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文档简介

粤教版选修3《认识磁场》教学设计教学目标：理解磁场的概念及特征，了解磁场的形成原理；掌握磁感线的概念及其特点；了解磁场的测量方法。教学内容：磁场的概念及特征磁场的概念磁场的特征磁场的表达方法磁感线的概念及其特点磁感线的概念磁感线的特点磁感线的性质磁场的测量方法磁场强度的测量磁场方向的测量磁场的形状和分布教学重点：理解磁场的概念及特征；掌握磁感线的概念及其特点。教学难点：磁感线的性质；磁场形状和分布的测量方法。教学方法：案例分析法。通过电磁炉和匀强磁场的实验，引出磁场的概念及特征。给学生提供磁感线的图片，让学生观察绘制磁感线的规律及其特点。实验法。通过磁场强度和方向的测量实验来让学生掌握磁场的测量方法。教学过程：第一节课磁场的概念及特征上课方式讲授。教学内容磁场的概念讲解磁场的概念及磁场的来源提供一些感性认识磁场的图片，如电磁炉中加热水的现象磁场的特征讲解磁场的性质，包括磁场的磁力线、磁场的大小和方向等让学生通过观察实验现象和图片认识磁场的特征磁场的表达方法讲解磁场的表达方法，包括磁场的标量和矢量等让学生实验测量磁场大小和方向，并通过图示法表示出来。课堂练习你知道在什么情况下会产生磁场吗？请列举出至少三种情况。谈一谈磁场的特征，你是如何理解和认识它的？第二节课磁感线的概念及其特点上课方式讲授。教学内容磁感线的概念讲解磁感线的概念、性质及其应用提供一些磁感线的实验图片，如磁铁周围的场线分布磁感线的特点讲解磁感线的特点，包括数量等于磁通量、不交叉等让学生通过观察实验现象和图片认识磁感线的特点磁感线的性质讲解磁感线的性质，包括磁感线的环路定理、分布的方式等让学生通过实验认识磁感线的性质课堂练习你知道什么是磁感线吗？如果你想用磁感线表示磁场，应该如何绘制呢？你能否用磁感线的性质来解释为什么磁铁周围会形成磁场呢？第三节课磁场的测量方法上课方式实验教学。教学内容磁场强度的测量介绍测量磁场强度的方法，包括磁力计法和霍尔效应法等进行实验，让学生测量磁场强度磁场方向的测量介绍测量磁场方向的方法，包括指南针法和比较法等进行实验，让学生测量磁场方向磁场的形状和分布介绍磁场的形状和分布的观测方法，包括磁性颗粒法和波线法等进行实验，让学生观测磁场的形状和分布。课堂练习怎样通过测量来得到磁场的大小和方向？你能否介绍一下磁场的形状和分布的观测方法呢？教学资源：磁场强度测量器、霍尔元件、指南针、比较罗盘；磁性颗粒、波线图等磁场实验材料；磁感线的图片。教学评价：提供课堂考试，测试学生的理解情况；实验成绩及实验报告；课堂参与度，包括课中认真听讲、积极回答问题等。教学总结：通过本节课程的学习和实验学习，学生能够掌握磁场的概念及特征，了解磁场的形成原理；掌握磁感线的概念及其特点；了解磁场的测量方法。在磁场方向的测量、磁场强度的测量以及磁场的形状和分布的观测中，学生能够熟练掌握测量方法

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