六月份小学国旗下讲话稿

六月份小学国旗下讲话稿

六月份小学国旗下讲话稿篇1

各位教师、同学们：

小时候，教师曾经出过一个谜语：“最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最宝贵，最简单被无视而又最令人珍惜的东西是什么？”年幼的我们瞪大了双眼，不知怎样答复。教师没有说话，转过身去，在黑板上严肃地写下了两个大字：“时间”。从今，“时间”这两个字就深深地镌刻在我心中，那么深，那么难以磨灭。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是什么？农夫说：“时间是粮食。”工人说：“时间是财宝。”军人说：“时间是成功。”我们说：“时间是进步，时间是荣誉”，“时间就是力气。”任何工作都要在时间中进展任何才智都要在时间中显现，任何生命都要在时间中诞生，任何财宝都要在时间中制造……珍惜时间，就珍惜生命！

时间是公正的，又是可伸缩的。假如我们用分来计算时间，就会比用“时”来计算的人多了59倍的时间！同学们，珍惜时间将会赢得一切。让我们从现在做起，从今日做起，珍惜自己的每一分钟，不铺张别人的每一分钟，做一个守时、守信的人！

同学们，当你背起书包走出家门的时候，请试着对自己说一声：“嘿，加油，崭新的一天开头啦！”

六月份小学国旗下讲话稿篇2

敬重的教师们，亲爱同学们：

大家早上好！

今日是6月20日，本学期第19周星期一。今日国旗下讲话的主题是：感恩母校。

落叶在空中回旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩；今日，你们是桃李芳香，明天你们是社会的栋梁，那是你们对母校的感恩。由于感恩才会有这个多彩的社会，由于感恩才会有真挚的友情，由于感恩才让我们懂得了生命的真谛。

小学的六年是人生的启蒙阶段，学问的积存从这里开头，习惯的养成从这里关注，人格的塑造从这里起步，欢乐的童年在这里流淌，强健的羽翼在这里饱满，七彩的幻想在这里放飞。六年，是人生中最美妙的六年，是为一生奠基的六年，是终生难忘的六年。

同学们，今日站在这里，观察了一双双已被教师点燃的布满憧憬、渴求学问的眼神，我们从心底里要说一声感谢各位敬重的教师。在这六年里，是教师引导你们从一个个从懵懂的幼儿也变成了一个个爱学习，讲文明，有抱负的少年。我们忘不了教师为了你们释疑解惑时的不厌其烦，在你们遇到困难时赐予无微不致关心，在你们慌张失措时带给你的镇静，在你们取得每一点成绩时赐予确定和赞美，在失败面前鼓舞你们树起信念，在订正你们错误时的苦口婆心。六年了，无情的岁月在教师的眼角刻下的皱纹，为教师两鬓新染了缕缕白发，但教师感到欣慰和骄傲的是这每一处都记录着同学们的成进步步，收获和喜悦。

同学们，六年了，我们不能遗忘校园里的高大的香樟树、花坛里的盛开的红花草，我们更不能遗忘我们的结下深厚的师生情、同窗情。依依惜别母校情，感恩母校！感恩教师！

同学们，再过几天，你们将离开母校，告辞你们天真烂漫的童年和布满回味的小学生活。站在这里，教师和你们一样，心潮澎湃，难舍难分，但教师深深知道你们还有更为宽阔的天空等待你们展翅飞翔，还有更深的学问海洋等待你们去畅游探秘。小学生活，是人生的花季，是人生的驿站，小学只是你们求学生涯的开头，就像日落日出一样，今日的毕业就意味着明天你们马上踏上新的征程，开头新的学习生活。在成长路上，愿你们心田里能留下教师的影子，那就是教师们播下的求知做人的种子能够早日生根发芽，成为一个终生爱学习爱读书的人，做一个对社会有用的人。信任你们会用勤奋和努力书写自己的人生，在山花漂亮绽放之时，那里会有教师的微笑相伴！

最终祝福你们在这一次的毕业统考中取得优异的成绩！由于那是你们升入初中时的第一张脸！第一次印象！

六月份小学国旗下讲话稿篇3

同学们，教师们：

大家好！

今日我讲话的题目是《每天都是环境日》。

环境与我们的生活极为亲密，与我们的生存息息相关。长期以来，我们赖以生存的环境就引起了很多有识之士的极大关注。1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了闻名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。

今年的环境日已过去两天了，但我们对环境的思索和爱护永久不会停顿，在我们的生命历程里，应当每天都是环境日。为了我们能生活在幽雅的环境里，让我们都行动起来。

1、顺手关紧水笼头，我国是一个人口多的国家，假如大家都不关紧水笼头，那就会铺张大量的水资源。因此让我们从顺手关紧水龙头的小事做起，珍惜水资源，就可以节省更多的水。

2、电给人们带来了便利，可是发电是以重大的环境资源代价换来的。水电设施转变了江河的生态状态，核电站会产生核废料，火力发电要用大量的煤，煤会产生大量有害气体和粉尘，危害人类身体安康。所以我们应当顺手关灯，白天尽量利用自然光；不用的家用电器应准时关掉，不要让它处在待机状态白白地耗电；尽量使用节能灯具，节省每一度电。

3、树可以大量汲取二氧化碳，放出氧气，吸附粉尘，汲取有害气体，此外树还能汲取噪音，修养水源，调整气候，为鸟类和其它动物供应了栖息的`场所。所以我们就应当积极的植树造林，看到有毁林行为的人要准时劝阻。

4、爱护环境，不铺张每一粒粮食。节省粮食其实并不难，比方吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜，在饭馆吃饭时点菜要适量，吃不完的要打包带回家等。只要从我做起，人人节省粮食就会成为一种新的时尚。

教师们、同学们，环境爱护是一项长期而又艰难的任务，让我们珍爱生命，善待自己，爱护好我们的环境家园吧！让我们生命的每一天，每天都是环境日！

六月份小学国旗下讲话稿篇4

教师们、同学们：

中国有句俗话，说“在家靠父母，出门靠朋友”。这句话包含了一个道理：当你无法独立完成一件事情的时候就需要借助别人的力气。根据现在流行的说法就是要合作。

但是在我们现实生活中，你得问一问：我有朋友吗？有人情愿和我合作吗？一问起这个问题，有些同学就皱眉头了，由于认真想想，呀，确实没有人情愿和我合作。那请你再认真想想，毕竟是为什么呢？教师来给你说说其中的缘由吧。

首先你反思自己，是不是一个讲文明、懂礼仪的学生。是的，只有讲文明、懂礼仪的学生才会受到别人的欢送。别人才会情愿和你一起合作，一起学习，一起游玩，一起成长，一起进步。

信任每个同学都清晰怎样的行为才符合文明礼仪的规定。你回忆一下自己的言行：向同学说过粗话吗，自己的手脚挥到过同学身上吗，课间的时候在教室、走廊飞速地跑过吗，乱扔过纸屑果皮吗，课桌椅上留过你的笔迹刀痕吗，教师布置的作业拖拉过吗，踩踏过草坪攀拉树枝吗……

或多或少，你做过其中的一些。但是我信任我们每个同学都想让自己言行符合标准，都想成为一个“讲文明、懂礼仪”的学生，可是难就难在会明知故犯。教师就教大家一个方法，努力使自己成为一个受人欢送的“讲文明、懂礼仪”的优秀学生。

预备一个小本子，取一个名字，比方：进步脚印。这个本子用来记录你每天的言行，假如你说了一句脏话，就在本子画一个三角；而你原来想说出一句脏话，但一想到要做个文明的学生而忍住没有说出来，那你在本子上画上一颗星