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文档简介

—学生知错检讨书同学知错检讨书1

尊敬的老师:

今天,我从同学那里借来了一本小说,由于人家只给几天阅读时间,由于被小说的吸引,我实在忍不住就在课堂上看了,当时把学习都抛掷脑后了,并没去想这样做的后果。

如今,我明白我错了,悔不该在课上看小说,如今明白当时的做法多么愚蠢,上课看小说的危害很大,影响了听讲,老师所讲的学问不能把握,落下课程对今后的学习会留下盲点,会对今后的学习带来负担,必将会影响日后的升学成果,再者,上课不听讲,会影响老师的讲课心情,会让老师感到生气,影响老师的教学质量,间接影响同学们的听课,我明白我这样做错了,在此向老师和同学们赔礼,请老师和同学监督我,看我的实际行动吧!同学借给我的小说时,是让我回家看的,由于我的过错导致人家的课外书被没收,为了让我做到老实守信,恳请老师把书还给我吧,我今后会认真听课,保证不会显现类似的错误!

此致

敬礼!

检讨人:XXX

20XX年X月X日

同学知错检讨书2

尊敬的老师:

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心,早在我刚踏进这个班级的时分,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,老师反复教导言犹在耳,严格认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深入认识到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得非常重要的时分,磨难和失利就接踵而来了。比方有一次早晨出操,我在5:50点就飞速的洗漱完毕,穿戴整齐,看着时间还多,我甚至还在头上打了一点摩丝,可当我来到操场上,却发现一个人也没有,正值我着急的环顾周围看看有没有人的时分——我醒了,原来刚刚的镜头全都是梦,一看表,妈呀都6:30了,而那天正赶上您关爱入微的.来给我们点名,我却没能赶上去倾听您关怀的教导,深感可惜,深感可惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所梦!唉,无奈呀无奈。又有一次,我正兴致昂扬的洗澡,准备洗完澡了要去上课,谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前,发现里面一个人也没有,我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣,全身只着一条裤衩,连出门打电话求援的时机都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们细心预备的无比活泼的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制做的学问大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底,还是由于我的马虎大意,对舍友的出门时间了解缺乏所造成的。忆起当时,环顾如今,我当时就应当不顾有伤风化,跑出去给舍友打电话,拼死也要上课的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走,闹铃坏掉的事情我就不想多说了,我明白这些理由说出来都是不能成立的,由于,这全部的问题都只能归结于我,还未能到达一个现代高校生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清楚地感觉到我是一个罪人!!!对于我旷课的事情,所造成的严峻后果如下:

1、让老师担忧我的安全。本应按时显现的我未能按时显现,试问怎么不会让平常非常关怀爱惜每一个同学的老师担忧。而这样的担忧很可能让老师成天工作分心,造成更为严峻的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违反父母的意愿,实乃不孝。

如今,大错既成,我深深后悔不已。深入检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严峻缺乏。就算是有认识,也没能在行动上真正施行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是由于本人对他人尊重缺乏。试想,假如我对老师有更深的尊重,我会提前半个小时起床,也不会在梦里对自己5:50就做好准备的事情沾沾自喜,就会更早的发现那只是一个梦,这样梦醒了也不会迟到,错误也不会发生了。

3、平常生活作风懒散,假如不是由于懒散、马虎大意、记忆力水平低,我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表遗忘

4、平常和舍友沟通缺乏,未能做到真正意义上的团结同学,试想,若我和舍友沟通充足,怎会不明白他们何时离开宿舍若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不明白我在洗澡若更进一步我和他们相邀一块上学,旷课的事还有可能发生吗

好好学习、遵守校纪校规是我们每个同学应当做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的同学却没有好好的把它延续下来。花自飘落水自流,一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。

首先,造成自习讲话最直接的原因是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免互相沟通,说话声响无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,查找错误后面的深入根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

这次上自习讲话违反了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了宏大父母对我殷切希望,好铺张在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,悲伤绝望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,懊悔之极。

最终,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,……我如今彻底理解老师教育我们的语重心长……自习课不遵守纪律,决不是一件可忽视的小事!只要我们都有很好的约束力量、自

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