2022年华亭市中小学教师笔试试题

2/2收集整理，仅供参考2022年华亭市中小学教师笔试试题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是（）。A.课程目标B.教育目的C.教学目标D.培养目标【答案】：C2.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言，课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、（）和课程更新等四个部分。A.课表安排B.课纲编写C.课程设计D.课程评价【答案】：D3.在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了（）。A.直观法B.变式法C.比较法D.正例与反例配合法【答案】：B4.带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。A.言语直观B.模象直观C.实物直观D.形象直观【答案】：C5.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。A.关系转换说B.相同要素说C.认知结构说D.经验概括说【答案】：A6.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。A.循序渐进原则B.启发性原则C.巩固性原则D.理论联系实际原则【答案】：C7.小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境还是在家里，都少言寡语，这表明人格具有（）。A.稳定性B.功能性C.整体性D.独特性【答案】：A8.小强考试前紧张,忧心忡忡，考试时无法集中注意力,发挥失常,他的症状属于（）。A.考试强迫症B.考试抑郁症C.考试焦虑症D.考试阵发性紧张症【答案】：C9.对教师正直道德品质的说法错误的是（）。A.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现B.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争C.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生D.教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人【答案】：B10.下列哪一说法是夸美纽斯的观点（）。A.“教育即生长，学校即社会”B.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育C.美德是否可教D.教学的教育性【答案】：B11.（）是指作为复杂整体的个体在生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心发展特点向积极方面变化的过程。A.个体生命发展B.个体身心变化C.个体身心演化D.个体身心发展【答案】：D12.教育研究首先必须遵守的原则是（）。A.保密原则B.自愿原则C.伦理原则D.匿名原则【答案】：C13.著名的认知心理学家安德森于l976年把知识分为（）知识和程序性知识两类。A.陈述性知识B.感性知识C.理性知识D.技能知识【答案】：A14.学习者在同一时间内将注意力集中于不同事物上的品质是属于（）。A.注意的分配B.注意的灵活性C.注意的稳定D.注意的选择【答案】：A15.以下关于活动课程主要属性的描述中，不正确的是（）。A.课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程B.以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程C.打破学科界限,按活动主题来组织学习经验D.活动课程即通常所讲的课外活动【答案】：D16.马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是（)A.素质教育B.新课程改革C.教育的国际化走势D.教育改革的实践【答案】：A17.按照英国现代伦理学家罗斯的分法，我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的/理所当然的义务，例如忠诚、赔偿、感恩等属于（）。A.实际义务B.教育道德义务C.显见义务D.-般道德义务【答案】：C18.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是（）。A.备方法B.备教材C.备教案D.备学生【答案】：C19.班级授课制是针对古代个别教学而提出的，下列关于班级授课制优点的表述中，不正确的是（）。A.有利于发挥教师的主导作用B.有利于充分发挥班集体的教育作用C.有利于教师因材施教D.有利于大面积培养人才【答案】：C20.关于成就目标，下列说法正确的是（）。A.表现目标者旨在提高自我能力B.掌握目标者旨在显示自己强于他人C.持能力实体观者倾向于同时采用掌握目标和表现目标D.持能力增长观者倾向于采用掌握目标【答案】：D21.布鲁纳提出的学习理论是（）。A.认知接受说B.认知同化说C.认知目的说D.认知发现说【答案】：D22.问题解决者在头脑中以某种理解来呈现问题，使问题的任务领域转化为问题空间。这种行为称作（）。A.问题的评价B.问题的重构C.问题的表征D.问题的识别【答案】：C23."杀鸡吓猴"的教育效应最易被解释的现代心理学理论是（）。A.强化理论B.社会学习理论C.成就动机理论D.认知失调理论【答案】：B24.根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。A.能力B.努力C.任务D.运气【答案】：A25.下列不属于自我扩张型的自我意识是（）。A.对现实自我的评价过高，虚假的理想自我占优势B.自我认识、自我体验、自我调控缺乏稳定性、确定性C.忘记了客观社会现实对自己的约束D.悦纳自我过分，盲目自信、妄自尊大【答案】：B26.先掌握了苹果、香蕉的概念，再来掌握水果的概念，这属于（）迁移。A.负迁移B.远迁移C.垂直迁移D.一般迁移【答案】：C27.在心理学界，一般认为教育心理学作为一个独立分支的标志是（）。A.卡普杰列夫的《教育心理学》B.乌申斯基的《教育心理学》C.鲍尔文的《教育心理学》D.桑代克的《教育心理学》【答案】：D28.关于问题的种类，对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于（）。A.一般问题B.无结构问题C.特殊问题D.有结构问题【答案】：D29.社会心理主要是通过（）表现出来？A.社会潮流B.社会行为C.社会舆论D.社会传统【答案】：B30.“一两的遗传胜过一吨的教育”是（）的观点。A.二因素论B.环境决定论C.教育万能论D.遗传决定论【答案】：D31.借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。A.罗森塔尔B.加涅C.贾德D.汉斯·塞里【答案】：A32.要认识到事物的本质属性和规律性联系，并由感性认识上升到理性认识，必须通过以下哪一种思维过程？（）A.辐合与发散B.分析与综合C.比较与分类D.抽象与概括【答案】：D33.奥苏伯尔强调影响学习迁移的关键因素是（）。A.学习定势B.共同原理C.共同要素D.认知结构【答案】：D34.在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是（）。A.自我意识B.情感C.人际关系D.思维【答案】：A35.一种认识或积极走近某事物的倾向，成就动机的重要部分的是（）。A.兴趣B.毅力C.理想D.信念【答案】：A36.教学计划的主要内容是（）。A.培养目标B.学时安排C.课程设置D.学分要求【答案】：C37.皮亚杰认为,儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后,这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看,这种观念与（）接近。A.学习定势说B.关系转换说C.产生式理论D.形式训练说【答案】：D38.古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。A.礼、乐、射、御、书、数B.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数C.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御D.礼、乐、射、辞、书、数【答案】：A39.认知过程是人类最基本的心理活动，主要包括感觉、知觉、记忆和（）。A.思维B.情绪C.气质D.能力【答案】：A40.第一个论证了心理是脑的机能的人是（）。A.布洛卡B.冯特C.华生D.巴甫洛夫【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.树立信用至上要做到（）。A.排除怀疑一切的心理，对人要具有起码的信任B.反对不明是非、不分善恶、盲目信任C.要维护职业集体的荣誉D.注重每一个细节，积淀个人信誉【答案】：AB42.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）A.谦虚和蔼B.颐指气使C.一视同仁D.尊重理解【答案】：ACD43.基本的学习过程有哪几个阶段?（）。A.迁移阶段B.注意定向阶段C.获得和保持阶段D.练习和强化阶段【答案】：ABCD44.做到服务群众应该（）。A.要做到真心待群众B.要尊重群众C.做每件事都要方便群众D.要树立服务群众的观念【答案】：ABCD45.在下列选项中，符合办事公道规范的有（）。A.秉公执法，不徇私情B.知人善任、培养亲信C.原则至上，不计得失D.顾全大局、服从上级【答案】：AC46.教师尊重家长的正确方式包括（）。A.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生B.将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来C.主动联系及时沟通D.听取建议积极配合【答案】：CD47.根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）A.对学校侵犯其合法财产权的B.对学校侵犯其知识产权C.对学校侵犯其人身权D.对学校给予的处分不服【答案】：ABCD48.核心价值观和核心价值体系都坚持重在建设，就是要（）。A.凝聚精神力量B.提高文化软实力C.弘扬共同理想D.建设中国风尚【答案】：ACD49.社会主义公民道德建设的主要范畴（）。A.社会公德B.家庭美德C.公民道德基本道德规范D.职业道德【答案】：ABCD50.实行教师聘任制，学校与教师的法律关系主要表现在（）为基础的民事法律关系A.强迫B.自愿C.公平D.平等【答案】：BCD51.网络成瘾的特点主要包括（）。A.投入的时间和程度逐渐加大B.不能上网时会出现烦躁不安C.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制D.会与周围环境产生冲突【答案】：ABCD52.1993年10月31日，全国人民代表大会常务委员会颁布的《中华人民共和国教师法》第三十七条明确规定，教师有下列情形（），由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。A.体罚学生，B.品行不良、C.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；D.适当惩戒学生【答案】：ABC53.新时期脱贫攻坚的目标，集中到一点，就是到2020年实现“两个确保”，即（）。A.确保形成全社会参与的大扶贫格局B.确保农村贫困人口实现脱贫C.确保贫困县全部脱贫摘帽D.确保坚持协调发展的原则【答案】：BC54.机关事业单位工勤人员职业道德修养的基本要求包括（）。A.努力学习科学文化知识，提高自身能力B.勤俭节约，团结互助C.以主人翁的态度对待本职工作D.遵守工作纪律，维护工作秩序【答案】：ABCD55.道德的特征是（）。A.道德具有历史继承性和相通性B.在阶级社会中，道德具有阶级性C.道德具有相对稳定性D.社会经济关系决定道德的产生与内容【答案】：ABCD56.下列说法中，正确的是（）。A.生产过程中多用电、水，可以提高电厂、水厂的经济效益B.企业通过经济活动获取利润，还要承担社会义务C.企业合法经营依法纳税，不应承担额外的保护环境的责任D.每个职工都要树立可持续发展的理念【答案】：BD57.对于规则和自由的关系，以下说法正确的是（）。A.规则和自由在根本上是矛盾的B.个体要追求自由，应当勇于打破规则C.规则是对人的自由选择和活动的外在约束D.绝对自由是不存在的，人总要受到外在必然性的制约【答案】：CD58.教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘（）。A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的C.体罚学生，经教育不改的D.因不可抗力给教育教学工作造成损失的【答案】：ABC59.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）。A.谦虚和蔼B.尊重理解C.一视同仁D.颐指气使【答案】：ABC60.教师的威信是指教师个人或者组织改变、控制人们心理和行为的影响力，主要包括（）。A.职业威信B.学术威信C.人格威信D.知识威信【答案】：AC61.职业道德行为评价的基本方式（）。A.内心信念B.职业习俗C.社会舆论D.法律规范【答案