2022年嵩县中小学教师笔试试题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2022年嵩县中小学教师笔试试题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“孟母三迁”的故事反映了()对人的重要影响。A.遗传B.环境C.家庭教育D.教育【答案】:B2.在陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的是教师的哪一种素养?()A.崇高的职业道德B.过硬的教学基本功C.扎实的教育理论知识D.丰厚的文化学科知识【答案】:A3.教学最重要的目标是使学生将获得知识、技能和行为方式有效地用于解决新的问题,这是指要促进学生的()。A.操作B.理解C.形成表征D.学习迁移【答案】:D4.教师的威信包括职业威信和()两个方面。A.社会威信B.人格威信C.管理威信D.专业能力【答案】:B5.教师在课堂上要求学生列举出日常生活中有关圆形的物体,如球、盘子、碟片等,是采取哪种方法训练学生的发散思维?()A.形态扩散B.结构扩散C.方法扩散D.用途扩散【答案】:A6.课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生()。A.互相帮助B.连锁性感染C.互相监督D.遵守纪律【答案】:B7.衡量教师是否成熟的主要标志是()。A.能否关注自身的生存适应性B.能否更多地考虑课堂的管理C.能否自觉地关注学生D.能否充分考虑教学情境【答案】:C8.领会超越了单纯的记忆,代表最低水平的()。A.信息加工B.理解C.学习活动D.复杂记忆【答案】:B9.()是指注意能够使心理活动始终稳定在选定的对象上,直至达到认识活动或行为动作目的为止。A.调节功能B.选择功能C.监督功能D.保持功能【答案】:D10.以下关于社会思潮的影响的观点正确的是()。A.社会思潮会影响社会稳定,造成动荡B.应对各种社会思潮进行深入研究,加以批判和梳理,做有说服力的分析和引导C.社会思潮能促进思想进步,应大力宣传D.社会思潮必然会有消极影响和误导,应予以取缔【答案】:B11.学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的方法称为()。A.关键词法B.语义联想法C.谐音联想法D.视觉想象法【答案】:C12.遗传在人格发展中的作用是()。A.决定了发展的现实性B.提供了发展的可能性C.是内部决定因素D.起关键性作用【答案】:B13.过程模式是指课程的开发是一个连续不断的研究过程,并贯穿着对整个过程的评价和修正,整个过程的核心人物是()。A.教师B.班主任C.校长D.学生【答案】:A14.教师是实施素质教育的()力量,是实现我市城乡教育统筹的重要力量。A.基础B.基本C.骨干D.坚强【答案】:C15.被誉为古希腊百科全书式的哲学家,其教育思想在他的著作《政治学》中有大量反映的教育家是()。A.亚里士多德B.昆体良C.柏拉图D.苏格拉底【答案】:A16.李明期末考试没有考好,认为是自己没有努力的结果,从归因的3维度分析,该归因属于()。A.内部——稳定——可控B.内部——不稳定——可控C.内部——稳定——不可控D.内部——不稳定——不可控【答案】:B17.看见一面红旗,人们马上能认出它,这时的心理活动是()。A.感觉B.知觉C.视觉D.色觉【答案】:B18.在维纳的三维度归因模式中,任务难度属于()。A.外部的、稳定的、不可控制的B.内部的、不稳定的、可控制的C.内部的、稳定的、不可控制的D.外部的、不稳定的、可控制的【答案】:A19.“先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。A.引导学生的发现行为B.激励学生的学习动机C.强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系D.强调直观教学【答案】:C20.心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。A.积极的社会功能B.应有的责任能力C.道德精神面貌D.应有的责任义务感【答案】:A21.陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来,解决()的问题。A.“怎么样”B.以上三项都不正确C.“为什么”D.“是什么”【答案】:D22.选择与运用教学方法的基本依据不包括()。A.学生年龄特征B.学校的要求C.课程性质和特点D.教学目的和任务的要求【答案】:B23.小强考试前紧张,忧心忡忡,考试时无法集中注意力,发挥失常,他的症状属于()。A.考试焦虑症B.考试阵发性紧张症C.考试抑郁症D.考试强迫症【答案】:A24.危险期主要指()。A.幼儿期B.青年期C.少年期D.儿童期【答案】:C25.依法执教的重点是()。A.教育立法B.教育法学教育和研究C.教育法律的遵守D.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动【答案】:D26.4岁的男孩小石认为空气没有重量,但经过科学演示使他得知自己错了。他现在认为,空气是有重量的。从迁移的角度来说,这一理解的变化属于()。A.顺应性迁移B.同化性迁移C.一般迁移D.重组性迁移【答案】:A27.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性?()A.再认策略B.目标策略C.意义策略D.组织策略【答案】:C28.教育心理起源论的代表人物是()。A.孟禄B.利托尔诺C.卢梭D.沛西·能【答案】:A29.认为学习是一种顿悟过程的心理学流派是()。A.构造主义心理学B.机能主义心理学C.格式塔心理学D.行为主义【答案】:C30.社会知觉最早是由()提出的?A.布鲁纳B.弗洛伊德C.洛克D.斯滕伯格【答案】:A31.最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。A.昆体良B.夸美纽斯C.孔子D.杜威【答案】:C32.美国心理学家赫茨伯格的双因素理论指出,激发动机的两个因素是()。A.认知因素与情感因素B.主观因素与客观因素C.保健因素与激励因素D.认知因素与意志因素【答案】:C33.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是()。A.人本主义心理学B.认知心理学C.精神分析心理学D.行为主义心理学【答案】:A34.根据学生善于模仿、崇拜英雄的特点,我们可以使用()。A.说服教育法B.榜样示范法C.品德评价法D.陶冶教育法【答案】:B35.儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢,先发展大肌肉和大骨骼,再发展小肌肉和小骨骼,这一现象体现了儿童身心发展的()特征。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性【答案】:A36.高级中学和中等职业学校的教师资格考试每年进行()次。A.二B.三C.四D.一【答案】:D37.指出“无论我们选教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构”的教育家是()。A.赞科夫B.杜威C.赫尔巴特D.布鲁纳【答案】:D38.人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是()。A.能力B.气质C.品德D.性格【答案】:D39.爱国主义情感属于()的道德情感。A.伦理的B.想像的C.行为的D.直觉的【答案】:A40.提出自我同一性危机的心理学家是()。A.霍妮B.弗洛伊德C.荣格D.埃里克森【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.分类管理,就是将民办学校分为()和()。A.企业法人B.非营利性民办学校C.营利性民办学校D.事业单位法人【答案】:BC42.为确保国家公职人员自觉做到立党为公、执政为民,必须坚持法治与德治并举的方针,因为道德约束往往更具有()。A.广泛性B.持久性C.强制性D.渗透性【答案】:ABD43.为了提高知识的识记效果,可以考虑()。A.采用分散记忆法识记较长的材料B.尽量采用意义识记的方法C.将信息进行编码组块D.明确识记的目的和任务【答案】:ABCD44.关于职业道德的社会作用,说法正确的是()。A.有助于提高全社会的道德水平B.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系C.有助于维护和提高本行业的信誉D.促进本行业的发展【答案】:AC45.马斯洛认为,人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.归属与爱的需要B.精神需要C.自我实现需要D.尊重的需要【答案】:ACD46.职业道德的特征主要是()和实践性。A.自律性、他律性B.行业性、多样性C.普遍性、职业性D.继承性、相对稳定性【答案】:ABCD47.产生式学习中,每一个产生式的形成都包括哪两种表征()A.条件表征B.符号表征C.活动表征D.动作表征【答案】:AC48.坚持节约资源和保护环境的基本国策,要做到()。A.把节约资源放在首位B.着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展C.形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式D.坚持保护优先、自然恢复为主【答案】:ABCD49.教师道德公正的作用体现在()。A.有利于形成一种和谐的工作环境,激发每个教师的工作热情B.有利于塑造学生美好的心灵C.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情D.有利于创造良好的人才环境,调动每个学生的成才积极性【答案】:ABCD50.认知过程包括()A.思维B.感觉C.知觉D.记忆【答案】:ABCD51.下列哪几项属于廉洁从政要坚持的“四个管住”()。A.管住自己的下属B.管住自己的权C.管住自己的嘴D.管住自己的脚【答案】:BCD52.职业道德所要解决的问题是()。A.职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务B.如何处理不同职业间的关系C.如何处理职业内部的各种利益关系D.如何处理职业内部各种人际关系【答案】:ABD53.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在()。A.教师和学生之间的关联性B.学科与社会之间的关联性C.学科与教师之间的关联性D.各学科之间的相互关联性E.学科与学习者之间的关联性【答案】:BDE54.意义学习的过程分为哪几个阶段()A.先行组织者B.产生上位学习C.呈现学习材料D.形成知识系统【答案】:ACD55.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展?()A.微型教学B.教学决策训练C.教学反思D.观摩与分析【答案】:ABCD56.符合坚持真理要求的是()。A.坚持实事求是的原则B.多数人认为正确的就是真理C.敢于挑战权威D.尊敬师傅就是坚持真理【答案】:AC57.行为规范的逻辑结构包括()。A.假定B.后果C.指示D.条件【答案】:ABCD58.和谐文化是构建社会主义和谐社会的()。A.精神动力B.舆论氛围C.思想基础D.道德支撑【答案】:ABCD59.心理学的研究对象包括()。A.意识与无意识B.个体心理与行为C.个体心理D.社会心理【答案】:ABCD60.下面关于“文明礼貌”的说法正确的是()。A.是商业、服务业职工必须遵循的道德规范,与其他职业没有关系B.是职业道德的重要规范C.只在自己的工作岗位上讲,其他场合不用讲D.是企业形象的重要内容【答案】:BD61.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在()。A.是个人事业获得成功的关键因素B.是企事业竞争取胜的重要手段C.是企事业持续、健康发展的巨大动力D.两者没有关系【答案】:ABC62.社会主义公民道德建设的主要范畴()。A.公民道德基本道德规范B.家庭美德

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