广西壮族自治区桂林市八中高三生物联考试卷含解析

广西壮族自治区桂林市八中高三生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下提供的“复生”野驴个体的方法中，目前最容易成功的是

A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体

B．将野驴的体细胞两两融台，再经组织培养培育成新个体

C．取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵母细胞中．经孕育培养成新个体

D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体参考答案：答案：C2.下列关于哺乳动物胚胎工程的叙述中，正确的是A．胚胎分割是将早期胚胎切割成几等分，最终产生同卵多仔后代的技术。B．“试管婴儿”是体外受精、胚胎体外培养和胚胎移植的产物，使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子。C．囊胚时期的细胞还没有发生细胞分化，内细胞团细胞具有发育全能性。D．胰蛋白酶处理卵裂球获得的细胞可直接移植到受体的子宫中继续发育。参考答案：A3.关于细胞中细胞器的叙述，错误的是

A.大肠杆菌无线粒体，有核糖体B.水稻叶肉细胞有叶绿体，也有液泡C.酵母菌有线粒体，也有叶绿体D.小鼠肝细胞有线粒体，也有内质网参考答案：C大肠杆菌是原核生物，只有核糖体这一种细胞器，没有线粒体，A正确；水稻叶肉细胞是成熟的植物细胞，含有叶绿体、液泡，B正确；酵母菌属于真菌，是真核生物，代谢类型为异养兼性厌氧，有线粒体但没有叶绿体，C错误；小鼠肝细胞为动物细胞，具有线粒体和内质网，D正确。4.以下信息传递过程中能体现生命系统结构层次的顺序的是①DNA复制中遗传信息的传递

②植物的胞间连丝

③“春风又绿江南岸”中所含信息的传递④蜜蜂跳“8”字型摆尾舞⑤植物鲜艳的花冠吸引昆虫前来传粉

⑥兴奋在神经纤维上的传导⑦烟草花叶病毒的繁殖

⑧发育着的种子合成生长素促进果实的发育A．⑥②⑧④⑤③B．⑥②⑦④③⑤

C．②①⑧④⑤③

D．①②⑦④③⑤参考答案：A5.下列属于等位基因的是（

） A．D和D B．D和d C．d和d D．Dd和Dd参考答案：B略6.图甲是某种植物M叶肉细胞在夜晚和白天的CO2来源及其转化流程;图乙是根据探究光质与CO2浓度对某种植物N净光合速率的影响实验所得数据绘制的曲线(不考虑光质对呼吸作用的影响)。回答下列问题:图甲

图乙(1)分析图甲,植物M的气孔在昼夜开启和关闭的情况为

;根据所学知识可判断物质a一定不是葡萄糖,判断的理由是

。分析图乙,该实验的自变量是

,

(因素)直接影响图甲中卡尔文循环的进行。(2)图乙中,红光、CO2浓度为300μL·L-1时,该幼苗的根尖细胞内合成ATP的细胞器是

;所测数据中,a点的数据大于b点的数据的原因是

;相比而言,白光更适合植物N的生长,若继续研究更高浓度的CO2对净光合速率的影响,曲线

(填“会”或“不会”)一直上升。参考答案：(1)白天气孔关闭,夜晚气孔开启葡萄糖不能进入线粒体,不能被线粒体消耗光质和CO2浓度CO2浓度(2)线粒体a点和b点植物N的呼吸速率相同,但叶绿体中的色素吸收红光的量多于黄光,a点总光合速率较高(合理即可)不会解析：(1)分析图甲可知,该植物夜晚从外界吸收CO2,而白天不从外界吸收CO2,又因植物从外界吸收的CO2是通过气孔进入植物体内的,故植物M的气孔白天关闭,夜晚开启。由图甲信息可知,物质a会进入线粒体,进而分解成CO2等物质,而葡萄糖不能进入线粒体,葡萄糖在细胞质基质中通过呼吸作用第一阶段分解成丙酮酸和[H],丙酮酸进入线粒体参与有氧呼吸第二阶段。图乙所示实验是“探究光质与CO2浓度对植物N净光合速率的影响”,所以该实验的自变量为光质和CO2浓度。光质直接影响的是光合作用的光反应阶段,而CO2浓度可直接影响光合作用的暗反应阶段,而图甲中卡尔文循环属于暗反应。(2)根尖细胞内合成ATP的场所有细胞质基质和线粒体,其中线粒体是细胞器。a、b两点植物N的呼吸速率相同,但叶绿体中的光合色素吸收红光的量多于黄光,故a点总光合速率较大,红光条件下对应的净光合速率也较大。【备注】ATP的合成场所是高考中的常考知识点,同时该知识点也是考生的易错点。准确回答该知识点的相关问题,首先要掌握ATP的所有合成场所——细胞质基质、线粒体和叶绿体。在这些合成场所中,细胞质基质一定能合成ATP,但该场所不属于细胞器;真核细胞进行有氧呼吸时,线粒体能合成ATP,植物的绿色部位细胞中含有叶绿体,在光照等条件下叶绿体中能合成ATP。7.下面的a、b、c分别表示生物体内的三个生理过程，其中的Y分别代表三种物质，下列有关Y的叙述，错误的是

（）

A．Y可能位于细胞膜上

B．Y中可能含有硫元素

C．Y可能存在于体液中

D．Y可能位于染色体上参考答案：D8.下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是（

）A.不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合参考答案：D9.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是

A．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一B．糖原代谢的最终产物是葡萄糖C．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖D．脂肪和生长激素是生物体内的能源物质参考答案：A10.新陈代谢是生物的基本特征，下列有关叙述，错误的是A.与胰岛细胞、浆细胞相比，人体皮肤细胞中的核孔数目少，代谢强度低B.小肠绒毛上皮细胞内含有大量线粒体，产生大量能量以满足物质运输时的需求C.叶绿体内膜面积广阔，能对光能进行吸收、传递和转化，是进行光反应的主要场所D.抗体的合成分泌需要多种细胞器的分工合作，这都是在细胞核的控制下完成的参考答案：C11.下图是非洲爪蟾的细胞核移植实验，很多重组细胞发育不正常或不能分裂，少部分发育为非洲爪蟾成体，有关实验的分析正确的是A．只有少部分重组细胞发育为成体，说明只有部分细胞核有全能性B．重组细胞发育为蝌蚪过程，发生了细胞的增殖、分化、衰老、凋亡等C．蝌蚪甲、乙的遗传物质均相同，性状一致D．紫外线照射是为了诱导重组细胞发生基因突变参考答案：B细胞核是有全能性的，本实验只有少部分重组细胞发育为成体可能是实验本身操作造成的；重组细胞发育为蝌蚪过程发生细胞的增殖、分化、衰老、凋亡等；蝌蚪甲、乙细胞质遗传物质是不同的，故性状会有差异；紫外线照射是为了使卵细胞的核失活，故选B。12.下列关于生物膜系统的叙述，正确的是（

）A.原核细胞无核膜及细胞器膜因而不具生物膜B.细胞膜功能的复杂程度取决于磷脂的种类和数量C.内质网膜为多种酶提供了大量的附着位点D.有丝分裂过程中核膜随着着丝点的分裂而消失参考答案：C试题分析：原核细胞无核膜及细胞器膜，但是有细胞膜，A错误；细胞膜功能的复杂程度取决于蛋白质的种类和数量，B错误；内质网膜是细胞内最大的膜结构，为多种酶提供了大量的附着位点，C正确；有丝分裂过程中核膜消失于前期，而着丝点分裂发生在后期，D错误。考点：本题考查生物膜系统的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。13.下列有关DNA与RNA的叙述，正确的是A.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和核酸，证明了DNA的半保留复制B.人体细胞核内的基因在转录的过程中，遗传信息能通过模板链传递给mRNAC.位于mRNA上三个相邻的碱基是密码子，密码子都能决定氨基酸D.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别分布在DNA分子和RNA分子上参考答案：B赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和核酸，证明了DNA是遗传物质，A错误；人体细胞核内的基因在转录的过程中，遗传信息能通过模板链传递给mRNA，B正确；终止密码不能决定氨基酸，C错误；DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA分子上，D错误。14.下列关于食物的营养成分及消化的说法中，错误的是A.多吃新鲜果蔬能有效地预防坏血病

B.胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用C.小肠是消化的主要场所

D.水和无机盐不经过消化就能直接被消化道吸收参考答案：B新鲜的果蔬中含有大量的维生素C，因此多吃新鲜果蔬能有效地预防坏血病，A正确；胆汁不含消化酶，对对脂肪的消化其乳化作用，B错误；小肠是消化和吸收的主要器官，C正确；水和无机盐能直接被消化道吸收，不需要经过消化，D正确。15.最能表明一个细胞特殊功能的是（

）A.细胞核的大小

B.细胞器的种类和数量C.细胞膜的结构

D.细胞的大小参考答案：B16.自2014年2月至今，西非多国肆虐的埃博拉病毒因发病快、致死率高，正引起越来越多国家的警惕。该病毒侵入人体后A．非特异性免疫和特异性免疫均发挥作用B．刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合C．刺激吞噬细胞增殖、分化为多种记忆细胞D．相应的多种免疫活性物质能迅速将其清除参考答案：A【命题立意】本题考查特异性免疫和非特异性免疫的内容。淋巴因子的作用是增强淋巴细胞的免疫效应，不能与病原体直接结合；吞噬细胞不能增殖分化；浆细胞通过分泌抗体与抗原结合，最后对抗原进行清除的是吞噬细胞。17.图为细胞中生物膜系统的概念图，A?K为结构名称，①、②代表分泌蛋白分泌时转移途径，下列相关叙述正确的是（）A.H上产生水，I消耗水

B.完成过程①和②依赖于生物膜的流动性C.J和K膜上附着核糖体，与其加工多肽链的功能相适应D.E是叶绿体内膜，其上附着多种光合色素，与其吸收、传递和转化光能的功能相适应参考答案：B【分析】A核膜、B细胞膜、C叶绿体、G线粒体、J内质网、K高尔基体。【详解】H是线粒体内膜，产生水，I是线粒体外膜，消耗水的阶段是有氧呼吸的第二阶段，场所是线粒体基质，A错误；分泌蛋白合成运输相关的具膜细胞结构内质网、高尔基体、细胞膜之间通过囊泡联系，依赖于细胞膜的流动性，B正确；J内质网上附着有核糖体，K高尔基体上无核糖体，C错误；光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜E上，D错误。故选B。【点睛】与分泌蛋白的合成、加工、运输相关的细胞结构有：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体和细胞膜。18.下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是A.蛙的红细胞与淋巴细胞

B.小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞C.人的胚胎干细胞与成熟红细胞

D.牛的精细胞与精原细胞参考答案：B19.将同一植物细胞依次浸在蒸馏水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol／L的KNO3溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示。但达到平衡后，那种溶液中的细胞细胞液的浓度最大？A．清水

B．蔗糖溶液

C．KNO3溶液

D．一样大

参考答案：B20.用以下4种细胞工程技术培育出的新个体中，遗传物质全部来自一个亲本的方法是A．细胞核移植

B．细胞融合

C．动物胚胎移植

D．动物细胞培养参考答案：D21.现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅（A）对非裂翅（a）为显性。实验得知，等位基因（A，a）与（D，d）位于同一对常染色体上，基因型为AA或dd的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响，且在减数分裂过程不发生交叉互换。这两对等位基因是否遵循自由组合定律？以基因型如图1的裂翅果蝇为亲本，逐代自由交配，则后代中基因A的频率将如何改变？A.遵循

不变

B.不遵循

上升

C.遵循

下降

D.不遵循

不变参考答案：D22.糖皮质激素由肾上腺皮质分泌的氨基酸衍生物，其调节作用的机理如图所示．下列说法正确的是（）A．细胞膜上的糖蛋白能识别糖皮质激素B．刺激糖皮质激素释放的因素可能是血糖浓度降低C．糖皮质激素对非糖物质的转化具有催化作用D．糖皮质激素与胰岛素对血糖的调节具有协同关系参考答案：B考点：动物激素的调节．分析：分析题图：该图是糖皮质激素调节细胞功能的示意图．糖皮质激素进入细胞后形成激素—受体蛋白复合物，并进一步启动基因表达的转录过程，糖皮质激素可促进血糖浓度的升高．解答：解：A、据图示可知，识别糖皮质激素的受体位于细胞内，A错误；B、糖皮质激素可促进血糖浓度的升高，故刺激糖皮质激素释放的因素可能是血糖浓度降低，B正确；C、据图示可知，糖皮质激素对非糖物质的转化具有调节作用，而不是催化作用，C错误；D、糖皮质激素能升高血糖，胰岛素能降低血糖，二者对血糖的调节具有拮抗关系，D错误．故选：B．点评：本题考查了血糖的调节及糖皮质激素的等相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．23.下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中正确的是（

）A.幼年个体生长需细胞增殖，成年后不需细胞增殖B.细胞的分化程度越高，全能性越低C.单个细胞的衰老凋亡必将使个体衰老凋亡D.癌细胞不具有无限增殖的特点参考答案：B【分析】细胞的生命历程包括：细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变，其中增殖、分化、衰老、凋亡都是由基因控制的正常生理过程，而癌变细胞的原癌基因和抑癌基因发生了突变，也有基因决定，但连续增殖不受机体控制。细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；细胞分化的实质是基因的选择性表达；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，属于正常的生命现象，对生物体有利；癌细胞的特征：无限增殖；形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化。【详解】A、

细胞增殖伴随整个生命进程，幼年个体和成年个体均有细胞增殖，A错误；B、细胞的分化程度越高，发育成完整个体的潜能越低，全能性越低，B正确；C、多细胞生物细胞的衰老和个体的衰老是不同步的，正常细胞的衰老凋亡不一定导致个体衰老死亡，C错误；

D、癌细胞具有细胞增殖失控的特点，适宜条件下能无限增殖，D错误。【点睛】本题考查细胞分化、细胞的全能性、细胞凋亡和细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质及细胞分化程度与全能性的关系；识记细胞凋亡的概念，能与细胞坏死进行区分；识记癌细胞的特征，能运用所学的知识对各选项作出正确的判断。24.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是①核酸

②肌纤维

③呼吸道的上皮

④病毒

⑤皮肤

⑥野猪

⑦同一片森林中的所有野猪

⑧亚热带常绿阔叶林

⑨一个池塘中所有鱼类

⑩一个池塘中所有生物A．①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧

C．②③⑤⑥⑦⑩⑧B．①④③⑤⑥⑦⑧⑨⑩

D．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩参考答案：B25.下列有关实验的叙述中，正确的是A.重铬酸钾可检测酒精的存在，在碱性条件下与酒精反应呈灰绿色B.还原糖组织样液在加入苏丹Ⅲ后呈无色，加热后变成砖红色C.甲基绿和吡罗红染色剂使DNA呈现红色，使RNA呈现绿色D.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映NaOH进入琼脂块的效率参考答案：D检测酒精是在酸性条件下用重铬酸钾，会出现灰绿色，A错误。还原糖组织样液中加入斐林试剂水浴加热后变成砖红色，苏丹III是鉴定脂肪的，B错误。甲基绿和吡罗红可以使DNA呈现绿色，使RNA呈现红色，C错误。在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，反映的是NaOH进入琼脂块的效率，D正确。26.关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是A．不同酶的最适温度可能相同B．随着温度降低，酶促反应的活化能下降C．酶活性最高时的温度不适合该酶的保存D．高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果参考答案：B27.在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是A．N和QB．N/2和Q/2C．N和Q/2D．N/2和Q参考答案：C解析：本题考查的是细胞的有丝分裂的染色体数为、DNA含量的变化的计算。在有丝分裂的前期、中期DNA的数量是染色体的两倍。在有丝分裂的后期、末期染色体的数量和DNA的数量是相等的。根据题意很容易计算出该细胞分裂后子细胞中的染色体数、DNA含量。错题分析：本题出错的原因是不能正确的判断各时期的染色体数为、DNA含量。

28.下图为某二倍体高等动物细胞分裂的图像，据图分析下列叙述不正确的是()A.甲、乙、丙细胞中的染色体组数分别为4、2、2，染色体数和核DNA分子数之比为1∶2的是丙、丁细胞B.若乙细胞中存在性染色体，则甲、乙、丙、丁细胞中都含有2条性染色体C.丙→丁的实质是同源染色体的分离D.丁细胞中染色体上的P、Q基因，在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律参考答案：B由图分析可知乙到甲是有丝分裂，乙到丁是减数分裂，甲是有丝分裂后期，染色体组数加倍为4，乙和丙是正常的染色体组数为2，染色体数和核DNA分子数之比为1:2的是含有姐妹染色单体的丙和丁，A正确。如果甲、乙、丙三细胞中存在性染色体，丁中也存在性染色体，只是含有1条而已，B错误。丙到丁的实质是同源染色体分离，非同源染色体的自由组合，C正确。丁细胞中的染色体上的P、Q基因，在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律，即在减数第一次分裂后期非同源染色体上非等位基因的自由组合，D正确。29.科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素的相关实验，结果如下图所示，相关分析正确的是

A．切除胰腺及垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响B．该实验没有进行实验对照，需要增添空白对照组C．该实验结果说明生长激素和胰岛素具有拮抗作用D．增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更显著参考答案：A30.具有100个碱基对的一个DNA分子片段，内含60个腺嘌呤，如果连续复制2次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸（

）个A.60

B.80

C.120

D.180参考答案：C31.下列关于原核生物的叙述，错误的是A.蓝藻虽不含叶绿体，但能进行光合作用B.乳酸菌无核膜、核仁，但能进行转录和翻译C.硝化细菌虽不能进行光合作用，但属于自养生物D.醋酸杆菌不含线粒体，故不能进行有氧呼吸参考答案：D32.对下列几种微生物的叙述，正确的是（）①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草花叶病毒⑥噬菌体．A．从组成成分上看，所有生物都含有蛋白质和DNAB．从结构上看，①为真核生物，②③④⑥为原核生物C．从生态系统的成分上看，①②③是分解者，④是生产者D．从同化作用类型上看，①②为异养型，③④为自养型参考答案：D【考点】生态系统的结构；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、一些常考生物的类别：常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌．此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物．2、真核细胞和原核细胞的比较：类

别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般1～10um）较大（1～100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等3、生态系统的组成成分：（1）非生物的物质和能量（无机环境）；（2）生产者（自养型）：主要是绿色植物，还有少数化能合成型生物；（3）消费者（异养型）：主要是动物，还有营寄生生活的微生物；（4）分解者（异养型）：主要是指营腐生生活细菌和真菌，还有少数动物．【解答】解：A、⑤烟草花叶病毒属于RNA病毒，由蛋白质和RNA组成，不含DNA，A错误；B、从结构上看，①为真核生物，②③④为原核生物，⑤⑥为病毒，既不属于真核生物，也不属于原核生物，B错误；C、从生态系统的成分上看，①②是分解者，③④是生产者，C错误；D、从同化作用类型上看，①②为异养型，③④为自养型，D正确．故选：D．33.如下图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是A.该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶B.限制f-g段上升的原因是酶的数量，整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”C.如果温度升高或降低5℃，f点都将下移D.可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解参考答案：DD酶在反应前后性质和数量都不发生变化，所以a代表麦芽糖酶，从图中可以看出，酶a和反应底物b专一性结合使b分解为c和d，A正确；从图乙可以看出，限制f～g段上升的原因是酶的数量，整个实验中应设置麦芽糖酶的量一定，酶量为无关变量，B正确；因图乙表示在最适温度下，故温度升高或降低都会使酶活性下降，而导致催化速率下降，C正确；麦芽糖在麦芽糖酶的作用下被分解为葡萄糖，麦芽糖和葡萄糖都是还原性糖都能和斐林试剂反应出现砖红色沉淀，故无法用斐林试剂来鉴定麦芽糖酶是否完成了对麦芽糖的催化分解，D错误。34.在叶绿体中，ATP和ADP的运动方向是

（

）A．ATP与ADP同时由类囊体的薄膜向叶绿体基质运动B．ATP与ADP同时由叶绿体的基质向类囊体的薄膜运动C．ATP由类囊体的薄膜向叶绿体的基质运动，ADP的运动方向则正好相反D．ADP由类囊体的薄膜向叶绿体的基质运动，ATP则是向相反方向运动参考答案：C35.把某幼苗放在含32P的培养液中培养，一个小时后检测表明，幼苗各部分都含32P。然后将该幼苗转移到不含32P的培养液中，数天后32P的位置是：(

)A．不在新的茎叶中

B．主要在新的茎叶中C．主要在老的茎叶中

D．主要在老的根中参考答案：B36.鞭毛摆动和细胞分裂收缩环的作用主要分别涉及细胞骨架

A．微管与微丝

B．中间纤维与微管

C．中间纤维与微丝

D．都是微管参考答案：A37.用光学显微镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞时看不到染色体，这是因为A．显微镜放大倍数不够

B细胞无细胞核C．没有对染色体染色

D．洋葱鳞片叶外表皮通常不进行细胞分裂参考答案：D38.彼得·阿格雷由于发现了细胞膜上的水通道而获得了2003年诺贝尔化学奖。你认为下图中哪一张图与水通道有关?

参考答案：答案：B39.下列有关细胞的叙述，正确的是A．植物细胞中的线粒体和叶绿体都含有少量DNAB．颤藻和黑藻进行光合作用的场所是叶绿体C．成熟的叶肉细胞中最大的细胞器是叶绿体D．性腺的内分泌细胞中核糖体比较发达参考答案：A40.下列有关诱变育种的说法中不正确的是A．能够在较短的时间内获得更多的优良变异类型B．一次诱变处理实验生物定能获得所需的变异类型C．青霉素高产菌株的选育依据原理是基因突变D．诱变育种过程能创造新的基因而杂交育种过程则不能参考答案：B略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.请回答下列有关代谢的问题：Ⅰ、有些果实在生长结束、成熟开始时，会出现呼吸强度突然升高的现象，称为“呼吸高峰”．（1）参与细胞呼吸的酶分布于细胞质基质以及线粒体的_________________．（2）植物的生长发育过程，从根本上讲是________的结果．（3）在果实成熟过程中，细胞呼吸速率发生变化出现“呼吸峰值”，与乙烯有关．若利用乙烯的合成抑制剂进一步验证该激素与出现“呼吸峰值”的关系，进行如下实验，请补充实验步骤，并预测实验结果：①挑选足量的无破损、生理状态一致的苹果，随机均分成A、B两组；②A组（对照组）在______中浸泡，B组在_______________中浸泡，处理相同时间后取出；③从A、B两组中取出等量的苹果．分别放入两个相同的密闭容器内；④实验开始及之后每隔一小时，测定__________，记录数据并进行比较．Ⅱ、将酵母菌研磨，取出一部分匀浆进行离心，得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器)。将等量上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，如图所示，请根据下列实验结果回答：(4)向三个试管分别滴入等量的葡萄糖液，一段时间后各试管内的主要物质是：乙_____________，丙_______________。(5)再向三个试管分别滴入等量的丙酮酸，乙试管的产物是

________。(6)在隔绝空气的条件下重做(4)题，甲试管的最终产物是________。(7如果要检测是否产生酒精，则可用橙色的__________溶液，在酸性条件下,变成灰绿色。参考答案：

(1).基质和内膜

(2).基因选择性表达

(3).蒸馏水

(4).等量一定浓度的乙烯合成抑制剂

(5).CO2浓度

(6).葡萄糖

(7).CO2＋H2O

(8).CO2＋H2O

(9).C2H5OH＋CO2

(10).重铬酸钾试题分析：本题结合实验，考查细胞呼吸的过程及意义，要求学生识记细胞呼吸的具体过程、场所及产物等基础知识，能根据题中条件作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。本题需要学生掌握细胞呼吸的场所及阶段。有氧呼吸过程：第一阶段（在细胞质基质中）：C6H12O62丙酮酸+2ATP+4[H]；

第二阶段（线粒体基质中）：2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+2ATP；

第三阶段（线粒体内膜上）：24[H]+6O212H2O+34ATP。无氧呼吸过程：第一阶段（在细胞质基质中）：C6H12O62丙酮酸+2ATP+4[H]；第二阶段（在细胞质基质中）：2丙酮酸+4[H]2C2H5OH+2CO2。I、（1）参与细胞呼吸的酶分布于细胞质基质以及线粒体的基质和内膜上。（2）植物的生长发育过程，发生细胞的分裂和分化，而细胞分化从根本上讲是基因选择性表达的结果。（3）在果实成熟过程中，细胞呼吸速率发生变化出现“呼吸峰值”，与乙烯有关．可设计如下实验：实验步骤：①挑选足量的无破损、生理状态一致的苹果，随机均分成A、B两组；②A组在蒸馏水中浸泡，B组在中浸泡等量一定浓度的乙烯合成抑制剂，处理相同时间后取出；③从A、B两组中取出等量的苹果，分别放入两个相同的密闭容器内；④实验开始及之后每隔一小时，测定CO2浓度，记录数据并进行比较。实验结果：与对照组（A组）相比，实验组“呼吸高峰”的出现延迟。II、（4）甲试管中只有细胞质基质，可进行有氧呼吸的第一阶段，而有氧呼吸第一阶段的产物是丙酮酸；乙试管中含有线粒体等细胞器，而线粒体不能直接利用葡萄糖，因此乙试管中最终物质还是葡萄糖；丙试管中含有细胞质基质和线粒体，能利用葡萄糖进行有氧呼吸，其最终产物是CO2、H2O。（5）向三个试管分别滴入等量的丙酮酸，乙试管中含有线粒体，是有氧呼吸第二和第三阶段的场所，能将丙酮酸氧化分解为CO2、H2O（6）在隔绝空气的条件下，甲试管中有细胞质基质，是无氧呼吸的场所，能将葡萄糖氧化分解为C2H5OH、CO2。（7）检测是否产生酒精，则可用橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下变成灰绿色。【点睛】葡萄糖不在线粒体反应是学生易错点，葡萄糖必须分解成丙酮酸后才能进入线粒体中继续发生反应。42.由于工作和生活的需要，每年都会产生大量的废纸，其主要成分是木质纤维．木质纤维可以转化为一种新的资源﹣乙醇．如图是工业上利用微生物有纤维素生产乙醇的基本流程．（1）从土壤中筛选能分解纤维素的微生物，需要在培养基中加入作为唯一碳源．纯化菌种时，为了得到单一菌落，常采用的接种方法有两种，即和稀释涂布平板法．（2）经过梯度稀释后，需将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解军的培养基上，在该培养基中需要加入的特殊燃料是．（3）如上所述的筛选中获得了三个菌落，对它们分别培养，并完成环节②，三种等量酶液的活性（填“一定相同”、“不一定相同”或“一定不同”）．影响酶活性的因素除了温度、pH还有．（4）如果想对酶液重复利用，可采用或方法进行酶的固定化．如果固定酵母菌，通常用法．参考答案：（1）纤维素

平板划线法（2）刚果红（3）不一定相同

酶的抑制剂（4）化学结合法

物理吸附法

包埋法

【考点】微生物的分离和培养；土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值；制备和应用固相化酶．【分析】分析题图：①表示培养产酶微生物，②表示获得酶液，③表示纤维素糖化，④表示接种酵母菌进行酒精发酵，⑤表示进行酒精发酵．因此，X表示酵母菌．【解答】解：（1）从土壤中筛选纤维素分解菌，需要在培养基中加入纤维素作为唯一碳源，在此培养基中，只有纤维素分解菌能够生长繁殖，而其它微生物的生长则受到抑制．纯化菌种时，常采用平板划线法和稀释涂布平板法进行微生物的接种．（2）在培养基中加入刚果红，可与培养基中的纤维素形成红色复合物，当纤维素被分解后，红色复合物不能形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，从而可筛选纤