小同桌读后感8篇

小同桌读后感8篇小同桌读后感篇1

那天，我买了一本书，叫《我的同桌是班长》。读了这本书，让我感到很欢乐，所以我就喜爱了这本书，这本书让我爱不释手。《我的同桌是班长》的主人公是杨自热，他出生于富有家庭，学习不好，还爱做小动作和耍嘴，一位男生和班长蔡一心同桌，感到自己到处受到监视，而且每次发生冲突，它觉得老师在包庇班长，他想尽了一切方法，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安静……但是他也有着迷的一面。他内心大度，能宽容老师，同学和家人，有士气面对自己的境况。

其中看电视这一个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看《升学指南》，尽管他不情愿看，可是家长逼着他看，电视中记者采访北大一名女生，最终才明白原来这个女孩不是北大的学生，而是清扫图书馆的，我看了以后，禁不住哈哈大笑。

联系到我的生活，我很有感受。爸爸妈妈周六，周日也给我报了特长班：舞蹈、书法。我和书中的杨自热一样可怜，根本没有自己的空间，但是父母对我们这么严，是为我们好啊，每一位家长都期望自己的孩子成果好，各门功课都好，所以我只好去上那些我不想去上的课。但是我也期望有自己的天空。

阳光姐姐伍美珍的作品了解我们的感受，许多语言课一代表我们的心。我真的很期望爸爸妈妈可以听到我的心声，我愿做一只欢乐的小鸟，在天空中自由翱翔。

小同桌读后感篇2

今日我看了我的同桌是班长这本书，里面有杨自热、蔡一心、项心仪、胡晶晶、陶菲然、小露姐姐。蔡一心和项心仪、胡晶晶、陶菲然，这四个都是一些欺负人，看不起人那样。假如我是她们，我不会这样做，会乐于帮助别人，那个同学成果不好而自己成果好，也不能看不起他。所以我觉得自己和她们相比一样轻重，就算她们再那样欺负人，看不起别人，假如我是她们的同学，我肯定不会怕她们肯定会教好她们。

小露姐姐在杨自热家里做保姆，她自己似乎主人似的，经常骂主人，有一次她自己不洗碗，在客厅里看电视。假如我是她我肯定不会骂主人，忍受着，吃完饭做完自己该做的事情，再看电视。

还有妈妈爱在门背后的故事里面有个叫尹钢因爸爸出事故和妈妈一起相处，尹钢经常被人叫做小尹钢，因为他很胆小所以经常被人叫做小尹钢。尹钢决定不会让别人叫他小尹钢，胡晶晶她们就是死性不改叫别人小尹钢，尹钢发起火来胡晶晶也不敢再叫了。尹钢胆子大了，不受人欺负了。

所以我同意尹钢这样做，不能让别人看小自己，不能再让别人欺负自己。这一本书告知我们知道朋友或同学也肯定要相互帮助，相互爱幼。这一个朋友和同学才做得更久。

小同桌读后感篇3

一学期最终结束了，即将迎来欢乐的寒假。大家确定会高兴地不亦乐乎，因为我们自由自由了，可以看电视，可以出去旅游，还可以在学问的海洋中遨游，我当然也不例外，我可喜爱看书了，我看完了淘气包马小跳全集，《窗边的小豆豆》、《小豆豆和我》、《小水精》、《十万个位什么》、《三国演义》等等书。

不过我最喜爱的就是《同桌冤家》了，这是本故事书，它是杨红樱阿姨的`作品。这对冤家每天都吵架，这就是马小跳和路曼曼了。

他们两个原来就是一个幼儿园的同学，可是因为小学的一件事，使两个变成了冤家。那时候他们班级每天放学都会排成两路纵队，男生一队，女生一队，手牵手的走。马小跳排的位置正好和路曼曼的位置对应起来，而路曼曼却甩开了马小跳的手去牵丁文涛的手，马小跳就十分的生气。于是马小跳就向老师打小报告，而路曼曼却说马小跳捏痛她的手，说他欺负女同学。有一次马小跳把科学老师的地球仪打烂了，作为班干部的路曼曼去马小跳家家访，却观察马小跳家的飞镖盘上竟然贴着路曼曼的名字。她气得说不出话来。

我喜爱马小跳那老实、英勇、有骨气、敢作敢当的优秀品质；也喜爱他那活泼、幽默、乐于助人的性格。我多么期望能像马小跳那样，欢乐学习、欢乐的玩耍啊！

小同桌读后感篇4

今日，自己一个人在家无聊时随便翻开一本书，就埋头看了起来。没想到越看越起劲，停不下来……主人公杨自热是一个好动、好说话、好做小动作的可爱的、英勇、正直的小男孩，因为和班长蔡一心是同桌，时刻感觉到自己到处受到监视和限制，而且每次和蔡一心发生冲突，他总觉得老师在包庇班长，有种受到不公正待遇的感觉。

为了争取自己的利益，显示自己小男子汉的威武，于是他想尽了一切方法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安静。老师有时候也不知该如何对付这个处处淘气捣蛋的差同学。这不由得使我想起了我班的汲政辉同学。他的胆子很大、个子高高的、皮肤发着健康的颜色。学习成果不是很好，为人很热心，足球踢得也没有说的，就一个字来形容那就是——帅。人总是要有一点缺点的。不爱写完作业的小毛病是他的特权，老师也有时候拿他没有任何方法。

但是我们班级中每当大扫除的时候。他总是一马领先，身先士卒，忙得不亦乐乎———这时候的他表现出了大方、勤劳，仔细。体育课上的英姿飒爽给我们展示男孩子的阳刚之美。足球竞赛的时候，他也是我们班的领头军，率领我们的班的同学和其它班级一决雌雄……可是我们在学校里总是以学生是否按老师的指令做事为标准来衡量一个学生，是否完成作业、是否遵守纪律、是否不淘气等等，这样有许多的像杨自热、汲政辉这样同学的优点可能就会被我们个淡化，忽视。

读完这篇小说，使我明白：我们应当擅长发觉别人的优点和长处，来鼓舞他，自己要做到取他人之长补己之短。我想在今后的学习生活中要用发觉的美目光去看到生活中的人，从不用的角度去看待人和事。做一个具有感恩的心、宽厚而欢乐的心胸的学生。作文

小同桌读后感篇5

在暑假里，我读了《我的同桌是班长》这本书，让我感受特别深刻。

书中的主人公杨自热是一位好动、好说话、好搞小动作的学生，因为他和班长蔡一心同桌，感到自己到处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他都觉得老师包庇班长，维护班长。他感到很不公平，他想尽一切方法，软的和硬的都用上了，企图收买或是制服班长，结果搞得班里鸡飞狗走，不得安静。

我觉得他们两个都有做得不够的地方，假如班长蔡一心在杨自热无助的时候能主动关怀他、帮助他，我信任，杨自热肯定会感谢你的，而且蔡一心你也不应当监视和限制杨自热，要不是这样，杨自热就不会想尽一切方法来对付你了，就不会搞得班里鸡飞狗走，影响其他的同学了。假如你们都能相互退一步，相互礼让，就会成为一对好朋友，这样就可以在学习上相互帮助，相互促进了。

读了这本书，让我明白到了：好学生有优点也有缺点，差学生有缺点也有优点，我们不能小看别人，而要学会观赏别人，相互取长补短，不断进步。

小同桌读后感篇6

这个暑假我读了一本书叫《同桌冤家》，这一本书讲了两对“同桌冤家〞的混合双打故事，讲解并描述了发生我们小院里的好玩小故事。

乖巧女兔子和坏坏男惜城好像天生一对同桌冤家，，他们笨笨的、他们闹闹的、他们冒失、他们傲慢，他们时时心血来潮地异想天开，简单兴高采烈也简单垂头丧气、，他们和同学咪咪、阿呆都是单细胞的一群，个个清亮见底，超级乐观，呈现出十几岁人群感情的健康状态，光明的无理幽默，憨态可掬的人物，原汁原味的校内友情，让你陷入青春色彩的爆笑。上面那段是《同桌冤家》的简介。

我自己的感想是同桌两个人打打闹闹也是正常的，两者之间可能会发生不开心的事情，但是，你只要能主动去抱歉，什么事都能解决，文中的两对冤家，即使对对方有不满之处，但还是常常相互帮助，还发生了很多使我感动的事情，这一本书分了好多章节，我最喜爱额是《友爱的实习老师》这里面有许多可爱的人物。

小同桌读后感篇7

这是很好笑的一本书，我心情一不好就看这本书，总是让我乐开怀！

其中，很好《同桌冤家——班花也辛苦》读后感笑的有《答案发错了，别抄》，是讲一次历史全市统考，到了考试的那天，他们的班主任说：因为我们班的人太多，所以，一部分人要被调到7班去考试……7班的监考的老师很严格，功课，上课，一向不仔细的惜城被调到7班去了，所以，他从口袋里拿出两个手机，一个给阿呆，说：考试的时候把答案发过来。考试开始了，阿呆发来了第一条信息，发的声音被监考的熊老师听见了，惜城就拿出闹钟，边打边说：我怎么带了这个，然后偷偷的看了信息：1。a，2。b……又一个声音发出来，是又有一条信息，惜城没去看，等考试结束的时候看，一看，啊！完了，是什么信息让惜城那么惊讶呢？这条信息的内容是：答案发错了，别抄《同桌冤家——班花也辛苦》读后感！这下他惨了！

怎么样，是不是让你笑的合不拢嘴？那就去买一本吧。

小同桌读后感篇8

今年暑假，妈妈给我买了几本《同桌冤家》系列的书。妈妈说：“这是伍美珍写的，听别人说很不错，你抽时间看看〞。自从拿到这几本书，我每天都爱不释手。

这些书是由许多小故事组成的，它们是由不同的主人公身份写的，里面分别介绍了发生在两对同桌，四个冤家身边的故事。一个是自称全校最聪慧的男生——惜城，一个是死读书的书呆子——兔子，另外两个分别是长得像早熟的矮冬瓜阿呆和聪慧的咪咪，他们在一起有许多搞笑的事，每天都有许多