犯错学生检讨书范文集合七篇

第页共页犯错学生检讨书范文集合七篇犯错学生检讨书范文集合七篇犯错学生检讨书篇1尊敬的教官：您好！首先要跟教官道一声歉，我没有做好一名“军人”的职责，也没有承当起一名学生的责任。这次因为我的一些错误，给我们的军营带来了很大的影响，我深表抱歉，希望您可以谅解。在军训当中，我们每个人都应该要保持一个严肃的态度，认真的对待训练，认真的做好教官交代的每一项任务。这次在训练的过程里，我犯了一个很低级的错误，给我们整个班级的训练拖了后腿，在这里，我强烈的检讨了自己，希望可以重新归队，跟大家再一起训练，谢谢！首先我检讨了自己本身的问题，在纪律方面，我没有一个很好的意识和观念，进入军训这么久了，我还是一副吊儿郎当的样子，丝毫不严肃，这次也正是因为自己这个不严肃的心态，才给我们的集体带来了不良的一些影响。反思了之后，我也找出了自己几个需要改正的地方。1、做人不能太自我，这次就是因为我太自我了，丝毫不顾及别人的感受，所以才出现了这样的哄乱，这个责任确实是归结于我身上的。假如不是我一意孤行，我们又怎么可能这样的动乱呢？所以我检讨，我认错，我也会改正，正视自己。2、纪律意识严重缺乏。这次在训练的时候带着一些同学起哄是我的不对，这次在这样的大场合做出这样的事情，确实是给我们军营丢脸了，想必教官和营长对我也无语了吧。我还是太没有重视纪律了，这是我最大的缺点，这个问题我会立马去改正的，在今后的学习上也多加注意。3、没有清楚自己如今的位置和身份。如今我是在军训当中，准确来说也是半个军人。可是我一些最根底的事情都没有做好，这确实会让人感到很绝望。所以我也知道自己这次确实做得很不好，让太多太多的人对我感到气愤和生气了，在此我也要真诚的道个歉，确实是我的不对，希望大家可以谅解。在这次军训当中，经历了这些事情，我又何尝不知道自己在哪些方面缺乏呢？我想，或许我只是少了那么一点决心和毅力罢了。从此之后，我要改变的不只是眼前出现的问题，我会去发现自己的问题，然后及时改正，争取不要再出现一些完全没必要出现的问题了。希望教官原谅我这一次，我一定改正自我，重新步入轨道，开启大学生活。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日犯错学生检讨书篇2尊敬的班主任:我真的错了，您一再强调校规校纪，提醒学生不要违背校规，可我却没有把学校和班主任的话放在心上，没有重视班主任说的话，没有重视学校公布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对班主任的不尊重。应该把班主任说的话紧记在心，把学校公布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了费事，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的班主任，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面开展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，假设每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违背校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承当尽管是承当不起的责任，尤其是作在重点高校承受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地承受批评，并愿意承受学校给予的处理。对不起,班主任!我犯的是一个严重的原那么性的问题。我知道，班主任对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违背纪律，做好自己的事是一项最根本的责任，也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉承受监视。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，进步我的思想认识，强化责任措施。在学校三令五申的`铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，在家的日子里，我不知多少次在家大声说，校长，班主任我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种宏大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违犯了家长的心愿，也是对家长心血的一种否认，我对此很惭愧。对于这一切我还将进一步深化总结，深化反省，恳请班主任相信我可以记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想，多忍让，多包容她。我以诚恳的态度成认我的错误，我身上确实存在问题，我已经很深化地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进展深化的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是非常非常的不够。再次进展深化地自我检讨。事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。如今我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望可以把这件事以很好地方式解决，可以让我们像以前一样的互相帮助，和平友好的学习生活。为此，我希望苏兆鑫同学也可以正确地认识这件事以及我们之间的关系。希望她可以和我重归于好。从如今起，我应该时刻警示自己，汲取教训。从今以后，我要更加严格的要求自己，决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正，还要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。这件事后，即使我身上的伤好了，我内心里教训也会深化地烙在我的心里，时刻提醒着我严于克己，宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生，同时，我也要以我的亲身感受，向其他同学进展警示，使大家都理解我的内心想法，提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。XXX20xx年XX月XX日犯错学生检讨书篇3亲爱的x____师：很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知，上自习课也是学校安排的正规课堂学习，遵守自习课课堂纪律更是理所当然的，但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的是不应该。努力学习，遵守校纪校规，保护同学是我们每一个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律，不能很好理解自己在这所学校学习目的，如今的我真是觉得愧对老师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊。如今，大错既成，我懊悔不已。经过深化检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：1、思想觉悟不高，对重要事项的重视严重缺乏。假如当时我就认识到此事的严重性，错误就不会发生。之所以会犯下如此严重的错误，都归咎于我还未能到达一个现代中学生应具有的认识问题的程度，未能对老师的辛勤劳作作出回报。2、对别人的尊重缺乏。试想，假如我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师交代的每项作业。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，而我却无视了它。我这样做，直接造成了不尊重老师的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在承受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。没想到自己竟然做下了史无前例的错误，愧疚的我无法再历历清数我所发下的错误，感谢老师能给我一个改正自新的时机，让我能在错误中清醒，清醒自己的无知，鲁莽，清醒自己的目无规纪，清醒自己的恣意妄为。悔悟中的我会深深的铭刻，以此为鉴，把自己作为一种典型来告诫所用的人。最后感谢校领导、老师，感谢您们引导我认识错误，改正错误，使自己得到救赎。检讨人：xxx20xx年xx月xx日犯错学生检讨书篇4尊敬的老师：我是你的学生：_____今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对_______这种不良行为的深化认识以及再也不______的决心。早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调______关于______的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：________虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,老师!我犯的是一个严重的原那么性的问题。我知道，老师对于我的________也非常的生气。我也知道，对于学生_________是一项最根本的责任，也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深化的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深化检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对别人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重缺乏。平时生活作风懒散,假如不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你可以相信学生我可以真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：_________1.思想上的错误：2.行为上的错误：3.对同学和自己的影响上的错误：我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学催促自己改正我的错误：_____________希望老师可以给我一次改正的时机，并且真心的承受老师的批评和教导以及全面贯彻落实老师的教育方针。同时希望老师在往后的光阴里可以监视我，提醒我。我一定不会再让老师绝望了。此致敬礼检讨人：XXXXXXX年XX月XX日犯错学生检讨书篇5尊敬的老师：您好，此番我对不住您了，做了伤害老师的事情，实在是对不起。在此，我遵照您的吩咐，撰笔苦写这篇“骂老师的检讨书”给您，以深化反省我上课骂老师的错误行为，并且分析^p错误，提出改正措施，以观后效!经过彻底检讨，我的认识进步了，觉悟深化了，思想明晰了。我的错误原因如下：一，我没有一分遵守课堂纪律意识，上课不遵守课堂纪律大喊大叫，成何体统!二，我年少无知，不懂得体恤老师教学工作之辛苦，不遵守师长，该当重罚。三，我目无尊长，口出狂言，不讲礼貌，品行修养缺乏。正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，经过面壁思过之深化检讨，我的思想觉悟有了质的飞跃。因此，下阶段学习生活当中我决定：第一，严肃认真对待自身纪律意识不高的问题，催促自己时刻遵守《初中生日常行为标准》、《中小学生日常行为标准》与《中学生守那么》，严肃认真对待课堂，坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。第二，我必须懂得体恤老师教学之不易，懂得通过自身才能之锻炼，弥补周遭之困难，懂得立志求心而非求人。第三，我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏缺点，今后我必当毕恭毕敬地对待老师，再也不冒这类不文明的脏字字了，哎呀呀呀!最后，我恳请您的原谅，希望您不要与我这孩子一般见识啊!检讨人：XXXXXXX年XX月XX日犯错学生检讨书篇6敬的级长____师、班主任____师：您们好!我在深深的愧疚和不安中度过了漫长的三天，回想起自己进入高中阶段以来的学习和生活，自己这次的犯错并不是偶尔的，是长期以来对自己要求不严格，随意放纵自己，自控才能差的必然结果。在这里我要对关心和保护我的学校老师、爸爸和妈妈说一声对不起，我错了，我辜负了您们为了我成长所付出的辛劳和情感。自开学以来学校就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违背校规，爸爸妈妈也经常跟我说“做人做事要认真，无论任何时候都要按规定办，不然费事事会不断的缠着你”，可我却并没有把学校规定和老师、爸爸妈妈的话放在心上，总是放任自己，我行我素，时不时做一些违规的事，比方在宿舍不认真整理被子、熄火后讲话、上课不认真听讲、不认真按时完成作业等等，mp3，智能手机是学校制止带回学校的，爸爸妈妈也提醒过我，但是我却一意孤行，坚持要带回学校，而且熄灯以后还听歌，更不应该的是，在受到老师批评教育之后相隔一天，晚上熄灯后又跟同学在宿舍讲话，这就是错上加错，这些严重的过错，不但给自己造成困扰也影响了同学，给班级抹黑也破坏了学校正常的秩序，所以学校和老师对我的处理是我违背校规应得的，我诚恳的承受。通过这三天的深化反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己为什么总是状态不好，成绩跟不上去的原因，自己纪律散漫、心思不正，目的不明，麻麻木木地度日是主要原因，假设再这样下去，我失去的东西将会越来越多，包括自己的欢笑，甚至虚度三年的青春。当我写这份检讨，老师和爸爸妈妈反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我感到很愧对您们，我不求您们的原谅，我要把它当成一个警钟，时刻敲响在脑际，监视我成长中的每一步，我要汲取教训，让它成为我今后学习和生活的动力，为此我保证：今后一定严格要求自己，遵守校规校纪，听老师的话，类似的错误不重犯，不把这次的犯错当成包袱;努力克制缺乏，抖擞精神投入到下一步的学习生活，不迟到，不早退，上课认真听讲，课后按时、按质、按量完成作业，努力进步学习成绩;维护班级形象，不给班级抹黑，为班级争取荣誉;努力争取做一名优秀学生。检讨虽然是诚意的，但也只是停留纸上，行动才是最主要的，我恳请老师和爸爸妈妈，给予我今后的学习和生活更严格的监视，我会以实际行动回报您们对我的关心和保护，绝对不辜负你们的辛劳和期望。检讨人：xxxxx年xx月xx日xx犯错学生检讨书篇7汪老师：你好作为家长，首先对老师为孩子们费尽心机的辛苦表示深切的感谢。孩子在成长中出了一些问题，我们做家长的是有责任的。请允许我以家长的视角分析^p一下孩子性格缺陷的形成过程和一些相关因素，以利于老师在对孩子的调教过程中更加心里有数并且省时省力。这家伙自九三年出生到三岁期间，我这个做父亲的，因为自己从小是老师养大的，受的是说服教育，不太挨打，所以自身的性格很脆弱，受不得挫折，经不起打击，由于不想孩子走这样的老路，所以就打孩子，那三年，孩子挨打算起来平均一天不会少于一次。到孩子三岁的时候，我觉察这样的方法对孩子伤害大了，一是影响了智力开展，二是性格也形成了逆来顺受。城关幼儿园的邓军和陈夕春老师，都是非常优秀的心理咨询师，他们对孩子成长中意志品质和智力开展的研究都非常深，在他们的帮助下，我很少打孩子了，如今又过去了十多年，回想起邓老师和陈老师对孩子成长中所给我们的恩德，就知道我们一家人都会终生感佩的。孩子上小学，小学的班主任是一个工作认真负责到近于苛刻的人，但由于孩子一到三岁时受过我这当父亲的荼毒，所以小学六年，孩子的成绩虽然呈上升趋势，但总难进班里的前十，所以我这个不称职的父亲在自责中度过了六年，一直羞于见孩子的小学老师。所幸的是这六年中一直牢记幼儿园的邓军老师和陈夕春老师的辅导，所以孩子终于能顺利的进入璧山正那么中学，有幸的遇到了他们的初中班主任曾红英老师。初中三年，孩子的成长