沪教版一年级美术上册《喜庆蛋糕》教学设计_第1页
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文档简介

沪教版一年级美术上册《喜庆蛋糕》教学设计一、教学背景本教学设计适用于沪教版一年级美术上册，教材名称为《喜庆蛋糕》。本单元是学生初次接触画面构成的教学。通过学生亲手制作一个三维空间的蛋糕，让学生体验到自己创作的乐趣，培养学生的空间认知、创造性思维和动手能力。二、教学目标2.1知识目标了解画面构成的基本概念；掌握用糖果创作图案的基本方法；了解颜色在画面中的作用。2.2能力目标培养学生的空间认知和想象能力；提高学生的动手能力、观察能力和创造性思维。2.3情感目标培养学生的创新意识，提高学生的自信心；增强学生的美的情趣，培养学生对生活的热爱。三、教学重难点3.1教学重点点、线、面、形、色等画面构成的基本要素；用糖果创作图案和模型构造方法；颜色在画面中的作用。3.2教学难点学生对蛋糕模型的想象能力和创作能力；学生对不同颜色组合的运用。四、教学过程4.1教学准备教师准备教案和教具：颜笔、颜料、水杯、毛巾、书包、糖果等。学生准备纸板、胶水、糖果等。4.2导入教师给学生讲授画面构成的基本要素：点、线、面、形、色等，让学生在教师的引导下观察周围的图案和颜色。4.3学习过程4.3.1观察让学生观察图片《喜庆蛋糕》。由教师引导，让学生了解图片的构成、糖果的色彩和画面的布局。4.3.2制作让学生将制作材料准备齐全，包括纸板、胶水等。接着，由教师讲解制作步骤：利用纸板制作蛋糕的框架；利用糖果和胶水设计蛋糕的图案和颜色；用颜笔、颜料等涂上细节。4.3.3总结让学生互相展示自己的蛋糕模型，并根据学生的表现进行评价。由教师点评作品亮点、不足和改进之处。4.4作业根据一年级美术上册第5页的题目设计一个自己的3D蛋糕模型，并用糖果做出来。五、教学评价5.1学生评价让学生填写反馈表，评价本堂课程的完成情况、感受和收获，供教师参考课程设计的优化。5.2教师评价教师根据学生的课堂表现、作品的完成情况，对学生进行综合评价，了解学生在课程中的学习情况、存在的问题和需要提升的能力。六、教学拓展在画面构成、颜色等方面的教学中，利用影视作品、绘本故事、音乐等多种媒介来启发学生的想象和创造力；教学中可以引导孩子们参观个别学生自己做的蛋糕，用这些蛋糕激励孩子们创作出更好更有创意的作品。七、教学反思本教学设计通过让学生亲手制作一个三维空间的蛋糕，让学生感受到创造的乐趣。教学过程中，教师通过引导学生观察和模仿，提高学生的空间认知、想象能力、动手能力和创造性思维。通过学生互相展示作品并点评，培养学生的创新意识和美的情趣。在教学中，我们应该关注学生的学习体验

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