的方法与能进行综合运用。37.本题以神州六”育种验为题,要求注科学、术和社发展的大问题综合运用所学知识中题生于DNA复要用胞分裂盛的植物苗,获新基因可能性较大。扩大培植物运组织培养保证定间。.
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