迎中秋教师节活动方案7篇

迎中秋教师节活动方案7篇迎中秋教师节活动方案篇1

一、实施背景：

通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应当互相关怀，互相爱惜;增添学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增添科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与美好。

二、活动时间：

中秋节前两天

三、活动目的：

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭快乐、生活甜蜜的美好。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培育学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

四、活动预备：

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

五、中秋节活动方案

第一阶段：活动预备

1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。

2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段：以班会形式进入活动

1、情境导入

2、进入活动主题，沟通感悟

第一主题：话说中秋

1、中秋节的由来

2、中秋节的传奇与民间故事

3、中秋诗词佳句知多少

第二主题：中秋实践活动

1、设计特别、精致的月饼图案

2、举办月饼宴

三、商量中秋节活动方案

1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。

2、同学们之间沟通。

四、小结

同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又为过今年的中秋节出了那么多好想法，虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好快乐!看来，我们班是一个完好的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

第三阶段：拓展，延长。

中秋节是欢庆丰收的节日，是团聚的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团聚、生活甜美的美妙愿望。通过今日的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，观赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步讨论，在以后的讨论中，你想讨论些什么?

1、中秋的风俗习惯。

2、中秋的传奇和故事。

3、月亮的传奇与故事。

4、关于月球的小学问。

5、关于中秋的诗词。

6、关于中秋的食品。

五、反思与拓展

通过师生商量沟通、学生作品的展示与评比，指导学生总结讨论成果，最终举行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的讨论成果与价值，同时，教师适当引导与鼓舞学生进行其他讨论活动的兴趣。

期盼每个学生的参加，信任我们的明天会更美妙。

迎中秋教师节活动方案篇2

一、活动主题：浓浓尊师意，款款爱生情

二、活动目的：在第二十五个教师节来临之际，在校内中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师敬重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的尊敬之情的同时，思索教师的爱心与责任。

三、活动过程：

1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师庆贺教师节。

2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。

3。大队部在教师节当天支配8位礼仪大使迎接老师上班。

4、各班以“庆祝教师节〞为主题出一期黑板报。

5、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情〞为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。

6、开展“我心中的好老师〞为主题的征文，要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师〞，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限：请在9月10日之前上交大队部。上送份数：各班选送两篇征文，学校将择优在网站上刊登。

7、老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种期望，用智慧创造将来。信任每个学生的巨大潜能，信任每个学生都具备主动向上的剧烈愿望和力量，信任每孩子在我们手中都能成才，真诚的关怀爱惜每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美妙明天。

迎中秋教师节活动方案篇3

一、活动目标

文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的欢乐多多，时值“中秋节、教师节〞双节来临，幼儿园策划了一系列活动方案，期望通过这一活动，让孩子们了解中国传统节日的很多风俗，更让孩子学会共享、学习感恩、主动表达、体验活动带来的乐趣。

二、活动预备：

(一)中秋节前，各班教师和幼儿一起学习中秋节的来历、风俗、庆祝方式等系列节日学问，同时创设及渲染以“欢乐中秋〞为主题气氛的环境。例如“团团聚圆庆中秋〞图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事〞的图文并茂资料或者“中秋诗词〞等等。

1、“情意浓浓，爱满中秋〞贺卡展。

(中班级)

2、“庆中秋灯笼大汇演〞亲子制作。

(大班级)

3、举办小小作品展示“我制作的月饼〞。

(小班)

4、学习唱歌教师的歌曲、儿歌;

制作教师节手工小作品;绘画《我的.老师》。(小中大班)

(二)家园合作：

1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

2、鼓舞家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。

3、参观月饼街——(了解月饼的制作、原料、品牌、外包装等)

4、亲子猜谜语小游戏。

5、人员支配：活动总指挥

迎中秋教师节活动方案篇4

一、活动目的：

通过“歌师恩，赞月圆〞活动，为师生搭建一个和谐温馨的平台，加深师生之间的友情，使全校师生共同度过一个有意义的教师节和中秋节。以此为契机，让少先队员从自己的角度了解教师敬重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。

二、活动时间：

9月9日

三、活动主体：

全体同学

四、活动内容：

1、引导鼓舞同学们通过各种方法表达对老师的敬意。

2、开展“对老师的祝愿〞点歌献心意活动。

3、班队课：“迎月会〞9日(周五)下午第三节课

五、活动要求：

1、学生可以将自己的美好成长宣言制作成卡片送给老师，也可通过各种有意义的形式为老师献上祝愿。

2、“对老师的祝愿〞点歌献心意活动，要求参加活动的同学自带cd并选取好所要播放的歌曲，每位同学只能选一首，用纸写清晰自己的班级、姓名，所点歌曲的名字，并写下自己对老师的祝愿，想要对老师说的话，(可以是学校里任意的一位或几位老师，也可以是全体的老师)把纸和cd在9月8放学前交到大队辅导员处。大队部依据上交状况利用9日中午，通过广播选择播放歌曲并为同学们读出对老师的祝愿。

迎中秋教师节活动方案篇5

一、活动时间：__月__日至__月__日

二、活动主体：全体同学

三、活动内容

1、在红领巾广播站宣扬介绍教师节及中秋节的意义。

(本周五第五节)

2、引导鼓舞同学们通过各种方法表达对老师的敬意。

(本周五第五节)

3、开展“对老师的祝愿〞点歌献心意活动。

4、开展“我心中的月亮〞绘画大赛

5、开展四年级迎月晚会。

四、活动要求

1、“对老师的祝愿〞点歌献心意活动，要求参加活动的同学自带cd并选取好所要播放的歌曲，每位同学只能选一首，用纸写清晰自己的班级、姓名，所点歌曲的名字，并写下自己对老师的祝愿，想要对老师说的话，(可以是学校里任意的一位或几位老师，也可以是全体的老师)把纸和cd在__月__至__号之前交到大队辅导员处。

大队部依据上交状况利用中午红领巾广播的时间选择播放歌曲并为同学们读出对老师的祝愿。

2、“我心中的月亮〞绘画大赛，要求同学们围绕“月亮是怎样的`?她里面到底有什么?〞结合各种关于月亮的秀丽的传奇展开丰富的想像，进行绘画创作。

做到想象丰富、合理，色彩艳丽，富有童趣。中高年级(3至6年级)要求在画上附上简短的说明(你画的是什么，为什么要这样画)纸张要求：a3纸。

上交作品时间：9月17号前以班级为单位(各班选取5——8张优秀作品)统一上交大队部，大队部将会邀请美术老师分年部评选出优秀作品颁发奖状并在校内进行展示。

3、四年级迎月晚会的活动时间及具体的活动形式大队部将会与四年级级组长及老师们共同协商开展。

迎中秋教师节活动方案篇6

一、活动目的：

今年，中秋节和教师节两个节日正好紧挨，学校针对中秋节放假的假日时间，让学生通过实践性的作业来了解教师节和中秋节，引导学生回忆师恩、赞美恩师、祝愿老师等形式的感恩作业，让队员们学会感恩老师、敬重师长。通过中秋节“遥望星空，探究月球〞和“对月赏诗，经典诵读〞的作业布置，指导学生学会搜集信息，感受传统节日文化。

二、活动内容：

(一)庆祝教师节活动

1、加强宣扬，营造庆祝教师节、中秋节的浓郁气氛。

2、落实活动，结合实际庆祝教师节。

(1)各班教师节前，召开庆祝教师节班会，给老师一个小小惊喜。

a早上见到老师时给老师献上一首歌，说一句真诚的祝愿语;

b当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节欢乐的话;

c以全班同学的名义，在讲台上为老师放上一杯水;

d给老师捶捶背，按摩按摩。

e早晨给每位老师献上一支花。

说明：各年级依据年级状况和学生年龄特点，有选择的进行庆祝教师节的活动。

3、布置感恩作业，表达感恩之情。

a回忆老师关怀你的感人故事，把它写出来。让我们在回忆中感受师恩。

b请摘抄一段赞美老师的文章，表达对老师的赞美之情。

c教师节到了，你想对尊敬的老师说些什么?

(二)欢庆中秋节活动

利用假日作业形式，让学生了解家乡过中秋节的风俗习惯，探究有关月球的学问。

a搜集与月球有关的科学学问记录下来。(可以从报纸、书刊上剪贴资料。)

b抄写并背诵两首描写月亮的古诗，在秀丽的意境中欢度中秋节。学生背诵后，请家长检查，并签名。

三、活动要求：

1、请各班做好宣扬和发动，让学生重视节日文化。

2、假期前，下发假期作业，组织学生仔细进行探究和感恩活动。

3、开学后，各中队评选出优秀作业，上交大队部存档。

迎中秋教师节活动方案篇7

活动目的：

通过活动庆祝第_个教师节，让全校老师们过一个欢乐而难忘的教师节。并让学生在活动中学会主动关怀身边的师长，通过学生劳动与实际行动表达对老师的祝福，培育学生敬重老师，懂得感恩的良好品质。

活动主题：

谢师恩送祝愿。

活动时间：

9月8日9月10日。

活动支配：

1、在9月10日前每个班级的中队长负责，同学参加，出好一期庆祝教师节主题的黑板报。

2、9月8日午间由少先队大队部组织，利用红领巾广播站进行全校庆祝第二十八个教师节的活动建议，提出活动要求：

a、说一句祝愿老师节日欢乐的话(一、二年级)

b、做一张感恩师恩的创意贺卡(一至六年级)

c、写一篇感谢老师的征文(三至六年级)

d、用自己的劳动表达对老师的祝愿。

3、9月10日教师节庆祝活动：

(1)少先队大队干部在校门口迎接老师，并为每一位老师献上鲜花和礼物，送出一份暖和的情意。各中队干部对每个教室的讲台进行布置，在老师上课前摆好粉笔，擦洁净黑板，整理好讲台，为老师营造洁净干净的教学环境。其它队员到校后可以到各个教师办公室将亲自制作的精致贺卡和自己预备的小礼物送给自己最尊敬的老师，祝老师节