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文档简介
运政治超工作总结优秀5篇运政治超工作总结篇1
时光飞逝,岁月如梭。转瞬间,一学年的试用期到了。短暂的时间,让我对教师这个职业有了更加深入的认识,同时也结交到了许多的“良师益友〞。20__年9月,我作为一名体育老师融入到枣沟头中学这个大家庭,从一个对教师职业崇拜到一个自己身为教师的境况,我开始了从事基础教育的里程。在各位领导、老师的帮助下,我更加感觉到当教师的美好与充实,同时学习能力、教学能力还有专业水平都得到较明显的提升。现将一学年以来的工作总结如下:
一、教师的师德:
德育是学校工作中的重中之重,而教师德育工作的秘诀就是“爱〞。作为一名人民教师,我主动参与学校的政治学习,努力提高思想觉悟,自觉遵守《教师法》等法律法规,自觉遵守学校的规章制度。主动参与教研活动,服从安排,完成学校指定的各项工作,廉洁从教,忠诚人民的教育事业,执行党的教育方针,面向全体学生,教书育人,培育全面进展的合格人才。我爱惜、关怀、帮助学生,做学生的贴心人,理解他们的要求和想法,理解他们稚嫩和天真;信任他们的潜在能力。同时表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生将来的进展和前途。
二、教师的能力:
我担任七年级体育教学工作。在教学中我仔细钻研课程标准、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等能力。做到课前仔细备课,课堂上留意搞活课堂的气氛,提高学生学习的主动性,课后准时总结、反思。始终以来,很感谢学校领导给我们新老师提供了很好的学习机会,让我们在工作的试应期走得更稳、更扎实。这一学年来我对自己的培训特别重视,在我眼中,去上课培训要学到一些对自己学科有用的、实实在在的学问。于是,每次上课我都用心听讲,仔细做笔记,准时思索。同时在校本培训中,外出听课和上公开课后有阅历老师的指导和评课也是我的教学能力提升了不少。这些阅历和方法对我来说都十分宝贵和有用。
试用期就要结束了,但对于我来说,还远远不够,我们将来的路还很长,我们要学习的东西还许多。尽快地成长为一名优秀的人民教师,踏踏实实地做好每一件事情,一步一个脚印的走好以后的路,我每天都牢记在心。信任通过自己不懈的努力,用自己的真诚和爱心去对待每一个学生,我会在教育事业中做出更好的成果,信任在教育事业的天空中,我能展翅翱翔。
运政治超工作总结篇2
企业思想政治工作是做好经济工作和其他工作的有力保证,在改革开放和进展社会主义市场经济的新形势下,思想政治工作必需适应新的形势和任务,找准位置,探究有效途径,以适应新形势的进展。
一、主动转变思想观念
随着企业改革的逐步深化,企业将面临很多新状况、新问题;企业改革的重点是转机建制,企业改革面临的任务特别艰难,矛盾的问题层出不穷,企业要面对改革,接受现实,在加强企业自身的管理,挖掘企业内部潜力,向管理和市场要效益的同时,必需首先解决的问题是转变观念。正面转变是由旧到新,由错误到正确,由片面到全面,由低级到高级的主动转变;从不适应到适应也是一种主动的转变。思想政治工作只有主动转变观念,才能不断创新。所谓创新,就是要以变应变,建立一套与市场经济相适应的企业思想政治工作机制。
二、加强员工思想政治工作
科技在不断增添人类改造客观世界的同时,也转变着人们的思想观念。企业思想政治工作应随着市场经济体制的逐步建立,不断探究寻求适应市场经济需要的方式方法,企业思想政治工作创新就是要为企业员工营造一种敬重、信任、心情舒服的人际环境,特殊是在企业重组改制这样关系到企业生存和进展的形势下,广泛听取职工的意见和建议,使职工感到企业各项工作与自己息息相关,使每位职工都会感到他的存在,他的价值,他受敬重和信任,并被人关怀,他的努力在受到企业的承认等等。从而使职工对企业产生剧烈的归宿感、向心力,这样,思想政治工作才能真正作用于职工队伍建设,真正发挥其激励、引导的作用,收到预期效果。随着企业的不断进展,思想政治工作同样也需要适应新形势进展需要,使管理方法得以创新,其载体也要不断向物质的、文化的、管理的、活动的多载体扩展,吸收运用先进的科技成果,宣扬科学学问和科学方法,深入开展科技是第一生产力的思想教育,不断提高企业职工的科技意识和文化素养,增添企业思想政治工作的战斗力。
三、推动企业思想政治工作建设
企业思想政治工作要进一步加大参加力度,要把企业经济工作作为思想政治工作的重点,参加企业生产经营全过程。为此,企业思想政治工作就不能摆花架子,搞形式主义,必需目标明确、考虑最终效益,有目标、有措施、有步骤、有考核地进行。同时要具体问题具体分析,从实际出发,充分考虑本企业人员的思想基础、年龄结构、文化程度、工作特点等。在开展思想政治工作中擅长依据新状况、新矛盾、新形势准时作必要的调整,决不能无明确目标、被动地工作,必需有的放矢地开展工作,把握职工思想脉搏,充分发挥团结鼓舞、化解矛盾、调整心态、理顺心情的作用,推动企业的各项工作。
运政治超工作总结篇3
本学年本人担任了高二级三个班的政治科教学任务。一年来,本人自始至终以仔细、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。为了能在新的学期中争取把各项工作做的更好,有必要根据学校统一规定的考核内容,客观、实际地仔细总结一番。
思想道德方面,作为政治教师应当更加严格要求自己。本学年我主动、仔细地服从和协作学校各级领导的工作支配。主动参与学校、县教研室和组里的各种会议;依据学科特点,通过自己订阅或者在网络上查找国内外热点、重点新闻,准时领会和用于教学辅导;顾全大局、服从学校教务处、高二年级部的教学支配,每周上课15节,属于满工作量;喜爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,没有从事有偿家教和第二职业,在学生中树立了良好的教师形象;主动向指导老师及其他同事学习、请教,共同讨论业务使教学水平有较大提高。
学问能力方面,在一年的高二教学工作实践及学习过程中,进步明显,主要表达在以下几个方面。
1、学问更新
为了能够适应不断改变、进展的教育形势,并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求,我深知认识应当不断深化、进展,仅靠大学所学理论学问远远不够,在实践中还需要不断学习。因此我每年坚持订阅教学报刊,并自购电脑常常上网查阅、储存资料;同时主动与同行沟通学习,多次参与相关教学培训。经过努力,我的学问水平有了较大提高,很好的指导了教学工作。
2、教育、教学能力
第一,能仔细把握教材——把大纲、课本、时政准时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培育学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础学问能敏捷运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学学问的稳固和新、旧学问的联系,培育学生建立学问结构的意识和能力,利用电教手段提高课堂教学效率,在讲课时除讲清学问点外能把重点放在学问间的连接上,到达帮助学生学会求知、不断进展的目的。
第三,敬重学生。重视与学生之间的情感沟通和培育,在严格管理的同时能敬重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓舞他们大胆探究,共同提高,因此也得到了学生的敬重。
除此之外,我还主动参与各级组织教育科研活动,单独或与同事合作申报了多项校级科研课题,现正在完成中。
本学年工作中我努力践行社会主义荣辱观的要求。没有无故耽搁学生一节课,;坚持学生的作业全批全改并能准时订正;并依据教务处、教研组支配,多次对兄弟学校参观沟通人员讲授公开课。同时还主动参与学校组织的多项活动。
通过这些努力,我所教班级在半期、期末考试中取得了较为优异的成果,差生数量明显削减,学生思想道德水平有明显提高,政治课成为他们特别喜爱的课程之一,自己的教学能力、综合素养得到很大提高。
运政治超工作总结篇4
本期我担任初三年段1~5班的政治教学。由于是毕业班,我对教学工作始终不敢怠慢,要求自己仔细备课,深入讨论教法,虚心向均炜老师求教。经过一个学期的努力,获取了很多珍贵的教学积累,现做如下总结:
第一、端正认识,开放思维,活跃课堂气氛
政治是开卷考试。因此,学生从初始终以来都是认为政治好学,即要考得高分就是考试时翻书抄书就可以。所以上政治课可以睡觉,或者做一些与政治科无关的东西。为了转变他们这种观点我就让他们做一些开放性较强的题型,或者是一些材料分析题,通过他们自己做题他们就体会到,上了初三学习政治再也不是象初一那样只要能背课本就能学好政治,初三政治的学习更加强调政治能力的培育,而这种能力是要通过做题,看书不断的思索来培育和提高的,使他们明确了初三政治学习的要求,增加了他们学习的自觉性和主动性。学生明白了除了课堂效果之外,还需要多了解时事多关怀社会,增加政治敏锐性,并且也要多练。为此,在平常,我坚持课后发觉学生作业问题就准时解决,准时讲清晰,让学生即时消化。
第二、仔细备课,讨论教法,提高教学质量
教学中,备课是一个必不行少,十分重要的`环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和主动性,备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂预备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。相反,我没有仔细备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,仔细备课对教学十分重要。
备课充分,能调动学生的主动性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充分的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违背纪律时,我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让本来正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必需努力克服,讨论方法,实行有利方法解决当中困难。
第三、联系实际、引用时政,增添解惑能力
政治是一门理论学科,新的课改对政治科的课本进行了改编之后,增加了课本内容的生活化使政治这门学科更贴近了学生的生活,但相对的学问的规律性就有没有了,这对学生而言,既熟识又困难,在这样一种状况之下,要教好政治,就要让学生宠爱政治,让他们对政治产生兴趣,否则学生对这门学科产生畏难心情,不愿学,也无法学下去。为此,我实行了一些方法,就是尽量多讲一些社会时事和身边的事,让他们更多地了解社会和联系自己,更喜爱学习生活化的政治。因为只有这样才能提高,他们对政治理论,政治原理的理解能力,特殊是对成果优秀的同学很有好处。
学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,肯定不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导,耐烦教育,敬重他们,鼓舞他们渐渐提高政治自己的成果,不能操之过急,且要多鼓舞增添他们学习的信念。只要他们肯努力,成果就有望提高,以后授课的效果就会更好。
由于阅历颇浅,很多地方存在缺乏,期望在将来的日子里,能在各位领导和同行的指导下,取得更好成果,争取更大的进步。
运政治超工作总结篇5
一学期以来,本人担任七年级政治教学工作。在工作过程中扎扎实实,任劳任怨,坚守工作岗位,勤管勤教,爱惜和关怀学生,不断创新,推行新课改教学,按时完成教学任务。收到满意的效果。具体工作分几点谈谈。
一、激发学生的学习兴趣
本学期七年级思想品德课,紧接上册的内容,仍旧围绕“成长中的我〞这个中心。把心理健康、道德和法律等方面的学习内容糅合在一起,形成了一个以“珍爱生命,健康成长〞为主线的内容体系。这样就会使学生在学习过程遇到很好困难,有一些学生就出现不愿学思想。这样我就在课堂教学中着重激发其学习兴趣。在课堂上“自己〞在讲课的多用幽默、欢趣的语言,吸引学生集中精神听课。多出一些竟赛题目和商量性题目,给学生商量、辨论,各小组抢答,互相竞争,形成了你追我赶的学习分氛,从而激发学生的学习兴趣,教学质量也有所提高。
二、改良师生关系
中学生与小学生相比,学生和老师的关系发生了一些新改变。老师与学生之间的关系不再是肯定的师生关系,而是一种“友情〞关系,使学生把“你〞当作成他们的友情,也是他们老师。这样他们主动与“你〞多沟,什么话、什么问题都会与老师讲。假设:你教师在某一节课后,你想了解自己的教学质量有没有收到好的效果。你只要下课后走迟几分钟,多同学生谈话,他们就会一伍一拾说给你听。这样也有利于自己下一节课转变
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