2022年吉林市中小学教师笔试试题

2/2收集整理，仅供参考2022年吉林市中小学教师笔试试题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在参观了服装博览会后，能够记住一件件新的服装样式和颜色，这属于（）。A.情景记忆B.情绪记忆C.运动记忆D.形象记忆【答案】：D2.在中学教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为（）。A.实验法B.谈话法C.讨论法D.讲授法【答案】：D3.在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）。A.群体凝聚B.从众C.服从大局D.集体观念【答案】：B4.个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。A.公平评价权B.隐私权C.人格尊严权D.名誉权【答案】：B5.教育者根据一定的社会或阶级的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。这段话界定的是（）。A.学校教育B.开放教育C.社会教育D.家庭教育【答案】：A6.《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）。A.一般责任B.民事责任C.刑事责任D.行政责任【答案】：C7.人们常说的"以己之心，度人之腹"表现了社会知觉的（）特征？A.选择性B.显著性C.投射性D.两极性【答案】：C8.教师的地位一般是指教师的（）。A.经济地位B.文化地位C.政治地位D.社会地位【答案】：D9.运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（）。A.基础研究B.应用研究C.理论研究D.发展研究【答案】：D10.俗话说："满招损，谦受益"、"虚心使人进步，骄傲受人落后"，在团队合作中，最好首先做到（）。A.相互帮助通力合作B.凡是不要先出头C.谦虚为怀、戒骄戒躁D.严以律已，以诚待人【答案】：C11.儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系，这一思维特征出现在（）。A.具体运算阶段B.前运算阶段C.感知运动阶段D.形式运算阶段【答案】：A12.两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（）。A.负迁移B.正迁移C.纵向迁移D.横向迁移【答案】：A13.小学生认知技能获得的主要方式是（）。A.从范例中学习B.在尝试解决问题中学习C.没有正确答案D.规则的发现学习【答案】：A14.下面所列举的迁移种类领域中，（）是错误的。A.态度学习迁移B.情感迁移C.知识与技能迁移D.气质迁移【答案】：D15.按美国学者司德菲对教师成长历程的划分，教师职业倦怠一般表现在（）阶段A.更新生涯B.预备生涯C.专家生涯D.退缩生涯【答案】：D16.第一个论证了心理是脑的机能的人是（）。A.巴甫洛夫B.布洛卡C.华生D.冯特【答案】：B17.工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（）。A.计划策略B.复述策略C.组织策略D.调节策略【答案】：B18.在教学过程中,教师主导作用发挥的主要标志是（）。A.维护教师的中心地位B.确保学生的独立地位C.调动学生的积极性D.维持正常课程秩序【答案】：C19.将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于（）。A.能力B.任务难度C.运气D.努力【答案】：A20.通识教育一般理解为（）。A.通识教育就是厚基础教育B.通识教育排斥职业教育C.通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通D.通识教育就是宽口径教育【答案】：C21.社会思潮是一种（）。A.社会文化现象B.社会精神现象C.社会道德现象D.社会意识现象【答案】：D22.孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于（）。A.多血汁B.抑郁质C.粘液质D.胆质汁【答案】：B23.布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（）。A.知识与技能习得的心理过程B.知识与技能的心理表征C.知识学习情境与其测量情境的变化程度D.知识向技能转化的规律【答案】：A24.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是（）。A.黏液质B.胆汁质C.抑郁质D.多血质【答案】：C25.1903年，《教育心理学》一书的出版被看作是教育心理学独立的标志，该书的作者是（）。A.罗杰斯B.桑代克C.弗洛伊德D.奈塞尔【答案】：B26.集体规范的积极作用不包括（）。A.有利于调动成员的积极性B.统一集体成员的认识C.协调集体成员的活动D.提高集体整合水平【答案】：A27.德育过程既可以从知或情的培养入手，也可以从意或行的锻炼开始，具有（）。A.协同性B.唯一开端性C.多开端性D.封闭性【答案】：C28.以下属于智力因素的是（）。A.意志B.动机C.情感D.注意力【答案】：D29.德国教育家赫尔巴特是（）。A.教师中心论的代表B.劳动教育中心论的代表C.活动中心论的代表D.儿童中心论的代表【答案】：A30.行为主义的主张是（）。A.用实验的方法研究行为B.人的本质是好的，善良的C.重视对异常行为的分析D.主张研究意识【答案】：A31.世界上第一所师范学校是（）。A.柏林师范学校B.通州师范学校C.巴黎师范学校D.伦敦师范学校【答案】：C32.在思维训练课中，老师让大家列举粉笔的用途，小丽只想到在黑板上写字用，却想不到其他用途。这种现象属于（）。A.原型启发B.思维定势C.功能固着D.问题表征【答案】：C33.教师讲课时，一位小学生一会儿听教师讲，一会儿翻书看，一会儿在本子上写什么，你认为这位小学生这时的注意状态是（）。A.稳定的B.分散的C.转移的D.起伏的【答案】：A34.心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者这属于个别心理辅导的（）技术A.提问B.简述语意C.澄清D.具体化【答案】：B35.下列是我国小学生的一些需要，试用马斯洛的需要层次理论指出下列选项中层次最高的是（）。A.结交正直诚实的朋友B.安静的学习环境C.搞小发明D.家庭的现代化【答案】：C36.教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。A.榜样法B.说服法C.陶冶法D.指导自我教育【答案】：A37.欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）。A.读、写、算的教育B.军事体育训练C.文化知识教育D.艺术教育【答案】：B38.相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是（）。A.非强制性B.强制性C.包容性D.广泛性【答案】：A39.在人际交往中，我们对别人的喜欢、承认和接纳是建立在别人对我们这一相似性态度的前提之下。这一交往原则是（）。A.交互性原则B.自我价值保护原则C.情境控制原则D.社会交换原则【答案】：A40.关于专家型教师的特征，下列描述中不正确的是（）。A.具有宽容的人格特点B.具有良好的教学监控能力C.善于创造性地解决问题D.具有敏锐的洞察力【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.以下对学习的实质进行的描述中正确的是（）A.学习是由身体发育而引起的B.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????C.学习是由反复经验而引起的D.学习是介乎经验与行为之间的中间变量【答案】：BCD42.职业用语的基本要求是（）。A.语感自然，不局促、不呆板B.语言简练，语速快，以节省顾客的时间C.语意明确，不模棱两可，不含混D.语调柔和，并辅以讨好的肢体语言吸引顾客【答案】：AC43.服务行业职业道德的特性包括（）。A.多样性B.稳定性C.职业性D.针对性【答案】：ABC44.以下对气质的描述，正确的是（）。A.具有独特性B.有好坏之分C.与生俱来的D.具有稳定性【答案】：ACD45.下列哪些方法可以促进职业道德修养的提高（）。A.学习的方法B.积善的方法C.慎独的方法D.自我批评的方法【答案】：ABD46.教师的教学监控能力是指（）A.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈B.教师把自己的教学活动与他人分享C.教师对自己教学活动的预先计划和安排D.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制【答案】：ACD47.认知过程包括（）A.记忆B.思维C.知觉D.感觉【答案】：ABCD48.教师道德修养的特点有（）。A.长期性B.自觉性C.主观性D.曲折性【答案】：ABD49.教师的职业情感主要体现在（）A.热爱学生B.热爱所教学科C.热爱中国共产党D.热爱教育事业【答案】：ABD50.为了提高知识的识记效果，可以考虑（）。A.明确识记的目的和任务B.将信息进行编码组块C.尽量采用意义识记的方法D.采用分散记忆法识记较长的材料【答案】：ABCD51.下列说法中，说明了加强职业道德修养有利于个人成长成才重要性的选项是（）。A.加强职业道德修养有利于从业者给领导留下好印象B.加强职业道德修养有利于从业人员尽快“社会化”C.加强职业道德能帮助从业者迅速提升职位D.加强职业道德是从业者价值自我实现的重要保证【答案】：BD52.属于长时记忆的特点的是（）。A.加工水平低B.语义编码为主C.保持时间1分钟以上D.记忆容量非常大【答案】：BCD53.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（）A.娱乐权B.休息权C.不合理劳动权D.健康权【答案】：BCD54.爱情与喜欢的区别主要表现在（）。A.服从B.亲密C.依恋D.利他【答案】：BCD55.教师道德行为评价善恶标准的共同性表现在（）。A.教师行为的能动性B.教师行为的科学性C.教师行为的方向性D.教师行为的“真善美”的统一性【答案】：BCD56.下面关于职业道德和职业关系的说法中正确的是（）。A.企业把职业道德素质状况作为录用员工与否的重要条件B.职业道德不利于跳槽、升迁C.职业道德有利于职工人格的升华D.职业道德是职工事业成功的重要条件【答案】：CD57.社会主义职业道德的基本特征（）。A.先进性与客观性相统一B.广泛性和层次性相统一C.个人与集体相统一D.阶级性和人民性相统一E.继承性和创造性相统一【答案】：ABDE58.下列做法过于功利的有（）。A.怎么有用就怎么做B.无事就是本事C.摆平就是水平D.搞定就是稳定【答案】：ABCD59.感觉适应是（）心理现象。A.刺激物持续作用引起的B.感受性发生了变化的C.刺激作用停止后出现的D.两种刺激同时作用时引起的【答案】：AB60.以下关于职业道德规范的表述中，正确的是（）。A.职业道德规范仅适用从事一定工作的人B.职业道德规范是社会分工发展的结果C.有的职业道德规范的要求也是法律规定的要求D.开拓创新、劳动安全均属于职业道德规范【答案】：ABCD61.属于构造主义心理学的代表人物的是（）。A.苛勒B.铁钦纳C.斯金纳D.冯特【答案】：BD62.教师职业道德规范体系包括的要素有（）。A.教师道德规范B.教师道德评价C.教师道德范畴D.教师道德原则【答案】：ACD63.最基本的