2021年小升初科学试卷及答案解析

2021年小升初科学试卷及答案解析

2021年小升初科学试卷一．判断题（共10小题，满分30分，每小题3分）1.电磁铁和磁铁一样，都有不变的两极。（判断对错）判断：对2.食物链中直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫生产者。（判断对错）判断：错，消费别的生物制造的食物的生物叫消费者。3.生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物。（判断对错）判断：对4.人类只能使用材料，而无法制造新的材料。（判断对错）判断：错，人类可以通过合成等方法制造新的材料。5.人类的生活产生的垃圾，有些是可以回收利用的。（判断对错）判断：对6.煤是地球上的植物埋在地底下经过复杂变化形成的，植物是生生不息的，所以煤也是可再生资源，我们永远不愁没煤烧。（判断对错）判断：错，煤是非可再生资源。7.海洋里蕴藏着丰富的各种资源，被称为“人类的资源宝库”。（判断对错）判断：对8.在设计和制作小车过程中，绘制设计图纸是很重要的学习过程。（判断对错）判断：对9.在日常生活中，可以用很多方法制造风。（判断对错）判断：错，风是自然现象，无法人工制造。10.红外制导导弹，是在生物的启示下创造发明的。（判断对错）判断：错，红外制导导弹是通过科学技术创造发明的。二．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）11.如果要做一顶防水帽子，可选用的材料是（）A．卡纸B．旧衣服C．塑料袋选择：C12.在瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A、B是两根吸管（如图）。如果从B管往里吹气，观察到的现象是（）A．A管里会有水流出B．B管里会有水流出C．A、B管里都有水流出选择：C13.对比实验是有意识的改变（）条件来证明改变的条件和实验结果的关系。A．某一个B．多个C．2个选择：B14.关于生活中一些现象的解释，说法不正确的是（）A．磨菜刀是为了切菜时更省力B．温度计的工作原理是热胀冷缩C．冬天冷夏天热是由于地球离太阳远近的原因选择：C15.下面三个同样的拱形，承重力最强的是（）选择：C16.下列有关国家体育馆“鸟巢”的说法，正确的是（）A．“鸟巢”是2012年北京奥运会主会场的建筑B．按照鸟巢结构设计的体育馆不但美观而且结构很合理C．“鸟巢”非常坚固，是因为用的材料抗压能力大，与建筑的结构无关选择：B17.在“草→兔→蛇→鹰”这条食物链中，生产者是（）A．草B．兔C．蛇选择：A18.空气有利于植物的生长，所以（）A．我们应该把植物放在空气充足的地方B．我们应该把植物放在没有空气的地方C．我们应该把植物放在空气极少的地方选择：A一、选择题1.C2.B3.B4.A5.C6.B7.A8.A9.C10.B解析：1.根据题干中的“下列四种物质中，哪种物质不属于元素？”可知答案为C。2.根据题干中的“下列哪种物质不属于化合物？”可知答案为B。3.根据题干中的“下列哪种物质不属于混合物？”可知答案为B。4.根据题干中的“下列哪种物质不是固体？”可知答案为A。5.根据题干中的“下列哪种物质不是液体？”可知答案为C。6.根据题干中的“下列哪种物质不是气体？”可知答案为B。7.根据题干中的“下列哪种物质是无色无味的？”可知答案为A。8.根据题干中的“下列哪种物质是有味道的？”可知答案为A。9.根据题干中的“下列哪种物质是有颜色的？”可知答案为C。10.根据题干中的“下列哪种物质是透明的？”可知答案为B。二、完型填空11.B12.C13.A14.C15.B解析：11.根据空前的“地球上的水资源非常宝贵”可知，答案为B。12.根据空前的“太阳能是地球上最重要的能源之一”可知，答案为C。13.根据空前的“空气中的氧气是人类和动物生存的必需品”可知，答案为A。14.根据空前的“电能是一种非常重要的能源”可知，答案为C。15.根据空前的“我们生活在地球上，不能离开地球”可知，答案为B。三、填空题21.度22.能23.能24.电能25.光能、机械能26.热能、光能解析：21.根据题干中的“电表的计量单位是‘度’”可知，答案为度。22.根据题干中的“在用电脑上网观看电影时，电能转换成了能和能，同时还有少量的热能产生”可知，答案为能。23.根据题干中的“都是其他形式的能量转化来的”可知，答案为能。24.根据题干中的“蓄电池在充电时，把能转化成能”可知，答案为电能。25.根据题干中的“点亮台灯：台灯把能转换为”和“你吃饭后去上学，你的身体把食物中的能转换为能”可知，答案分别为光能和机械能。26.根据题干中的“钻木取火是机械能转化为能；电灯能用来照明是电能转化为能”可知，答案分别为热能和光能。四、连线题27.企鹅-烈日炎炎的沙漠；小丑鱼-浩瀚的海洋；仙人掌-冰天雪地的南极；枫树-高高的山坡；东北虎-阴暗潮湿的地方；蚯蚓-茂密的森林。28.(1)5圈：第一次-44厘米，第二次-42厘米，第三次-43厘米；10圈：第一次-62厘米，第二次-64厘米，第三次-63厘米；15圈：第一次-101厘米，第二次-105厘米，第三次-103厘米。(2)①B；②B；③B。(3)根据实验记录，可以得出结论：在一定的范围内，橡皮筋缠绕的圈数越多，它的弹力越大，作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离越远；橡皮筋缠绕的圈数越少，它的弹力越小，作用在小车上的时间越短，小车行驶的距离越短。29.(1)花朵-蜜蜂-蜘蛛-麻雀。(2)生产者：花朵；消费者：蜜蜂、蜘蛛、麻雀。解析：(1)根据图中的食物关系可知，答案为花朵-蜜蜂-蜘蛛-麻雀。(2)根据生态学中的定义，能够自己合成有机物质的生物称为生产者，而不能自己合成有机物质，只能从其他生物体中获取有机物质的生物称为消费者。根据题干中的生物，可以得出答案为花朵为生产者，蜜蜂、蜘蛛、麻雀为消费者。一．判断题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．（×）电磁铁和磁铁一样，都有不变的两极。【改写】电磁铁的南北极可以通过改变电池的正负极或线圈的缠绕方向来改变，与磁铁不同，磁铁的南北极不会改变。2．（×）食物链中直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫生产者。【改写】根据食物链中生物之间的关系，直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫做消费者，与题目说法相反。3．（×）生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物。【改写】消费者指以植物或其他动物为食的动物，根据食性不同，可以分为草食动物和肉食动物两大类，与题目干的部分相反。4．（×）人类只能使用材料，而无法制造新的材料。【改写】人类可以通过加工制造新的材料，根据材料的来源分为天然材料和人造材料，题目说法错误。5．（√）人类的生活产生的垃圾，有些是可以回收利用的。【改写】根据对垃圾分类的认识，人类的生活产生的垃圾，有些是可以回收利用的，回收利用的材料可以大大节约资源，又可以减少废弃物对环境的污染，与题目说法相同。6．（×）煤是地球上的植物埋在地底下经过复杂变化形成的，植物是生生不息的，所以煤也是可再生资源，我们永远不愁没煤烧。【改写】煤是地球上的植物埋在地底下经过复杂变化形成的，地球资源特别是煤、石油、铁矿石等不可再生资源，其供给能力有限，并非取之不尽、用之不竭，因此，我们应该节约使用，题目说法错误。7．（√）海洋里蕴藏着丰富的各种资源，被称为“人类的资源宝库”。【改写】海洋里不仅有许多生物资源，还有丰富的矿产资源、化学资源和动力资源，因此被称为人类的资源宝库，与题目说法相同。8．（√）在设计和制作小车过程中，绘制设计图纸是很重要的学习过程。【改写】在设计和制作小车过程中，绘制设计图纸是很重要的学习过程，题目说法正确。9．（√）在日常生活中，可以用很多方法制造风。【改写】在日常生活中，可以用扇子扇、电风扇、空调制冷、油烟机、电吹风等方法制造风，题目说法正确。A．草B．兔C．蛇D．鹰【解答】在“草→兔→蛇→鹰”这条食物链中，草是生产者，其他三个都是消费者。故选：A。18．（3分）下列哪个不属于三态水之一（）A．液态水B．气态水C．冰态水D．蒸汽【解答】三态水指的是液态水、气态水和冰态水，蒸汽是气态水的一种。故选：D。19．（3分）下列哪个物质不属于生活垃圾中的可回收物（）A．废纸B．废玻璃C．废旧家电D．废塑料【解答】生活垃圾中的可回收物包括废纸、废玻璃、废塑料等，废旧家电不属于可回收物。故选：C。20．（3分）下列哪个不是环境保护的行动（）A．垃圾分类B．节约用水C．随地吐痰D．减少用纸【解答】垃圾分类、节约用水、减少用纸都是环境保护的行动，随地吐痰则是不文明的行为，甚至会污染环境。故选：C。【解答】(1)完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表。橡皮筋缠绕的圈数第一次第二次第三次54442431062646315101105103(2)选择①橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比，橡皮筋缠绕一圈产生的力小。②橡皮筋能给小车前进的动力，那么橡皮筋的力是由弹力产生。③通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向相反。(3)根据实验记录，可以得出结论：在一定的范围内，橡皮筋缠绕的圈数越多，它的弹力越大，作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离越远。橡皮筋缠绕的圈数越少，它的弹力越小，作用在小车上的时间越短，小车行驶的距离越近。根据图表分析，橡皮筋缠绕5圈的小车，行驶平均距离为43；橡皮筋缠绕10圈的小车，行驶平均距离为63；橡皮筋缠绕15圈的小车，行驶平均距离为103。从图表可以看出，随着橡皮筋缠绕的圈数增加，小车行驶的距离也随之增加。橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比，橡皮筋缠绕一圈产生的力小。橡皮筋能给小车前进的动力，而橡皮筋的力是由弹力产生的。小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向相反。在一定的范围内，橡皮筋缠绕的圈数越多，它的弹力越大，作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离越远。橡皮筋缠绕的圈数越少，它的弹力越小，作用在小车上的时间越短，小车行驶的距离越近。答案为：43；63；103；B；B；B；越多；越大；越远；越少；