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文档简介

—学生自习课说话检讨书今天，我怀着愧疚和后悔写下这份检讨书，以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深入认识以及再也不在上课的时分讲闲谈的决心。

我真的不应当在自习的时分说话，我不应当违反老师的规定，我们作为同学就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，希望老师可以谅解我。

不过，人总是会犯错误的，我不能以此作为借口，我们还是要尽量的防止这样的错误发生，希望老师可以相信我。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，我感到真的是很惭愧，不明白为什么，很自然的就说了起来，我感到非常愧疚。

老师管是为了我们好，我们同学唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习，让老师可以放心、信任。

犯了这样的错误，对于家长的打击也很大，我违反了家长的心愿，犯了这样的错误，我对此也感到很惭愧，我们能做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，尽量的防止家长气愤，不给他们带来不必要的懊恼。

错误的性质是严峻的。我在上课的时分讲闲谈，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。我只是顾着自己和别人的.一时快乐，一时的想法，完全不理睬班长的感受。这是不对的，大家不应当只是想着自己，这么做，害的是那些一起讲话的同学，而转自个人述职报告范文且，在自习的时分讲闲谈也是对班长的不尊重。

中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终无视了它。不单单是老师，无论对任何人，我们都应当尊重他，尊重他。作为一名当代中同学，一个接受教育的人来说，这明显不符合我们的要求。

再次，我这种行为还在班级同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应当相互学习，相互帮忙，纪律良好“第四十中学”在人们心目中始终是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它！与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中同学所必备的品质。鲁迅先生说过：不友善的帮忙就是恶意的损害。我只有认真反思，查找错误的深入根源。认清问题的本质，才能给自己一个交待，是自己更快的进步。

早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，不得在上自习的时分讲闲谈，影响自习效果。我应当珍惜这个时机，可是我错过了，这莫过于人生的一大损失

如今，大错既成，我后悔不已。深入检讨，认为在本人对他人的尊重不够，以后我将对班长有更多的尊重。

事无巨细。见微知着，由小及大，我作为一名初一同学还像小孩子一样在自习课上讲话成了极恶劣的影响。

今后我肯定会好好学习，上自习课不讲闲

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