2022年临汾市中小学教师笔试试题

2/2收集整理，仅供参考2022年临汾市中小学教师笔试试题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一"的教育家是（）。A.朱熹B.韩愈C.王守仁D.董仲舒【答案】：C2.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。A.社会舆论决定的B.传统习俗决定的C.法律法规决定的D.教师的工作对象决定的【答案】：D3.教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）。A.引起注意B.分化概念C.激发兴趣D.丰富想像力【答案】：B4.操行评定以教育目的为指导思想，以（）为基本依据。A.校规B.学生守则C.班级目标D.班级秩序【答案】：B5.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。A.科学研究能力B.社会服务能力C.课堂教学能力D.指导学生能力【答案】：C6.老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角？”张东不假思索地回答：“三个角。”老师又问：“还有其他答案吗？”张东想了想，没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响？（）A.原型启发B.功能固着C.问题情境D.思维定势【答案】：D7.在关注情境阶段，教师担心的问题是（）。A.学生是否能听我的B.备课材料是否充分C.同事们如何看我D.我能胜任自己的工作吗【答案】：B8.下列说法正确的是（）。A.向学生传授知识是教师的根本任务B.课外活动就是活动课程,二者没有区别C.《学记》中就提出了“时教必有正业，退息必有居学”的课内与课外相结合的教育思想D.学校工作要以教学为主，这就是说教学是学校的唯一工作【答案】：C9.由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。A.垂直迁移B.顺向迁移C.逆向迁移D.水平迁移【答案】：A10.“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（）。A.创造性B.记忆现象C.迁移现象D.定势现象【答案】：C11.西方首先强调儿童在教育中的中心地位的是（）。A.赫尔巴特B.杜威C.康德D.卢梭【答案】：B12.以下不涉及问题解决过程的学说有（）。A.桑代克的尝试错误说B.巴甫洛夫的经典性条件作用论C.苛勒的顿悟说D.杜威的分阶段说【答案】：B13.记忆过程包括（）。A.识记、保持、回忆或再认B.再认、重现和回忆C.识记、保持和遗忘D.识记、再认和遗忘【答案】：A14.教育心理学研究中采用的最基本、最普遍的方法是（）。A.观察法B.测验法C.个案研究法D.调查法【答案】：A15.具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是（）。A.形象记忆B.情绪记忆C.语义记忆D.情景记忆【答案】：C16.（）是教师忠诚于教育事业的根本动力。A.职业良心B.职业荣誉C.职业满足D.职业理想【答案】：D17.“没有语法或拼写错误”“90%正确”“30分钟内完成”，这告诉我们行为目标的陈述具备的要素是（）。A.标准B.条件C.具体D.客观【答案】：A18.某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此，可以初步判定该生的气质类型属（）。A.多血质B.抑郁质C.胆汁质D.粘液质【答案】：C19.按照加涅的学习结果分类的观点，（）是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。A.认知策略B.智慧技能C.言语信息D.动作技能【答案】：A20.在几种重要的学习理论中，认知一结构论是（）提出的。A.桑代克B.奥苏伯尔C.布鲁纳D.苛勒【答案】：C21.古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。A.礼、乐、射、御、书、数B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C.礼、乐、射、辞、书、数D.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数【答案】：A22.活动课程的主要代表人物是（）。A.泰勒B.杜威C.洛克D.赫尔巴特【答案】：B23.从教学大纲到课程标准，新课程改革价值趋向出现的变化是（）。A.由学科知识本位走向学生发展本位B.从精英教育走向大众教育C.由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理D.由关注个体走向关注整体【答案】：B24.（）是规范内化的初级阶段，是品德建立的开端。A.内化B.接受C.依从D.认同【答案】：C25.生活本位论的代表人物是（）。A.杜威B.洛克C.裴斯泰洛齐D.斯宾塞【答案】：D26.古人把教师的职责归结为"传道"、"授业"、"解惑",其实质是（）。A.改革和发展B.实践和创新C.传承和弘扬D.教书和育人【答案】：D27.决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。A.经验B.社会生活条件C.遗传因素D.学习【答案】：B28.人们在社会生活过程中,在情感基础上形成的心理上的相互关系是（）。A.人际交往B.人际互斥C.人际关系D.人际沟通【答案】：C29.斯皮尔曼的智力二因素理论中的S因素是指（）。A.流体因素B.特殊因素C.晶体因素D.一般因素【答案】：B30.人际关系是指人们在交往过程中所形成的心理关系，人际关系所包含的成分有（）。A.认知、情感和人格B.认知、情感和行为C.情感、人格和行为D.认知、人格和行为【答案】：B31.最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。A.孔子B.夸美纽斯C.昆体良D.杜威【答案】：A32.将课程分为国家课程、地方课程和学校课程，是根据（）进行分类的。A.课程的制定者或管理层次B.课程内容C.课程任务D.课程功能【答案】：A33.测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（）。A.内容效度B.构想效度C.效标关联效度D.预测效度【答案】：A34.以下属于非智力因素的是（）。A.意志、性格、注意B.动机、兴趣、情感C.动机、意志、记忆D.性格、情感、知觉【答案】：B35.受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是（）。A.定势B.内化C.原型D.变式【答案】：A36.借助于内部言语在头脑中进行认知活动的方式是（）。A.一般技能B.特殊技能C.心智技能D.操作技能【答案】：C37.美国各门课程中多样化的实践活动反映出对（）在课程中地位的重视。A.直接经验B.知识C.能力D.间接经验【答案】：A38.一个班集体成功的重要标志是（）。A.很强的群体凝聚力B.一致的群体规范C.良好的班级人际关系D.积极的课堂气氛【答案】：A39.个体在群体情境中的表现优于独自一人时的表现，这种现象是（）。A.社会懈怠B.服从C.社会助长D.群体极化【答案】：C40.教育目的可以发挥下列哪几种作用？（）A.导向、规范和权威作用B.导向、激励和评价作用C.激励、评价和统一作用D.宣传、引导和激励作用【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.文明是指人类社会的进步状态，包括（）。A.天下文明B.物质文明C.商业文明D.精神文明【答案】：BD42.以下关于职业技能的说法中，正确的是（）。A.人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响B.职业技能的提高靠经验积累C.职业技能高低取决于个人体质强弱D.职业技能高，工作效率则低【答案】：AB43.下列与职业道德行为特点相符的是（）。A.对他人和社会影响重大B.与领导的影响有关C.与职业活动紧密相连D.与内心世界息息相关【答案】：ACD44.影响说服效果的心理因素有（）。A.说服者B.说服对象C.说服信息D.沟通方式【答案】：ABCD45.人的举止可以表现一个人的（）。A.爱好B.能力C.内心世界D.精神面貌【答案】：CD46.廉洁奉公、不谋私利要求工勤人员者在实际工作中，做到（）。A.不贪图便宜，不假公济私B.不计得失，不怕权势C.不侵犯公共财物，不损害公共利益D.公私分明，办事公道【答案】：ACD47.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的（）A.人身自由权B.隐私权C.名誉权D.内心自由权【答案】：AB48.教师道德行为评价善恶标准的共同性表现在（）。A.教师行为的“真善美”的统一性B.教师行为的方向性C.教师行为的科学性D.教师行为的能动性【答案】：ABC49.职业道德的社会作用有（）。A.规范全社会职业秩序和劳动者的职业行为B.提高劳动的质量、效益和确保职业安全卫生C.促进企业文化建设D.提高劳动者的职业素养【答案】：ABCD50.职业道德的基本要素有（）。A.职业态度B.职业技能C.职业责任D.职业理想【答案】：ACD51.心理过程包括（）A.意志过程B.认知过程C.个性倾向性D.个性心理特征【答案】：AB52.教师心理健康的维护，需要从学校层面做到（）。A.建立良好的人际关系氛围B.树立尊师重教的良好风气C.健全公正合理的教师评价机制和激励机制D.树立正确的人生价值观【答案】：AC53.道德的主要作用（）。A.道德对其赖以产生的经济基础的形成、B.道德是影响社会生产力发展的重要精神力量C.道德对社会稳定和人们日常生活及交往的正常进行具有重要的维护和保证作用D.道德通过对其他社会意识形态和上层建筑的其他部分发生影响，E.道德是进行阶级斗争的重要武器【答案】：ABCDE54.要树立大宣传的工作理念，动员各条战线各个部门一起来做，把宣传思想工作同各个领域的（）更加紧密地结合起来。A.行业管理B.社会管理C.人力管理D.行政管理【答案】：ABD55.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）A.具有鲜明时代特色的流行文化B.具有鲜明时代特色的观念C.具有鲜明时代特色的道德意识等D.具有鲜明时代特色的思想【答案】：BCD56.职业道德的形成正确的说法有（）。A.发展于封建社会B.萌芽于原始社会C.形成于奴隶社会D.形成于资本主义到社会主义过渡时期【答案】：ABC57.下列选项中，（）是属于缺失诚信的表现。A.缺斤少两B.价格合适C.坑蒙拐骗D.制假售假【答案】：ACD58.（）是从业人员基本职业道德在业务技术水平方面的重要表现，也是从业人员基本职业道德规范的一项重要要求。A.精通业务B.开拓创新C.以身作则D.技术精湛【答案】：AD59.健康的传播效果可以分为以下几个层次（）。A.健康概念认同B.采纳健康行为C.知晓健康信息D.态度转变【答案】：ABCD60.《全国依法治校示范校创建指南（中小学）》中指出，学校校园要具备鲜明的文化特点，建设友好和谐的校园环境，注重营造浓厚的法治氛围，必须要力行（）。A.校园周边安全B.环境建设依法合规C.普法成效突出D.师生关系和谐【答案】：ABCD61.学习的认知策略包括（）。A.复述策略B.计划策略C.组织策略D.精加工策略【答案】：ACD62.在教师道德品质构成中，道德情感作用体现为（）。A.信号作用B.调节作用C.评价作用D.基础作用【答案】：ABC63.群众观点的基本思想包括（